在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的勤奋作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋作文400字 篇1
高尔基说：“天才出于勤奋，”卡莱尔说：“天才就是天止境的刻苦，勤奋的能力，天才出于勤奋。”歌德说：“天才就是勤奋”这些都说明了，只有勤奋才能成功。
汉代司马迁由于勤奋，不怕困难，去游四海名山大川，足迹走遍黄河，长江。从中得到了大量的材料，才写成了辉煌巨著-------《史记》徐霞客一生在外游览40多年，亲自登险山峰恶水，入岩洞收索标本，终于写成了《徐霞客游记》英国物理家牛顿刻苦学习，在天文，光学，数学等方面有许多的成就，才发现了万有引力定律和光散射，富兰克林在闪电中，在家里用风筝，钥匙，丝线来发现了和密，最后发明了避雷针。
在我们的班级中，也有勤奋的人。她是我们班的班长，是校里的大队委，她叫梁丽颖。每一次上课她都能认认真真的听课，双手放在桌上。双眼目光炯炯的看着黑板或老师。她的字写的飘飘亮亮。下课铃响了，他很少走动座位，在座位上看书，或不会的题目问问老师。在全校，在全国。获得许多类项。
从这些事例中，证实了勤奋就是取得成功。也就是说勤奋是不会做不好每一件事的，从中，我读了这一句名言。我也要变得勤奋起来，要不然考试考不好，也不认真，所以我要像这些著名的人一样，将来为国家做出一些奉献。
勤奋作文400字 篇2
我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作，大胆举手发言。只要你打开她的作业本，“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题，她总是在放弃之前问一个明确的问题。
有一次，下课后，倪朱梅拿着作业问我。她说，“胡，怎么写‘崭新’呢？”我皱着眉头说：“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了，就埋头写作业。但不到半分钟，她的呻吟声又响了起来：“那个“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要话吗？怎么问的意思？”我心想。如果没办法，她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题，就会缠着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》，她说“我自己查，记着！”
还有一次，中午，吃完饭去教室做数学题。走近教室，透过窗户，看到空荡荡的.教室里有两三个女学生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇开合着，明亮的大眼睛对着书——眨着。哦，她正在读英语！我看着她坚毅的表情和殷勤的态度，忍不住致敬。
倪朱梅，我要向你的勤奋学习，我要向你的勤奋和求知欲学习！
勤奋作文400字 篇3
我们都知道，懒惰就像弹簧你弱它就强，你强它就弱。每个人心里都有两只小娃娃一只勤奋娃娃一只懒惰娃娃儿，我的两只小娃娃最近又开始打架了，这一次勤奋娃娃输给了懒惰娃娃。
我既不想动，也不想说任何废话，但和人叫我干嘛？我只能回答，等一下这不我又懒在床上不起来了。我睡眼忪新闹铃响了，我伸出手去按，却发现手机不见了，但是声音有特别大我翻了个身，一只脚夹住被子又翻了个身。整个人到了从中要又翻了个身，整个人掉了下去，真是倒霉，第一个懒惰战胜了，勤奋娃娃战斗力下降了33点。
起床后我又赖到了中午要吃饭呢，我需要从房间走到客厅客厅走到厨房又要洗手，超麻烦的，不要去走路超麻烦的，一顿不吃是可以的，终于我的肚子在反抗他唱起的空城计，而且十分响亮，我只好起来就吃饭了，懒惰的战斗力下降了33点。
下午朋友们叫我出去玩，由于勤奋娃娃的战斗力非常的高，我一口答应了下来这时，这时，懒惰娃娃说 小主人不要走，我会归西的我要挽留你，出来吧，小宇宙。顿时我犹豫了，否定下的脚步懒惰娃娃得意地笑的勤奋不以为然冷风卫生这绝招就你会吗？我也会，我走出了门，懒惰的战斗力仅存1%而勤奋高达99%。
懒惰娃娃失败了，勤奋娃娃得意地笑着我。开心的玩着。世上无懒惰，只怕有勤奋，终于我明白了一个道理，难懒惰并不可怕，可怕的是自己没有决心。一会我一定要努力，让我心中的勤奋娃娃永远战胜懒惰娃娃。
勤奋作文400字 篇4
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”
丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。