初三的作文1
对于鲁迅来说，那也归杭的窦娥是一缕芬芳;对于朱自清来说，父亲买橘的背影是一缕芬芳;对于史铁生来说，那北海的菊花是一缕芬芳;而对于我来说，奶奶门口的葵花是一缕记忆深处的芬芳，他幸福了我的岁月，温暖了我的时光。
奶奶家有许多稀奇古怪的东西，如门前不远处的小溪里随意漂流的的小鱼、村门口罗二家黑白相间的小狗、北坡上各式各样的果子……这都是我儿时记忆深处的芬芳。但最让我忘不掉的，是奶奶门前自己种的槐树。据说，在我还在肚子里的时候，就开始亲，听关于槐树的故事，品用槐树做成的花饼，和槐树花泡的茶，闻槐树上花的香。我出生的那天正是愧树开花的时候，整个院子围满了槐树的香气，而我的乳名也因此诞生:槐香子。
后来，渐渐长大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐树的花开花落，每当槐树开花的时候，可以看见满树繁华，闪着银光，花朵缀满树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让你看不到尽头，但这个时候也是我们除了过年过节以外最忙的时候了。
每到这个时候，爷爷和奶奶会搬来一个直插云霄的梯子，爷爷会爬上陡峭的梯子，拿着篮子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半开或未完全开放的。听奶奶说此时的槐花最是香甜营养。摘完葵花，我们大家就会一起将花从串上摘下，清洗干净。紧接着奶奶会从厨房里拿出一个跟我人差不多大的盆，加上面粉、盐、水、槐花搅拌，搅好后再揪出一块，在手上团成一个圆压扁。每每这个时候我都吵着要帮忙，却是常常搞得自己满身发，奶奶也只是笑笑，从不阻挡我的"帮忙"。最后就只差煎了，这个时候我会在锅前焦急的等待，不停的催促，奶奶快点，快点，再快点。奶奶总是一面应好，一面把我从高高的椅子上搬下来怕我摔倒，等到槐花饼两面煎黄，里面也就熟了。此时奶奶会撕下一小块轻轻地吹凉，让我最先品尝。
虽然现在吃过许多好吃的东西，可走在路上看见槐花饼总忍不住买上两个。也许他没有记忆中的味道，但它能让我想起记忆中的芬芳。
现在，奶奶已经离我远去，门前的葵花树也再一次暴风中折断，可是记忆中的芬芳，却依旧浓烈。
初三的作文2
岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢
母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的职责与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我们的职责，我们没有任何理由推托这份职责……
母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们此刻能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。
母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与职责，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？
初三的作文3
仲夏的清晨，微风轻拂着大地，鸟儿在枝头愉悦的歌唱，诉说对人间的喜爱，夜半的一场大雨让整个世界焕然一新，一家人在客厅有说有笑，唯有她，房门紧闭……
她又考砸了。她不甘心，凭什么她努力了却总不尽人意，她很委屈，凭什么别人都有父母的安慰和鼓励，而她永远只有责备，她很懊恼，认为自己很失败，很笨，努力了也不会有结果。
她默默走到窗前拉上窗帘。她不想让阳光透进来，她不想看到光明，也看不到光明，而这时一缕阳光恰巧从帘布上的一条缝顽强的钻了进来，照到那个灰暗的不起眼的角落。
一张蜘蛛网。迷茫的她傻傻的走过去，蹲在地上，望出了神，忽然一只蜘蛛出现在了上面，她瞬间明白这张网是这只蜘蛛编的，突然出于某种心理，她毫不留情的把蜘蛛打了下来，而那张费心思编出的网也变得支离破碎，：“现在你也变得和我一样了！”她得意洋洋地说，语气中透露着嫉妒与几丝伤感，她打算离开这只对她来说已成“废物”的蜘蛛。
随后，奇迹出现了！那只被打的八脚朝天的蜘蛛费力地滚动圆鼓鼓的身子，好不容易才翻过身，便急忙赶回损失惨重的战场，“废物”的奇怪举动再次引起了她的注意，她决心不打断，然后饶有趣味地看着它要怎么做。蜘蛛望着眼前的蚕丝颤抖了一下，当她认为蜘蛛要离开时，一丝白丝竟然从它嘴里吐出！它要重新织网！一丝丝洁白的丝渐渐化成一个网的'轮廓，蜘蛛蠕动着它圆滚滚的身子，艰难地爬上爬下，而并非像她想象中的飞檐走壁，风划过，她看见它小小的个子不住的颤抖，随后终于抵抗不住，翻倒下来。它没有放弃，而是再一次爬到网上……一丝，两丝，迷一般的蛛网慢慢成型，一分钟，两分钟，时间慢慢流逝，可它从没有想停下的迹象，她仿佛看到了它身上的汗，她并没有意识到，那是她眼里的泪……
