在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初二的我的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1
前行路上，总有一些人，一些事，深深地刻在心间，不管以后走多远，永远是我们不断奋进的动力。
——题记
1999年9月12日，随着一声清脆的哭喊，我哇哇坠地，诞生在这个小家庭里，听姥姥说，那时家中高兴地不得了，七大姑八大姨一群人都在产房外守候着，护士才将我抱出来。姑妈，姨妈都抢着要，热闹极了。姥姥说时，脸上还洋溢着幸福的光芒，时间的侵蚀已让姥姥的脸颊有了岁月的痕迹，唯一不变的，是那无论我在多远，一直紧紧注视着我的炽热的目光。她向我娓娓道来我小时候的一些糗事，说着说着自己也忍俊不禁。我注视着姥姥，看她是那么满足，说起来已经很久没有与姥姥谈心了，想到这，不由思绪万千.
我的姥姥，一个再平凡不过的老人，却是我生命中最重要的存在。她有着一颗海纳百川的心灵，和一双纯净温暖的眼睛。无论我怎样顽皮惹事，她总是无尽地包容我。她陪伴着我度过快乐的童年时光，无忧的少年时光，叛逆的青春时光，她是我一路成长最好的见证人！
随着年龄的增长，我与姥姥的沟通越来越少，但她仍然坚持每天一个电话，向我嘘寒问暖，我内心越来越觉得不耐烦，每次说不到三句就挂掉，可姥姥待我一如往昔，有时我心情好，说是要去吃饭，姥姥的言语中有说不出的兴奋，神情如孩童般欣喜。看着她那热烈的目光，我顿感心虚。
有一段时间，我也不知自己怎么了，感觉学习不来劲，考试不上心，；浑浑噩噩，如行尸走肉般，心中很是烦躁。整天除了看电视还是看电视，姥姥听说了忧心如焚。碰巧一天在姥姥家吃饭，我内心无名的火没处发，姥姥不幸成为了炮灰。我想她肯定要和爸妈一样训斥我一顿了，不料姥姥走近我，拍拍我的肩，柔声说道：“把心中的烦恼发泄出来，是不是好多了？”我惊讶抬起头，正迎上了姥姥的目光，那里满满蕴含着关切与理解，我扑到姥姥怀里嚎啕大哭，姥姥说，小时候她也这样过，那时候家里人都准备放弃她了，但是她的姥姥也用这种方式安慰她，她永远也忘不了那一刻姥姥的眼神，是那么慈祥和蔼，是那么善解人意，是那么关爱心疼，一位神圣的老人的形象在我脑海中重生，慢慢地与姥姥的身影重叠，是啊，他们都有世界上最深切的`目光，它蕴含了太多太多，不变的，就是同样对外孙女浓浓的爱。
从那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰，因为我相信，在我的身后，总有一双温暖的双眼，紧紧注视着我，总有一位老人，默默地，不辞辛劳的守望着我，只要有这些就足够了.
那炽热的目光啊，陪伴着我前行.
