在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的学会欣赏作文9篇，希望能够帮助到大家。
学会欣赏作文 篇1
我欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲；我欣赏“千锤百炼都不怕，任尔东西南北风”的竹；我欣赏“遥知不是雪，惟有暗香来“的梅。我欣赏风的烈，雨的柔，雪的纯洁；我欣赏云的变，日的暧，星的璀璨；我欣赏春的`绿，夏的狂，秋的深沉。我欣赏自然。
学会欣赏作文 篇2
生活中人们都会欣赏日出日落，欣赏春花秋月，欣赏青山绿水，有美景就有好心情。我不否认美景的存在，但我更欣赏枯枝败叶的孤美，凄雨冷风的寒美，只要会欣赏，身边的美景处处可见，学会赏景，更要学会赏人。
走进班级，带着欣赏的情怀去面对孩子，哪还有不快之感。因为欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。有了这种精神，课堂是活跃的，和谐的，平等的。
欣赏更是一种态度。站在讲台上，用欣赏的眼光看着，孩子是那样的天真无邪，幼稚可爱。羡慕由心而生，不禁回忆自己的童年，也是那样的灿烂。即便是班级的“枯枝败叶”也有着独占枝头的那份孤寂的美，那几个“凄雨冷风”也在我欣赏的.眼光中更加拥有了那份冷峻孤僻的美，犹如一幅别有格调、神韵悠然的画卷。
我感到欣赏更是一种力量；在欣赏孩子之余，我觉得自己拥有无穷的力量，精力充沛，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，做好每一天的工作，为了孩子，为了自己，当年迈时不遗憾，不后悔，足矣。
欣赏更是一种风格。在纷繁的世界里，在校园里，在班级了，学生因为年级的不断升高，知识量的不断扩大，时时刻刻，都在变化。也许“枯枝败叶”更枯更败，也许“凄雨冷风”更凄更冷，这时更要懂得欣赏，在欣赏中滋润孩子们的生活，那便是至高无上的，更是利人利己的。这就是所谓独特的风格吧。
学会欣赏，我们会收获快乐，学会欣赏，我们会感到温暖，学会欣赏，我们也许会走进幸福。
学会欣赏作文 篇3
培根说：“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏别人，有时会改变他的一生。
我读过一篇短文，标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会，都会令母亲失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。即使这样，她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了，沮丧的脸也一下子舒展开来，最后，儿子被清华录取了。
这位母亲用不同的方式教育她的孩子，让孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
我听说有一个记者，在报道一个犯案数起的小偷时，在文章最后情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的'小偷，做任何一行都会有成就吧！”这个记者不曾想到，他无心写下的这句话，竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨，重新做人。
就是这样一句无心说下的话，让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种理解与沟通，一种信赖与祝福。
我想，我们的生活中如果多一些欣赏，世界应该会更精彩！
学会欣赏作文 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线，只有互相欣赏，才会充实你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么，青年都摇摇头，并表明自己一无所有，什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址，青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来，考官夸赞他：“年轻人，你字写得真好。”“写字也是优点？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后来，青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜；欣赏不仅要注重别人的外表，还要注重别人的内心；欣赏不但注重他的'才干，还要注重别人的潜能。
有一天，一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中，有人听出了是什么音乐，便一起哼了起来。突然，一个青年怒气冲冲地叫，“这拉的什么破东西！这么难听！”一位老人走到面前，对他说：“人家拉得即使不好听，也应通过音乐的=欣赏人的本质；欣赏的不仅是音乐的美妙，更重要是欣赏人的内心！”老人一席话点中了在场所有人的心，人们纷纷弯下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……
每个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱。
学会欣赏作文 篇5
在这个纷繁复杂的年代里，许多或对或错，没有绝对性的事情总是萦绕在人们身边，而怎样去改观欣赏这些或好或坏的事成了人们心头上难解的问号。
其实，没学会改观欣赏就是以另一种思维去分辨，去思考。有这样一个故事：有一对双胞胎姐妹进入花园，后面跟着她们的妈妈。那位双胞胎姐姐对他妈妈说：“噢，太糟了！这里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹却捧起那朵开得最艳的玫瑰，对他妈妈说：“妈妈，这里的花儿可真漂亮！太好了！”不难解释，这对双胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一个只看到枝干上的刺，另一个只看到了花儿的美丽。都只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学的欣赏。就如带刺的玫瑰、我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它枝干上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防止刺扎手。