她再次走到窗前，轻轻拉开窗帘，暖暖的阳光，透过窗台，撒在蜘蛛身上，熠熠生辉，而背影是那么高大，她被这弱小的生命所震撼！一瞬间，她懂得了什么，走向书台，拿起试卷……
这个女孩就是我。
面对挫折，当我们都想要放弃时，蜘蛛用行动向我证明失败是暂时的，我们需要勇气，力量，去重新编织新的世界，生活带来许多挑战，那并不意味着必将我们打垮，要相信，坚持就是胜利，阳光总在风雨后！
让这只坚毅的蜘蛛，固执地编织于心的深处，因为透过它的嘴，我看到了支离破碎的残网，化作了莹白的丝！
初三的作文4
只要你坚持，总能看到那个更好的自己
细雨霏霏，弥散在整个天空。
手用力攥着试卷的一角，打着伞，小心翼翼地避开一个个水洼，借着路边昏黄的灯光，我终于到家了。
尽管是那么小心，一身还是湿了。把书包一扔，无意换衣服，我又掏出那张试卷看了起来。看着看着，自己不知何时就无力趴在桌上……
天黑了很久，可我依然没有去开灯。“笃笃笃……”一阵沉重的脚步声由远及近，随后便是找钥匙金属相撞击的声音——我知道，爸爸回来了。
轻轻推开门，瞟了一眼身下露出一角的试卷，爸爸将手搭在我的肩膀上：“成绩不理想？”我颓然地点点头。原以为爸爸会指责我，可没想到爸爸却问道：“还记得去年咱们看日出吗？”我的思绪马上被爸爸牵到了阳草山。
凌晨，三点。 我和爸爸登上了阳草山，准备看日出。
那是一个新月的日子，没有月亮，也就没有月光，天幕那几颗微弱的星星也被墨染的云彩遮得稀稀落落。如墨的黑暗笼罩着一切，昏昏欲睡的我依靠在一棵大树旁，还不时焦躁地用手敲打着树皮。
就这样盼着，盼着。夜终于不再是那样浓稠黏腻的墨色，而是仿佛加了些奶白色的染料，变得有些灰蓝——我知道，光明正在静静消融黑暗。
终于，天空的颜色淡至浅蓝，只是时间上太过漫长——光明与黑暗各不相让，互相吞噬着对方。谁也不知光明与黑暗打得有多么激烈！
最终，它们有了结果。天的东边有了一丝微光。它生硬地扯开阻挡在自己面前无力且又苍白的阴云，仿佛在宣告光明的降临。但黑暗却犹如受伤的猛兽一般，仍驱来一小片乌云，试图做最后的垂死挣扎。尽管心有不甘，但此时大势已去，只得眼睁睁看着自己被光明用金色的光刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鲜血染红的躯壳，堕落、散去……
“成功的花，人们只羡慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的，人们总是羡慕光明的那一刻，却不知那一刻是多么的来之不易。在那一刻的背后，是黎明前的挣扎，是失败后的彷徨，是冲刺时的呐喊！“孩子，你现在就是日出前的太阳。黎明是痛苦的，也是短暂的。光明可以消融黑暗，你也可以战胜挫折。但这个过程是漫长的，需要你的毅力。加油！”爸爸用手在我的肩上轻轻拍了几拍，话里满是哲思。
也不知爸爸是什么时候离开的。打开台灯，一道雪白的光照在桌上，照亮了我眼前的一切。
窗外，细雨依旧，可我的心却充满阳光。
教师点评：文章紧扣“较量”二字，安排了两条交叉的线索进行讲述，可谓脉络清晰。还巧妙地借助环境描写，恰到好处地对人物心理进行烘托，既起到了推进故事深入，更起到了揭示升华主题的妙用，可谓匠心独具。
初三的作文5
时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。
在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？
虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公平的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。
有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学习，我们也能坚持下去。
初三，意味着初中学习的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！
初三的作文6
我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面春风，轻灵在春的光艳中交舞着变。（林徽因）
——题记
“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。记挂你一生的金岳霖这样评价你。民国第一才女，林徽因，读你，读你千千万万遍，却不能将你如瀑的诗意读进骨子里。