初二的我的作文 篇2
六岁时，我在学校和同学发生了矛盾，打了架，父亲被叫到了学校。我当时看着父亲那在老师面前通红的脸，我没有任何感觉。只是一味在老师面前为自己的行为做掩饰，找借口。回到家，父亲询问我和同学发生矛盾的原因，我不耐烦的回答道：“我就是推了他一下，没想到他非常重地打了我，我生气了，所以就打了他。”父亲放开了紧锁的眉头，用柔和的话语教导我：“在学校跟同学起冲突时，不要简单粗暴地打回去，要试着用和平的方式解决问题，要跟同学保持良好的同学友谊。”而当时的我根本不想听父亲的话，表现得非常不耐烦，父亲见我敬酒不吃，就将我狠狠地揍了一顿。我当时心里只充满着对父亲的怨恨。
十一岁时，小学将要毕业了，母亲怕我过度使用电子产品影响学习，就将家里的电脑设置了密码，严格限制我使用电子产品的时间。有一天晚上，我准备玩游戏放松放松，但是发现密码不正确，于是向母亲索取密码。母亲对我说：“儿子，你马上要小学毕业了，应该把主要精力放在学习上，况且明天早上还要早起上学，所以你还是早点休息吧！”我当时听了母亲的话，感觉非常愤怒，冲母亲大喊道：“玩游戏放松一下怎么了？明天早上我保证能按时起床。”母亲当时并没有生气，只是耐着心对我说：“密码我也不知道，只有你爸才知道，你爸是绝对不可能告诉你的。”我感到无能为力，气哼哼地爬上床睡觉去了。
如今，我十四岁了，随着年龄的增长，我越来越理解了父母对子女的那份沉甸甸的亲情与爱。当我回想起六岁时的那件事，我会因当时对父亲恶劣的态度感到非常羞愧；回想起母亲在我小学即将毕业时那个善意的谎言，让我感觉到了当时自己的愚蠢；回想起曾经因为母亲多了一句对我的唠叨，父亲多帮我夹了一勺菜而对他们发怒的事情，让我感到羞愧万分。我在试着努力读懂父母，努力读懂那如山一般深沉严格的父爱，努力读懂那如水一般温柔细腻的母爱。
初二的我的作文 篇3
每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！
人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……
说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。
正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。
初二的我的作文 篇4
列车的轰鸣声把我带到了远方，我黄河之滨的家乡——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一点一点拉长：直到我长到亭亭玉立，风华正茂！
我是一只“小侯鸟”，以前读幼儿园和小学前三年的时间都在老家呆的，爷爷奶奶对我很好，老家民风淳朴，亲情浓郁。他们虽然很宠我，但都很有原则，总是教育我要尊重父母、老师，在学校里要礼让同学。记得幼儿园时，我偷偷把学校同学的玩具拿回家，被奶奶发现后不仅没收了我的玩具，还叫我第二天和她一起去向同学老师道歉。当时我撒泼赖在地上不肯去，奶奶也没有打我，只是语重心长地说：“别人家的任何东西都是他们努力得来的，你要，奶奶赚钱给你买，但不能擅自拿别人家的东西。”我当时虽然听不太懂奶奶话里的意思，但感觉到了奶奶的一种威严和不可抗拒的责任感。
直到今日，我还珍藏着奶奶用捡破烂换来的钱给我买的毛绒小狗。爷爷奶奶去世得早，还没到我成年他们都匆匆离开了。如今，每到过年回老家，我总是格外想他们。今年是狗年，我把毛绒小狗放到他们坟前，告诉他们，我感谢他们对我淳朴的启蒙，充分的信任和严格有度的管束。很多人说隔代教育总是溺爱成灾，难有成器，但我始终感恩爷爷奶奶那几年的陪伴，让我有一颗独立、善良、自信的心。
来到杭州，我的父母也传承了爷爷奶奶的好家风，他们对我都是充分信任，告诉我正确的人生道路，然后慢慢引导我，让我平安地度过了叛逆期。我是一个性格开朗的女孩，又是班长，平时也难免会很忙，如果晚回家，父母也从来不会打骂我。他们总是问我一些想法，与我沟通，碰到困难一起商讨，再拿出解决问题的方案。
我非常庆幸我生长在一个虽然不是大富大贵，但温馨、民主、有爱的家庭里。这个家庭让我成长成熟成才！20xx年春节的脚步悄悄地来了，春风吹绿了江南的柳吹红了西湖的桃。再过十多天，我和父母又将匆匆踏上外出打工和学习的征程。春节的相聚是短暂的，奔波是劳碌的，但我们全家的相聚是温馨而融洽的。
“有国才有家”“有爱才有家”，我相信：好的家风能代代相传，能薪火相接，能赢得美好的明天和人生！我相信：我的美好人生将乘着家风的帆，在人生瀚海中远航，永远相传！
初二的我的作文 篇5
从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……