【精选】合作作文合集十篇

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的合作作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】合作作文合集十篇

合作作文 篇1

合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。

不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。

作为了学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时候,在学习当中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。

所以说,无论是在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。

合作作文 篇2

那一次,我深深体会到“合作”的真正含义了。

那是一个阳光明媚的下午,我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。我咬着嘴唇,心里大喊道:“今天我要‘光荣’一把了!”我努力让自己紧张的情绪安定下来。

比赛开始了,许多混乱的七巧板堆在一起,一个大哥哥刚拼完,我立马跟上去,一笔一画地描着颜色。当我看到马依琳同学画得太慢时,又往别的小组瞅去,天啊!他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔,全部用上了!一大片的颜料像天女散花,或者像铺着一条长长的带子一样,有节奏地往作品纸上堆砌,而我们仿佛用水彩笔在宽大的作品纸里“作秀”一般。

且不管“装备”是否先进和齐全了,赶紧描吧,我心里想着。突然,我看到一个哥哥拼着荷花的图形,速度有点慢,就插嘴:“哎呀!该拼‘倒立’的板子了!”我的话音刚落,马伊琳这边着急地对我喊着:“你这儿该等着拼座桥啊,否则,人在池塘里怎么行走呢?”我这儿描边描得团团转,被她的声音一吼,心里更加不耐烦了。真是忙中出错,我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。我生气地对着大家吵到:“看看别的小组,人家都开始画画了呢,时间都过去了一个小时,我们这里还乱七八糟的!”

我无奈起来,真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头,却上心头”!刚开始拼图的志气立马萎缩了。

这时,我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思,他说:“没关系,子坳小朋友,我们继续努力,不要着急。他们虽然工具齐全,但设计空旷,不如我们画得饱满,加油!同学们。”听了这位哥哥的话,我鼓起信心,继续描着他们摆好图形的边儿。现在,我们的组长在为主题内容写着小作文,马伊琳一心一意地在设计题目,而我们三个男孩,一个摆人物,一个描人物的轮廓,一个在为人物画模样,整个拼组程序仿佛接龙似的,我们之间配合得也越来越默契。

哈!看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情,我的心里涌出了一股自豪感。其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上,不能突出一些新鲜的花样图案,而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地,别出心裁地用心合作,才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。

虽然,这幅“公园景色”只获得了全国团体赛三等奖,但是,我从中知道了怎样在团体赛中,学会服从合理安排,学会了与人之间的配合默契,也是受益匪浅的了。

合作作文 篇3

谈到合作,一些足球迷一定会认为世界杯比赛中的巴西队球员之间的合作是出色的,但我作为一个学生,我觉得学生和老师之间的合作才〈也〉是值得回味的。

不记得哪里的名人曾经说过,眼睛是心灵的窗口,是的,我和我的语文老师之间就是用眼神来传递彼此的思想感情的。

她是一个二十出头刚毕业的年轻女教师,她的眼睛如同一潭清澈的泉水,那美丽的双眼里透出的目光中没有师道的尊严,没有逼人的气势。记得第一次她为我们上课,同学们就被她所讲的内容深深地吸引了,语文课从此不再枯燥无味,而变得生动有趣,就这样,从那天开始,一个窗口映亮了五十四个窗口。

有一次,学校举办了“建校五十周年”的庆祝活动,要求老师和学生积极登台表演,并鼓励老师和学生同台表演,语文老师选中了我和她一起唱《了不起》这首歌,这是我和语文老师第一次真正的合作,登台那一天,由于这是我第一次登台表演,难免会有些紧张,心里砰砰直跳,是语文老师投来信任的目光,使我的心平静下来,溶入到这气氛中去,当我唱到“超越自我,展耀未来”时,赢得了同学们热烈的掌声,我和老师的默契合作成了这次活动的亮点,它也使我增添了勇气,这是我第一次从成功中品尝到快乐。

那一天是我们全班同学最难忘的一天,当她宣布:“下学期,我下学期不教你们了……你们是蜜蜂,采百花蜜最好。还记得《了不起》这首歌中的歌词‘每个足迹都是一次崭新的开始’吗?……”顿时,一双带着长长睫毛的美丽双眼印在了同学们的心上……

虽然这次合作是短暂的,但却是美好的、默契的,它留给我们一个未完的思考,留给我们一个未圆的传说。

合作作文 篇4

第25个教师节终于到来了,虽然我没有送鲜花,送贺卡。但是我已经用实际行动表示了我对老师的祝福!我很好的管理同

学,认真的打扫卫生,我也按照老师说的话,记得关窗、关门、关电源。并且专心的听课,这就是我对老师的祝福!