我们在欣赏某个人时，也要像欣赏事物一样去看待。在英国一个单亲亲庭里，一个小男孩自小生下来就爱动，在板凳上坐不下三分钟，在学校也经常捣乱。后来，这个孩子的父亲又为这个孩子找了一个继母。当晚，这位父亲对继母说：“你要好好注意这孩子，以免他惹出更多的乱子，他可是个调皮捣蛋的坏孩子！”继母有所思绪的睡了。近一个月来，这位父亲问继母这孩子怎么样，结果是令人出乎意料的！继母是这样回答的.：“我认为这孩子倒是个活泼的好孩子，按他自身的条件发展，以后说不定也能成为一颗“新星”呢！”这孩子听了继母说的话。二十多年过去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣赏的人才是不一样的，而这样令人出乎意料的欣赏，却成了一个人成败的关键。
懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。而要懂得欣赏的途径之一就是——学会欣赏。学会欣赏就是在找不到辉煌的终点时，任然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感觉到攀爬的激情；学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能在缤纷落英里感受到果实的甘甜。
有人这样问：“欣赏的魅力所在？学会欣赏又有什么好处呢？”那我就来告诉你们吧！“欣赏”就是以一种乐观、积极向上的眼光看待事物，它能给人提升生命的价值，它能给人带来意想不到的收获，它能实现你的美好人生，这也正是欣赏的好处和魅力所在。
还有人会问：“怎样才能学会欣赏呢？”其实很简单，你只要注意留心观察生活，留心观察生活中的种种细节，留心观察细节中的奥秘，在无意中，你也就学会了怎样欣赏。在学会“欣赏”的过程中。也许会有许多刻骨铭心的体验，而这些体验都有利于我们“学会欣赏”。
人要有一双善于欣赏的眼睛，用这双“欣赏”的眼睛看世界，你就会发现在挫折中的甜美，在终极中的刺激，在失败中的快乐。学会欣赏吧！它会让我们的人生如一朵格桑花尽情绽放，尽情吐出沁人心脾的芬芳！
学会欣赏作文 篇6
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃饭，匆匆地长大，连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间，应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠，来不及弯腰系好鞋带，匆匆间，一切变得模糊起来，模糊了四季，模糊了味道。于是，我茫然了……
记得有一次，我和妈妈经过故乡的栗园，硕大的栗球挂在枝头摇曳，煞是诱人。突然，妈妈停下了匆匆步履，在栗树下驻足，凝视著这满树的栗球：“真美”。我不解地朝树上望去，“美？哪里美？”我定睛一看，绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起，有的`还露出了栗米，像被谁逗乐了，这时，那两个咧开嘴的板栗，像样灵性似的扑了下来，我伸出了手居然接住了他俩，欣喜间，我顿悟了：原来驻足欣赏会有意想不到的收获，于是我学会了驻足，学会停下来欣赏。
当老师讲完《社戏》一课后，我正准备像往常一样翻到下一页时，我又想起了驻足欣赏，这样的美文，我何不在此停一停呢？于是我又细细品味了许久，“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪，正和一群赤膊人打仗”够刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足，你会有和昨天不一样的感悟。清晨，走在空旷的大街上，我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”，环卫工人是城市早晨音乐的演奏者，我不由得停下脚步，向她投去充满敬意的一瞥，穿着橘红色外套，戴着口罩，弯着腰，握著扫帚，默默而从容地扫着，她才是这个早晨最美的风景。
阵阵春风吹过，你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶？当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃，或藏或露于嫩枝新叶间，你是否凝神聆听花开的声音？
请在山前驻足，你将感悟山东胸襟；请在水畔驻足，你将感悟水的情怀；请在母亲忙碌的背影里驻足，你将享受幸福和安宁；请在老师的三尺讲台边驻足，你将学会感恩和奉献。
学会欣赏，学会感激生活的馈赠。
学会欣赏作文 篇7
看着鱼缸里那两条红色的小鱼，我不禁又思念起了 另外两条我们已经失去了的小花鱼。小花鱼离开时，我们都不在场。先离开的那条小鱼是我最喜欢的，所以为此我伤心了很久。在没人注意的时候，在我们还没有给 它起名字的时候，在我们出去寻找快乐的时候，它，那条曾经在水里玩耍、嬉戏的小花鱼，悄然离开了我们。
说到小花鱼，我又不得不提起三个月前我失去的'已陪我近两年的银狐狗--欢欢。欢欢是爸爸妈妈给我的九岁生日礼物。那天欢欢被送走之前，爸爸还拿一块 肉逗它，它抢到了肉，可现在，这只聪明的小狗却被无情的新主人带走了。我失去欢欢已三个月，九十天，常常会因此落泪，因为我不想失去。
时光飞逝，随着日子的匆匆而过，我们会失去很多东西。每一次失去是一种痛苦，也是一次磨练自己的机会。我不想失去，但我又不得不一次次的失去，一次次的磨练自己。
一位同学安慰我时说过一句话：“你失去了这个东西，但你还会得到别的东西的。”如果你看每一次失去都像错过一班公共汽车一样平凡，那你就不会伤心了。
学会失去，坚强做人。失去后你得到的可能比你失去的还要多。当你走过它，回过头来看时，学会失去其实并不难。
学会欣赏作文 篇8
秋天的田野总是一片金黄，放眼望去，金光闪闪的随风摇摆，还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来，像软软的床，舒服温暖。