读你，竟有些心痛。曾记否，与徐志摩的康桥之恋？夕阳西下，与他挥手诀别，从此世间便留下了“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的佳话。你心知肚明，骨子里你是爱着徐志摩的，但对原配夫人张幼仪的心怀愧疚，你硬是用理智与果敢亲手剪掉了来日方长。可是你，民国最美的云彩，当你面对他的死讯时，你的泪水似瀑布，从心底流出。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。与徐志摩的一点一滴似洪水，无声无息地奔腾着向你冲来。你忍着，你咬破唇齿地忍着，身体被痛苦拖累。读你，竟有些心痛。为何苍天将这般红颜祸水泼洒在你瘦骨嶙峋的身躯上，任凭它侵蚀你。读你，我想到此情待可追忆。
时光微凉，那一场远去的往事被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。用泪滴煮好的茶水，还是当年的味道；而等待的人，却不会再来。林徽因是一个清澈的人，几番秀气安宁，她不愿背负过去，只想和平地活在当下，告诉这世间所有的人，她永远不会让自己错到不可收拾的地步。也许，这就是林徽因与梁思成许下相懦以沫的誓言的原因吧。可说到底，那一场康桥绝恋却让徐志摩葬送年华。
读你，有些感动。恰似一味情意难融。尽管你诗情缠身，却从未放弃过热爱的事业。林徽因，你是中国第一代女性建筑学家，后人的功绩从未超过你；你是中华人民共和国国徽设计的参与者，你的名字流芳历史；你是被胡适誉为中国一代才女，你让三个男人为你记挂一辈子。也许，你与徐志摩含泪诀别，是为了更好的研究建筑事业。是你，日夜伏案，细细揣摩建筑艺术，为今日的发展涂抹上浓墨重彩的一笔。桃花谢了春红，太匆匆。流光的痕迹斑白了你的双鬓，可是你窗前那盏灯从未熄灭。读你，我竟有些感动，你是时代潮流上永不湮灭的笑容。
是你，是读你，我才明白，此生只作最后一世，活在当下。读你，我才明白“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”我们无从揣测出林徽因为何要选择梁思成而抛弃刻骨铭心的初恋。但不容否认的是，有些路啊，只能一个人走。相约而行的人总有一天会散失在某一个渡口，成为人海中找不到的苍茫沙砾。而林徽因用身躯与韶华制成世间最绚丽烟火为历史的涛声绽放光明。
读你，读你千千万万遍，却不能将你如瀑的诗意读进骨子里。到底还是不能读透你的冰洁理智。不容否认的是，林徽因和我们一样来过人间，走过一遭，走过五十一个春夏秋冬，又将奔赴另一道烟水之岸。从此与世人不复相见，这样也好，挥手诀别，让世人读不透你的背影------
林徽因，你是四月早天里的云烟，你似呢喃的春燕，轻轻地，悄悄地走过我的窗前。
初三的作文7
既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！
——题记
面对接二连三考试的失败，心也淡然了。步入初三的我没有了往日的勤奋，没有了学习的信心，没有了对人生的美好期待。心，总是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一击……
开学以来的一个星期，都是昏昏沉沉的，看着一张张灰蓝色的卷子，竟浮出些恶心。不明白到底做错了什么，上帝这般惩罚我……
老师叫我，问我为什么。没什么，就是觉得没用，学习没用！“怎么会没用？是因为上次没考好吧！”老师笑了，我也因被看透了心中的秘密而不觉有点尴尬。“孩子，不要沉浸在过去了，暗自伤心不如立即行动。只有比别人更快更早的努力才能尝到成功的滋味。”
老师走了，他说的话我都知道，却怎么也不能潇洒的回过头来接着走下面的路。人在初三，心不由己！
星期天回家，表姐来找我。她是一个聋哑人，我总觉得她好可怜可每次见她，她总是那么乐观，那么辛福的享受生活带来的一切。
表姐骑自行车到我去了一片田野，她用熟练地手语在胸前比划着，若是在和这里的一草一木打招呼。她看我不悦的样子，在随身带的小本上写着：
我就是在这学会骑自行车的，那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样，听不见又不能说，只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾”
成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾！我呢？恩，我找到了答案，成功属于每一个人！
人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！我找回了自我，我要赢在初三！
人在初三，赢在初三。一定要赢在初三，因为人在初三！
初三的作文8
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼博的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有努力奋斗的豪情……