我猜你们已经知道我在干什么了吧!我也知道你们会有五花八门的答案。今天我正好是值日班长呢!这真是一个惊喜的巧合!所以我只需要认真负责为班级做好事情,就可以让老师开心了!

我走进老师办公室的时候,突然觉得这里是花的世界,到处都是花香,每个角落都有花的影子,甚至连牡丹花都有了,哈哈开个玩笑,而且老师的脸上也挂着甜蜜的笑容,就像花开了一样!

但是我要提醒你们哦!虽然给老师送花很重要,但是你们有没有送花给校长呀。很多小朋友都说:“没有!”我也是呀,因为我妈妈是校长,可是她收到的花很少,所以你们下次一定要记得送花给校长哦!

我还有一句心里话想跟老师说:亲爱的老师,节日快乐!感谢老师对我们的精心栽培,我们一定不会辜负您的期望,努力学习,快快成才!

合作作文 篇5

“宝贝,下午陪我去逛街啊。”妈妈笑着对我说。天哪!痛苦的日子又要来临了!

每次到星期六老妈都会叫我陪她逛商场,虽说我也是女孩,但也不至于爱衣服爱到那个程度吧。“哎呀,爱美之心人人有嘛!”瞧瞧,每次我这样说她,她便会这样回答,简直要把我气崩溃了。这不,又来了!唉!看来又得大战一回了!

第一回合

地点;商场底楼

每次逛街老妈都会买一样东西给我,堵上往我那讨厌的嘴。这次她又带我来到商场来我买“糖衣炮弹”了!

一进商场,我就像猎犬一样到处跑,嘻嘻,必尽是小孩嘛!突然,我像被中了魔似的停了下来,两只眼睛直瞪瞪的盯着那些巧克力,老妈好像明白了我的心思,说;“不行,这个对你的牙齿不好。”我不慌不忙地说:“那我把你的秘密说出去哦!”老妈不得不乖乖的买了那袋巧克力。

获胜者:我!(掌声四起)

第二回合

地点;商场二楼

上一回老妈输了,她才不会善罢甘休呢!看!好戏上演了!

老妈来到女服装店,不耽误一分一秒马上开始搜索。我慢吞吞地跟这她走,她换衣,我看书。

“宝贝,你看这件衣服好不好看?”老妈在镜子前问。“好看好看。”我漫不经心地回答。“评价不用心!我买的巧克力呢?”我马上说“我觉得这件衣服……”唉!又中计了!

获胜者;老妈!(有点掌声就可。) `

第三回合

地点;超市

老妈又买了一件新衣服。她为了犒劳我,决定给我买一样东西。

我来到超市,东选选西瞧瞧,最后盯上了一盒奶糖。“不行!吃多了糖对牙齿不好。”开始我还不乐意,老妈就拿出她的杀手锏;唠叨。我听她唠叨了五分钟,脑袋都晕了,只好听她的,另外选一袋了。不过还是不亏嘛,得到了一袋开心果!

获胜者;我、老妈!(掌声雷动)

合作作文 篇6

今天学校召开春季运动会,老师们也大显身手,举行了一次拔河比赛。

只见赛场中央有三条距离一样长的白线,中间有一条很长很长的绳子,绳子的中间有一块大红布条,作为比赛胜负的标记,谁将红布条拉过中间线,就表示谁是这场比赛的胜利者。只见老师们站成两队,磨拳擦掌,一副志在必得的样子。

只听裁判一声哨响,比赛正式开始了。双方都使出了九牛二虎之力,大家咬紧牙关,身体往后倾,都想把红布条往自己的一方拉,可红布条呢,一会儿往左边靠近,一会儿往右边一方靠近。渐渐地左边一方快没力气了,右边一方抓住这个好机会,用力一拉,红布条就过来了,裁判员宣布右边一方胜利了,右边一方高兴地又蹦又跳