不要说枫江满天尽是离人眼中血。这样伤愁的诗句，也不要说月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这样萧瑟孤寂的悲凉，秋日也可以是如诗如画，美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色，像一幅缝着的十字绣，精美细致，这才是秋天的模样。
我走过河边，一大片一大片的芦苇，映入我的'眼帘，细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起来了，第一眼看，便觉得他极丑，那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的，他能用来干什么？连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣，而它就跟扎在河水里，由风控制摆的一点节奏感都没有，我一撇头准备走了。
忽然一声叫声传来，是白鹤，惊奇的又伫足观看，白鹤在灰色芦杆的晃动下，隐隐约约，若隐若现，凉风煞起，芦苇杆上的芦花扬扬洒洒，像漫天的雪花迷人壮美，像蒲公英带着希望努力前行，像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的旋律，芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性，美的蔓延。
芦苇虽细弱，像唯唯诺诺，纤细可人的好，但它洁身自好，坚强隐忍，在凛冽晚秋的寒风中，更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望，寒风是她轻巧的赞歌。似的，他不如菊花那五彩缤纷，炫彩如画，可是菊花哪有芦花那般自强不息，洁身自好呢？
学会欣赏，芦花的美是寻常，沉默的，只有拥有追求美的眼睛和心灵，才能在大千世界中寻找到不一样的美，不一样的感动。
秋风徐徐，芦花扬洒，白鹤高歌，如诗如画。一切美都尽收眼底了吧！秋天的芦苇荡像一首交响曲，扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢？我是独自一个人吗？
芦苇花飘荡是美，着看美丽的芦花的人也应该是洒脱，柔美的吧！
学会欣赏作文 篇9
在荒凉贫瘠的山石间？你是否感受到那倔强地在寒风中探头探脑的小草的凛凛傲气；在千里冰封万里雪飘的时节，你是否领略雪中红装素裹，格外妖娆的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否众里寻他千百度，蓦然回首，瞥见那不同寻常气质的佳人？
在我的生命里，总有形形色色的人告诉我学会欣赏。
怎么欣赏？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝？邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。
去年初夏，蓝天悠悠，古村风景如画，灰瓦白砖，我真希望自己是从这诗意的画中走出的人。村外是大片大片的麦田，夏天的麦子是黄绿黄绿的，摇曳在醉人的.夏风中。村门口绿荫成群，槐树、樟树、柏树日日夜夜地驻守在村前。我起初觉得这些树实在是其貌不扬，盘根错节，虽然枝繁叶茂，却总是扭曲着自己年老色衰的身躯。树干上粗糙的树皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美丽。特别是有些树甚至被雷劈过，那破损的树干、焦黑的树枝和被火辣的太阳焦灼过的树叶着实让我提不起欣赏他们的心情。可就在这时，一起散步的妈妈拉了拉我，提醒我：“快看那些树，历经岁月的沧桑和种种磨难，如今它们仍矗立在这里，它们多美啊。！“我重新把欣赏的眼光投向它们，突然发现它们像披着金色光辉的智慧的长者，冲我微笑，笑中包含了沧海桑田的变迁和坚守的信念。我想它们可谓是这个村子最悠久、德高望重的居民。几百年来的时间的消磨并没有让它们厌倦一成不变的驻守。又有谁会不欣赏它的长者风范呢？
欣赏什么？蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子虽好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣赏别人的优秀，哪怕是你的对手。
我是个很好强的人，小时候什么事都要争第一，绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候，我是老师身边的小小助手，总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候，有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛，对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料，一手拿画笔，恨不得手脚并用，不一会，大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”：他小“要不你再改改？画太快了哦”我却一尺十寸——满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作，笑眯眯的说道。我心里有些不满，嘟着嘴拉着脸，十分不服气。老师看到后把我拽到跟前，轻声在我耳边说：“你要学会欣赏别人的优点，你看大宝的画就比你的想象力丰富，细致，你说是不是？”我看着那幅画点了点头，头一次仔仔细细地欣赏别人的作品，发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。
学会欣赏这个重要的课题我肯定还没有研究透，但我已经学会从诗人眼中欣赏到“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，领略到人间至情的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——
这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗？