无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的散文作文9篇，希望对大家有所帮助。
散文作文 篇1
有一天，我在教室里上着辅导课，发现有个孩子没有来。我就问其他同学，同学们说，昨天那个同学挨他爸爸揍了，今天他不来了。我觉得很纳闷，怎么回事呢？我倒要问个明白。
下了课，我来到校长那里，了解情况。
校长说：“是这样的，周末那孩子和家人一起去沙溪旅游，玩了一天。回家后，爸爸要他写一篇六百字的作文，他平时作文就差，无论如何也写不出来，爸爸急了，就揍了他。于是今天上午就不来了。刚才和他妈妈通了电话，要他下午过来”。
原来如此。
我就说：“那让他下午来吧，我和他交流一下。”
下午2点，那孩子果然来了。于是我按照我的设想开始辅导，下面就记录了我们的交流过程。
老师：“同学，听说你周末到玩呀？”
孩子：“是的，我到旅游呢。”
老师：“到哪儿旅游呀？”
孩子：“到欧阳修的故乡沙溪，还有大仙岩，森林资源保护区。”
老师：“和谁一起去的？”
孩子：“我姨夫、姐姐、弟弟，还有我。”
老师：“去的时候心情如何呀？”
孩子：“可高兴了。我们边唱歌，边说笑，还吃着零食，看着沿途风光，很快就到了。”
老师：“你们最先到哪个景点呀？”
孩子：“先到大仙岩，那里距离更近。”
老师：“在大仙岩看见了什么呀？”
孩子：“我们刚刚进洞，就觉得好冷，里面冷风直往外钻。我在洞口看见了一个石龟，里面还有石笋石钟乳，还有一个八仙雕塑，好漂亮。还有好多地下水，好清，好冰。里面好多灯光，照在洞里，金碧辉煌的样子。”
老师：“你在里面看见的东西你记得清楚吗？你能更加清楚地说出来吗？”
孩子：“可以呀，我记得呢……”
老师：“从大仙岩出来，你们又看了哪个地方？”
孩子：“我们到的第二个地方是沙溪的西阳宫。”
老师：“在那里你看见了哪些东西？”
孩子：“我们看见了欧阳修家的老房子，里面好多纪念他的东西。还有他家的世系表，还有那个瀧冈阡表，有点破了。我记得老师还写过一首诗歌的。还有……”
老师：“你的记性不错呀。后来呢？”
孩子：“我们还到自然保护区的森林里，那儿很凉快。树很高大，看太阳不到，全部被树遮住了。看见鸟儿飞来飞去，我们可高兴了，还有好多蝴蝶，姐姐她们拼命追逐。那里有小溪流，好多小鱼，我们跳下去抓鱼，衣服也弄湿了。真好玩。”
老师：“老师记性不好。你能把你看见的，想到的，全部写下来吗？等会我要看看。”
孩子：“可以呀。我现在就写。”
……
一个小时以后。
孩子：“老师，我写完了。奇怪，我昨天不会写呀，今天一下就写好了。”
老师看了孩子的作文。说：“不错呀，记叙很清楚，三个景点写得很有条理，把你快乐的心情也说出来了。”
老师把不足的地方帮孩子提示了一下，接着问：“如何？写作文难吗？”
孩子：“昨天觉得很难，写不出来，还被爸爸揍了。今天觉得挺容易，只要把我看见的，想到的写出来，就好了。”
老师：“对呀。眼里看见的，心里想到的，你把它写下来，然后稍微修改一下，就是好作文了。作文其实并不难，只要多看多写，就能提高。”
孩子：“哦，原来如此，我以后再也不怕作文了”。
……
看见孩子开心的样子，我很满意。真不错，短短的两个小时，不仅让孩子写好了一篇作文，还让他明白了写作的道理，真的收获不小。
散文作文 篇2
孩子写作文是一件头痛的事情，常常不着边际的胡抹乱涂一番了事，就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了，为了孩子写作文这事，孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”，害得孩子的妈妈都不好意思，最怕接老师的电话，可家长又有几个敢不接老师电话的？后来只要我在家，凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接，没办法，妻子是我的“上帝”，儿子是家里的“皇帝”，老师又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩师，有此“幸事”，咱敢“推辞”！
受此“眷顾”三五此，我也是实在愧疚，心有怀疑是不是孩子写作有问题？于是我下决心，一定要好好的与孩子沟通，找找毛病在哪里。
去年单位不是很忙，下班我便赶紧回家，辅导孩子学习。有一天回到家里，看到孩子双手托着腮撑在书桌上，一支笔含在嘴里，呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪，径直走过去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原来是又是卡在作文这里，他不知道怎么下笔！
其实孩子成绩不差，数学棒棒的，语文唯一的不好就是作文写不好，不知道怎么写，基础知识，拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的，作文对他是一个老大难，越不过去的坎，究竟要怎样打开他写作的大门，我得深思。
我拿起孩子的卷子，轻轻的放到一旁，抽棵登子挨着他坐下去，向孩子打开话题。“鑫，你对作文是怎么想的？”我问。“我没怎么想，就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢？能告诉我吗？”“反正就是烦、讨厌，记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆，让人难理解，啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样，我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢？我在思考。