第二轮又开始了,左方吸取了上一轮的教训,主要是上一轮中没有心往一处想,劲往一处使。这一回,、他们一起喊口号:“1、2、3加油!1、2、3加油!”,大家一起用力,越战越勇,取得了这一轮的胜利。

到决胜局了,大家表情都很严肃,每个队派一人喊口号,大家身体都弯成了一张弓,可过了一会儿,左方的主力队员周校长,来了个与地面接吻,跌了下来,这使左方的力量大打折扣,右方一下就把红布条拉了过来,最后右方以三局两胜的结果赢得了决赛。

通过老师们的拔河比赛,也让我懂得了团结合作的精神,明白了在集体活动中做任何事情,只要大家心往一处想,劲往一处使,就一定能取得成功。

合作作文 篇7

一根筷子容易断,两根筷子容易弯,一把筷子合在一起,则变得坚硬无比。

人生也是如此。一个人成不了什么大事,只有团结、团队合作方能成就伟业。

我从这次的军训中再次深化了对这些道理的感知和认识。

军训一开始,教官就要我们选连长。连长虽然是个可以指挥我们的“官”,但却要肩负更多的责任。如果我们连队中任何一个人犯错,连长都要接受惩罚。而且这次军训加入了打分制,如果在当天的评比活动中,排在了后三名,连长就要做两百个到三百个俯卧撑。这可是天文数字啊!打分排名、连长负连带责任这些制度,意在要我们每个人都认识到,我们是一个集体,一个团队,必须共进退。我们八连这次参加军训的人并不多,在人数上我们是无法取得胜利的。我们唯有小心,不犯任何错误,且事事都拔得头筹,才能保住连队的荣誉。当大家都有了这种意识之后,我们群策群力,终于获得了前三名,成功把别的连队的旗帜夺过来了。我们每个人都心理清楚,这就是团结的力量。

军训过程中,教官除了用制度约束我们进行合作外,还进行了一些必须通过团队合作才能完成的活动。其中最突出的有两个,分别是毕业墙活动和队列变换活动。

所谓毕业墙活动,就是先由几个强壮的男同学在墙当人桩,再由同学依次踩在他们肩膀上,爬到四米三高的墙上去。这怎么能爬上去呢?最终这个任务的完成,是由墙底下同学的爬和墙头同学的拉共同完成的。首先,由一名同学站在当人桩同学的肩头,往上爬,教官负责帮忙把这名同学拉上去。等这名同学爬上墙后,教官就“袖手旁观”了,被拉上去的这名同学接下来就要俯身拉从下往上爬的第二名同学。然后以此类推。我长得瘦弱,无法当人桩,只要站在墙头去帮忙拉往上爬的同学。站在墙头,我可以清晰地看到有的同学一次没有踩好,还在当人桩同学的肩头滑了一下。我不禁一个心中一紧,天啦,当人桩的同学肩膀肯定都踩破皮了!但是他们没有哭,也没有怨言,而是鼓励同学们继续往上爬。看到这个场景,尽管我们负责拉的同学几乎已经拼尽了全身力气,胳膊也早已红肿,但是我们都咬牙坚持着。一定要胜利!大家都只想着这一件事情!忽然,我发现了一个窍门,即不管这个同学是胖是瘦,是高是矮,只要我们先成功把他的腿抓住,我们就一定有办法把他拉上去。我将这个方法告诉了其他同学,然后与他们一起用力。最终,我们不仅让所有的男生都爬上了毕业墙,还把班上的女生都拉上去了。最令我们高兴的是,在同学们的齐心协力下,我们连获得了第一名!这时,我们连欢呼的力气都没有了,而是流下了困难中都没有留下的激动的泪水。