走进九年级，我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来，把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识，从而有条不紊地学习，这是我们学习的关键。走进九年级，我们就要冷静面对一切，明白自己要干什么。
走进九年级，我们就要学会总结。我们不仅要总结知识，更要总结方法。九年级是个大炼炉，需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库，存放的东西总是有限的”是的，我们更需要对知识进行整理，从而“取其精华，弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要，所以我们要会总结。
走进九年级，我们更学会了博斗。鹰击长空，鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折，我们要用知识去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我们是在登山，攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级，就进入了一个新的高度，在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天，我们是在渡河，横渡一条宽大的河。我们进入了九年级，就进入了一个新的环境，在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天，我们是在追梦，追逐一个五彩的梦。追进了九年级，就进入了一个新的领域，在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级，一个全新的篇章已经翻开，让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
初三的作文9
秋风瑟瑟，落叶撒了一地，早晨在太阳升起的时候，我在不知不知觉中漫步到了学校。
每日我最享受的时刻便是走到教学楼前的小花园。时间不早不晚刚好7：00整，学校人很少，很安静，空气很清新。小花园中又两条小分叉路口，我往往绕开最近的一条路。想知道原因，请随我一起走走。踏入小道，便会看到变得枯黄的小树叶，它肆无忌惮的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的声音让我感受到了秋天到来了。紧接着你便会嗅到一股浓浓的花香，这个季节便是桂花盛开的季节，花儿虽小，但香味弥漫在整个花园中。可惜的是学校只有这一棵桂花树，也只有在空气清新的早晨才能感觉到它的存在。再说说现在马路的边上全都种着桂花，当风拂过的时候，桂花洒落一地，空荡荡的枝丫和学校翠绿的桂花树相比，却是差了一大截。我喜欢学校的树，是因为他们还留恋在从前，并没有让我们过早感觉到秋天已经来临了。但是我不得不承认秋天已经来临了。
不知不觉走完了这条小道，我猛的吸了一口渐行渐远的桂花香，踏进了教学楼。虽然这是我每日读书的地方，但是我不得不说的确很臭，令人作呕。有时候连老师上课的时候都会受不了。我还是无奈的走进教室了，心心念念的开始窗外，好希望能够在环境好的地方上课。金色的秋天，因为有了菊花而更加绚丽多彩。菊花品种繁多，颜色更是多得数不清。有一种叫九华菊的更是独有特色呢，它的花头好大呀，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中名列榜首。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……
有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。
我喜欢秋天盛开的菊花，不是因为它的绚丽多彩和品种繁多，而是更喜欢它那种清雅而脱俗的风格、坚强而不屈的精神，而这些不正是代表和象征着我们引以为自豪的民族精神吗?
初三的作文10
在这个薄情的世界里，深情地活着。
是啊，这个薄情世界，深情，如何深情。
“滴滴滴”，发来一条信息，“你好，我们能交个朋友吗？”点开闪烁的头像，面对对方的诚恳，我同意了。三句一过，他说：“hey，借我点钱呗。”这还不到三分钟，本性暴露，说好的我们是朋友........
“小兄弟，我要去我女儿家，可是迷路了，老人家腿脚不中用了。”脸上刻满皱纹的老太拉我道。“哟，搞事情啊，奶奶，您女儿家住哪里，我帮您”热情回应道。“不用太麻烦，手机借我用用就好，一会还你。”她“慈祥”笑道，那副笑脸使我心凉，是啊，老人家不中用了，可还是知道手机，还会打电话啊........
当今社会，笼罩着一层黑纱，利益驱使着不同的人，干着相同的事。人心，又算得了什么。
我不愿这样，在彼此防范的同时，我还教导着别人要彼此相信，我愿社会上那层黑纱尽早消失。