正在想，孩子的母亲回来了，开始做饭了，有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子，妈妈做的饭菜好吃吗？”我问。儿子答:“还不错，可以的。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗？”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢？”“这有何难，不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的事再补充些别人做的方法加以发挥呢？”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢？”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答，机会来了，我便告诉儿子，其实作文很简单，也不是什么烦、啰里啰嗦的，刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来，这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……
儿子是否明白了什么，如有所唔的点了点头，我乘胜追击，再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记，把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进，慢慢的把孩子的话匣子打开了，脑也灵活了，思路也开了，越说他越兴奋，甚至滔滔不绝，孩子本来基础知识就不差，这一发掘出来，便开通了。我再告戒他，要写出一篇好的文章，光靠这些还不够，一定要认真观察，用心思考，仔细阅读，多读课外书，积累好词好句，吸取精华，这样才行。接下来孩子重新拿起卷子，重读题目，组织题材，顺畅的完成了作文，在后来老师批改后发下卷子，我还特意找他拿给我看看，还不错，老师这次给评了一个“良”，这是进步，我鼓励他继续努力，要他一定要相信自己。
为了不让孩子松懈，那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业，看他写作文。为了孩子写作有题材，给孩子选了一些适合他阅读的书送给他，周末带他出去游玩，同他探讨所见所闻，回来再让他写一写、练一练，从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”，现在孩子放学回来做作业，再也没有托腮发呆，一气哈成的完成，听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文，他脸上洋溢着自信，看着他信心满满的，我也高兴。
散文作文 篇3
我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。
仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。
我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味！”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。
就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠，那是我们一起走过的美好时光。
散文作文 篇4
我喜欢下雨。
那天的银灰色的天空。越前龙马。
可是我却被雨滴从头浇到心里，无形的，透明的，迷茫的。我就这样走下去了吗？
唯美的文字写不出来了，你怎么了？因喜欢红色而变的粗俗了吗？
喜欢一种颜色不要理由。也许心里太冷才会需要温暖。
每个人也是有颜色的。
我站起来，安静接受温暖。希望只是我一个人接受而已。
然后温暖一下冰冷，真的做到了！
我想凄凉的笑。
干自己喜欢的事头脑可以分外清醒。实施验证那儿，验证人忘了签名字。
那给别人欣赏，他们还mada mada done呢。
自大轻狂的我，换来一笑又能引起多少思考呢？
凄凉，哪个世界值得你投入呢？用报复来摆脱所有烦恼。
可你又什么时候可以做到。
窗外的雨仍小小的下着，大概凌晨了吧，我的屋子永远亮着。
心情也是有颜色的。
看的那么多书，被迫放弃一切，但何不是一幕幕悲剧
不喜欢现实中，但却喜欢想象中和梦幻中影子的浮动
恨自己太软弱，和四维一样，别人只看到你的快乐，不明白真正刺伤你心口的撕心裂肺的痛
散文作文 篇5
青浦山景色秀丽，绿荫青霾有序，
鸟语花香，耸立在众山之中 令他
显得更是别具一格。
在青浦山上的某个角落，远远而望
就可看见那么一间朴素的小房屋，
小房屋内住着一男一女那么一户人家，
小俩口过着平淡而又安逸的生活。
一天晨曦、独影单行屋门外，
第一缕朝阳嫣照伊人脸，
林墨语拿起洗好的衣物攀挂上树杆、
铺挂好最后一件后，林墨语举手
擦拭了下 额头上因劳作渗出的汗珠。
忽然间 林墨语感到胸口处传来一阵
阵绞痛，她左手捂着疼痛的胸口，右
手依附在根旁的树木上支撑着倾斜的
身体，这时候她依旧咬紧牙关 硬撑着，
嘴唇咬得都快溅鲜血了，疼痛让她忘了
自我，也逐渐的麻目了她的全身，令她
在不知不觉间已经昏死了过去了。
这时叶一凡扬着幸福的表情从房屋内
走了出来，当他看到自己深爱的人倒于
地上时，他惊慌了，于是急忙的跑到她
的身边 抄手揽起了林墨语呼唤了起来，
并轻摇着她。
可无论怎样呼唤、林墨语依然沉寂不醒。
叶一凡急促中带着一份理志把林墨语掺
扶坐下，然后他也禅坐而下，而后他的
双手汇聚灵气，把灵气灌入林墨语体内，
“嘭...........”