军训的第二天,重点训练队列变换。这有点像大型的团体操表演,就是要通过队员的迅速变换组成一些新的图形。组成什么图形呢?大家又一起动起了脑筋。对啦,我们是海涛连,故可以组成“H""T"两个字母啊,因为这是“海”“涛”两个字的首字母。但每个连要组成三个图案?还组成什么好呢?我们最终决定,不忘本色,我们可是八连啊,所以要组成一个“八”字;我们要在惊涛骇浪中前行的`,故还要组成一个“船”的图形。图案想好了,剩下的就是练习在3分钟内变换出这三个图案了。很坦白地说,我们直到汇报表演完成后,也没有搞清楚我们是如何变换出这些图形来的。但是我们每个人都很清楚,一切行动必须听指挥,如果有一个人不听指挥,采取不合作态度,我们的任务就完不成,图案就组不好。队列的变换快极了,连长要用哑得几乎说不出话的声音向教官不停汇报,我们则要不停拍手、脚要飞快地移动。忙、忙、忙!配合!配合!再配合!这就是当时的节奏。

两天训练后,我们进行了结营仪式。学校的领导和几百名的家长们都在关注着我们。我们则尽全力把这两天的所学展示出来。好多家长都说,看了我们的表演,他们热泪盈眶,为我们的付出、为我们的团结与合作而深深感动。结营完之后,家长们和老师们都鼓励我们,要我们把这种团结合作的精神发扬下去,让八班绽放更加夺目的光芒。我想不用多说,同学们也都会努力做到。因为团结合作共同进步的种子已经在我们心中生根发芽了!

合作作文 篇8

“这下该怎么办?树那么高,怎么够得着啊?”我看着树上的羽毛球说,“这有什么难的?”一个同学说道,然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了,他尝试用竹竿将羽毛球弄下来,可是够不着。于是,我灵光一动,让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上,终于,竹竿将羽毛球打了下来,我露出了一脸傻笑,接着,我们又开始了一场羽毛球激战。

奇怪,这么小的合作竟也能使我快乐!

合作作文 篇9

在这里,已经分不清黑夜与白天了。

高科技让黑夜变得亮如白昼,每个人密闭的空间也能让白天变得黑暗阴森。有人站在灯红酒绿当中为着光明希望而疲倦,也有的人在阳光中追忆着黑暗的放纵与迷人。

这算是物尽其用么,还是人们的悲哀?

多长时间了,当初明亮的眼睛越来越暗淡无光;多少次了,迎接清晨第一缕阳光的竟是自己好像随时会倒下的身体;到底何时,嘴边的果汁变成了美酒与咖啡。在黑暗中,我们是得到了什么,还有失去了什么?钢铁构建成了城市的骨架,厚重的墙壁隔开了人们的心与情。即使是在温暖的白昼,孤单之时也会感到刺骨的冰冷。身体感到的温暖比起心冷的感觉又算得了什么。我们是失去了什么,又得到了什么?

黑暗无边,光明永远。

合作作文 篇10

今天,杨老师带我们做个活动,操场上像开了锅似的,立刻沸腾起来,喧闹声,讲话声,嬉戏声,响成一片。我心里高兴得想着,这什么游戏呢?只见杨老师让刘睿华和王兆杰站出来,躺在地上,双手抬起。杨老师边笔划,他们两个边做动作,杨老师笑眯眯的说:“就这样每组13个人,12个人躺下,而身子轻的人要悬在空中让我们拖着运输过去,谁用的时间短谁就是胜利”。我心里大吃一惊:不可能,绝对不可能,让人悬在空中,让我们12双手运输到终点,肯定是天方夜谭,太阳打西边出来呀!不管了,总要试一试才行呀!张颖文不慌不乱,井然有序的分配任务:“尹释贤你最轻,你当我们运的人,刘文锐你力气最大当第一个……”。一切都准备好了,我们按刚才的分工依次躺下,像贴烧饼那样的肩靠肩,拥挤在一起,又有点像肉夹馍那样贴的十分紧密。我们默默的为我们组加油!

“开始”杨老师一声令下。尹释贤红涨着脸。被几个威猛高大的男生抬起,轻轻放到第一个第二个人的手上,他们抓起尹释贤的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹释贤当空气,我心里一阵紧张,,快到我了。我看见尹释贤的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的传向我后面的范文睿,就在这时,我的手臂放松了一下,突然尹释贤的身体朝我这边倾斜,我又使出浑身解数,拼劲力气,接着,就听到一阵呐喊:“加油!加油!”,终于赢了,我们跳了起来。

通过这个游戏,我们不仅要有合作精神,而且还要坚持,不能松懈,坚持和合作是相辅相诚的,只有在合作中坚持,在坚持中合作才能够1+1大于2,才能成功!

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