此时 叶一凡的表情更为挣异，因为灵气
就像受到什么隔阻一样，把灵气隔绝在
外 并且反弹出来还从中透入出一种熟悉
的毒恶气息。
叶一凡猛然想起、陷入一段记忆。
“当时叶一凡男少气盛，在江湖上也拉了
不少的仇恨，也从中结识了一生的伴侣林
墨语，原本要带着林墨语隐居山水之间的，
可是这个时候却被各门派的几大高手追杀
而来，就此展开了厮杀，由于寡不敌众，
最后被唐门掌门 严仲 找到破绽 危机关头
林墨语 挺身而出为叶一凡挡下了 严仲的
的一击毒掌、林墨语低吼一声就喷血飞出、
坠落在了叶一凡的怀中。叶一凡神色难过的
缆住受伤的林墨语 转身 挥扫了手用的紫岩
剑 ，紫岩剑 剑气直逼个大门派的高手，
各大门派的高手都抽出武器或运用真气抵挡，
就这刹那间，叶一凡已抱起重伤的林墨语快
速的御剑而离了。各门派之人见要杀之人已
远去，就只能挥手作罢，回去从长计议，离
开的时候 只有唐门的掌门 严仲 他嘴角正
邪诲的向上勾了勾。”
多年以来叶一凡就像人间蒸发似的，消逝得
无影无踪，几年的治疗，本来以为林墨语的
伤势没什么大碍 已经治愈了，两人就此隐没
山水间，不问世事。可是万万没有想到的是、
竟然会留下这个致命的影患。
这是唐门的专有的剧毒，世间罕有解药，
但 不可置疑的是，唐门 一定有这解药。
叶一凡把林墨语抱回房屋，将其放到床上
，轻抚着他那憔悴的脸颊后，当即转身，
从桌台之上就拿起沉寂已久的紫岩剑，
随后便匆匆御剑而去。
唐门，高大的门楣耸立而起，唐门内、
全体唐门弟子正在庭院前进行操练，
忽然从大门处传来一阵巨响，唐门所有
正在操练的人员的目光全都转望到声音
的来源地。
大门崩塌了，在碎没的灰尘中，一道黑色
的身影 逐渐的呈现在了众人眼前。
“站住！”
“你是何人？胆敢闯入唐门！”
无论他们如何呼喊，可叶一凡的脚步依旧没
有停息，反而把手中的紫岩剑握得更紧了些，
一直再向内厅逼近。唐门弟子见状 也纷纷拿
起武器向叶一凡击砍而去。
叶一凡依旧一副冷漠的表情 迅速的向正在扑
来的唐门弟子砍去，顿时，惨叫声连连 ，
此时，紫岩剑早已架放在了一教头脖子上。
“严仲 在哪！！”
叶一凡开口问道。
那教头别过头去冷“哼.”了一声不说什么话。
叶一凡皱了下眉，当即 二话不说就一剑砍向
那教头。
“住手！！”
这时 一个声音急促的传了过来。
可是 已经太迟了，那教头此时已经倒了下去。
来人，真是唐门的管家，
叶一凡侧头看向来人，然后抬起手中的剑指向
管家，冷冷的问道；
“严仲 在哪？！！！！！”
管家看了看 当下的情景，从惊讶中清醒了过来
，寒颤的说道；
“在...在.. 药房。”
叶一凡偏了偏手中的剑道；
“带我去！ 快！！。”
“是 是......”
管家 点头哈腰的道， 然后打颤的带着叶一凡
来到了练药房。
到了练药房外，
“滚！！”
叶一凡怒吼了一声！
然后管家就屁颠屁颠的走开了。
“啪！！！！”
练药房的门被叶一凡一脚踹开了。
“严仲！！”
叶一凡缓缓的走了进去，此时那人正背对着叶一
凡。
“没想到 你能把毒性压得那么久。”
说话间 严仲 也缓缓的把头转了过来。
“哼..废话少说.解药呢？”
“哈哈哈哈....”
严仲此时 仰头大笑了几声。
“解药就在这丹炉里，有本事就来取吧。”
严仲指着房内中央的丹炉说道。
叶一凡双手紧握紫岩剑 一个纵身，力劈向严仲，
严仲也抽出武器。
两人碰撞在一起后，当即迅速的弹开出来了，
“万剑诀！！”被弹出来 浮在半空的叶一凡
施展到，之见他浮于半空，縢手画圈 悬浮在空
中的紫岩剑，瞬间变成了多把，在他身边围成圈
旋转，迅手一挥，多剑齐发。
严仲冷哼了一声，然后迅速的挥舞着手中的武器
，把一把把飞弑而来的飞剑击挡开来了。
叶一凡调回紫炎剑 当空助力 直刺向严仲，严仲
见躲闪已经来不及了，当即把武器寄予胸前抵挡，
嘭！！！严仲被震飞了出去，撞到了屋内的大柱
方可停止下来。
情况不容怠慢。
“迷魂镖！”
严仲手中 不知何时已经多出了几把飞镖直射向
叶一凡。
叶一凡挥剑挡下了几镖 闪躲过了几镖，可是因
为太过突然，所以最后 还是挨其中了一镖 划
过了手臂 ，留下了一抹血痕。
叶一凡邹了下眉，手上的动作依然没有停息过，
依然左右向严仲击打而去，剑花撩人眼魄。
“凝剑诀!”
叶一凡低吼道，
而后，紫炎剑便汇聚成了 一把巨剑 向严仲劈
扫而去，哄！！！的一声巨响，整间偌大练药
房都为之震荡，就差点倒塌了。
硝烟过后，只见地上躺着个人，不用说 这人正
是严仲，此时的严仲 已经死的不能再死了，。
叶一凡也没有理会这些，这次的主要目的就是
拿到解药救自己心爱的人，当即走到丹炉，推
开丹炉就看见里面仅仅呈有一粒古黄的丹药，
叶一凡收取丹药了之后便迅速的返回了青浦山。
叶一凡为林墨语服下解药之后，坐在他床边，
再度轻抚了她那静美的脸颊，从苍白慢慢的变
得红润有色了，这下让叶一凡那颗悬着的心顿
时放下了不少。
盏茶过后，林墨语的眼眸 微微颤动了几下，
当她睁开眼的时候，却发现一个人都没有，
“一凡...，一凡！！”
林墨语撑着虚弱的身体下床 呼唤着，
可是仍然 得不到回应。
在角落 他看见了那把沾聚着少许鲜血的紫炎剑，
她拿起来轻抚着， 眼泪不时间 滑落了下了。
捧着紫炎剑，走出屋外含泪呼喊着叶一凡的名字。
声音在整座山谷之间回荡着。
一年，
两年、
三年、
不知道过了多少个日日夜夜多少个年轮。
原本风华的她，而今已是白发苍苍，年过九旬了。
林墨语独坐在摇椅上，柜台上依旧尘放那把紫炎
剑，等...她一直在等。
林墨语相信 总有一天，叶一凡一定会出现在自己
身边的。
“吱....”
这时候 门被打开了，
林墨语抬头看去，来人竟是自己期盼已久的那个人，
而今的他 依然是那么的年轻 朝气。
散文作文 篇6
“未经省察的人生没有意义。”——周国平《安静》
这一句就道破了人生中很多事物的意义与精髓所在。人从出生时的懵懂无知，一路磕磕碰碰地走到现在，若没有自我反省在其中，哪里能够真正的成长起来，没有人一出世就懂得了所有自己立人、做人处事的道理。自我省察是积累，点点滴滴地发展。
时常回头看看，回想自己走过的昨天，“三省吾身”；思考自己心中的追求，什么样的人生是自己所想要的，所满意的，苏格拉底说：“追求好的生活远过于生活。”；寻求一种进步，从过去的“千篇一律”中爬出来，开启自己的下一个新“纪元”；总结曾经的经验，才能让自己逐渐摆脱昨天略带“晦气”的影子，焕发今天的蓬勃朝气……自我省察就是去探索人生的意义，过一个有意义的人生，读后感《读周国平散文有感700字》。
但这所说的善于自我省察的人又不同于那种沉浸在过去无法自拔的人，需要边回忆、边思考，要有所想法，要有所侧重。后者只是单纯的终日沉浸在对昨日的苦恼中，颇有厌世、懈怠之意，而自我省察是积极的，是我们每一个人发展自身需要的。
化用一句禅语说，“我们经历的是生活，可又不是生活。”这样的生活应该就不是形而上学所能圈定的了。生活，就是我们每天所经历的日子，但我们经历生活不是每天数着过去的天数，而是品味每天所经历的人和事，回味生活中所遭遇的情与难。同孟子“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的道理一样，我们每天所经历的点点滴滴一定也不是为了遭遇而遭遇的，定是有所目的，而有智者善于发现这些点滴背后蕴含的深意来塑造自身。
同时，如同小时候所的那种每个人都有一颗要寻找的魔法石的故事一样，要用心，要专心，还要坚持。省察也是一样的，要想善于运用生活中的“魔法”，就要先持之以恒，要有信念地去寻找发现它。不然，未经省察的人生就没有意义，或者说，你没有发现它的价值。
散文作文 篇7
正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验，才被它的傲骨折服；正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚，才为那“留连戏蝶”而神往；正因为雄鹰逃过了无数次坠死的'惊险，才使我们因它的矫健而感叹，同样，生命亦是如此，只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。
生命是一条漫流的河，没有点波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢？因而，当我们遇到挫折之时，应该将苦难化为奋斗，把不满表达成信心，将压抑熔化为前进的动力。这样的生命不是更令人津津乐道吗？
似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰丽华，一次偶然的高烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但十五年泪痕浇灌出的“千手观音”呈现在我们眼前时，你没有被他耀眼的生命之光灼痛吗？正如洪战辉，一次偶然的家庭变故，从此，13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭，担负起了不属于他的责任，但12年里，他由小男孩成长为男子汉的道路，生命的火焰是如此的高涨。
他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上，但，正是这样不甘心，不低头的精神，将命运的喉咙扼住，紧紧握在自己手中。
当贝多芬伸出坚强的大手，敲在命运的锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯，当史铁生，张海迪用意志抒写传奇的时候，我的心久久地震颤着，生命的光华，不就是这样被燃烧的吗？而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。
塞塞谬斯说：“当压力来临的时刻，我们正好是待发的箭。”不错，适当 的压力刚好是前进的动力，在压力面前，应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光辉。
散文作文 篇8
一切源于一个水晶球，那是她的生日礼物，我送给她的生日礼物，也是她的梦。她的梦是彩色的，纯洁的，多姿多彩的，是我们永远在一起。
然而那一天，她摔碎了这个水晶球，一起破碎的，还有我的玻璃心，一颗不能受到任何伤害的心。
十二月的雪是白的，是无暇透亮的，是天衣无缝的，也是那一种触目惊心的红。那一片片雪都飞舞着化成一个个小精灵，飘落在过路人手中，是没有意义的，是苍白的，是无力辩驳的。
她也突然不理我了，那一次，我们在十字路口分了手，是沉默地离去。我再也找不到她了，她一离开，我的生活就失去了色彩。有一天，我做了一个大胆的决定：我要去找她，找到她。
我尝试利用一切的联络方式去找到她，但无济于事。她qq上的头像始终是灰暗的，仿佛从未亮起过；她微信从来不回我一句话，即使我说尽了千言万语，要是在平时，她早就心软了吧；硬心肠的她，也从没回过我一封信；打到她家的电话，最后也总是以“滴滴滴”的声音结尾。这究竟是怎么了？
我去过她家找她，可她家那破旧的楼房显示，她已经搬走了。
我很内疚，我突然好想她，我盯着手机的屏幕发呆，似乎要把它看透，然后，我就会看到千山万水之后的，她。
有一天，她毫无征兆的出现在了我的面前，她还是那样的美，那样的瘦弱，清秀的样子令人过目难忘，她轻得好像张纸，仿佛风一吹就会倒下似的。看到她，我那种熟悉的感觉又涌上心头。我们聊了很久，但无非都是些鸡毛蒜皮的小事。夕阳西下，最后，我试探性的问了一句：“你能留下来吗？”这次，她没说话，只是摇了摇头，我想，我知道了她心中的答案了。
她要走了，我还是倔强的拉住她的裙角，她还是那朴素的一身白，一点儿没变。她也离我越来越远了。一直，到了天际，她的脸上挂着一抹笑，一抹温暖的笑，消失在成片的晚霞里。我追着她，却迷失了方向。最后，我决定放手。
第二天，我捧着一束花来到了墓地。那年她十五岁，患上了非典，一种无药可治的病。
若兮，我一直守护着我们的承诺，你呢？
散文作文 篇9
善本自心之所在，何此欲以善为？不知为何，就会矫情地想提笔写下这句话。也许就连自己也不懂莫名写下的短句，似乎，又只有自己才懂得吧？
真正纯粹的善，我从来都不会认为只是单纯的善举，也许是，又亦或不是。善在不同心境的人的眼里，得到的也许是不同的答案。可我倔强地坚持着自己的”善论“，热爱生活，亦本为善。
生活是一门学问，有待考究，也永待考究，生活是奇妙的东西，值得为此追求和执念一生。心如止水，远离城市喧嚣是非之地，因而如此，享受生活，亦是善。
青磐石旁站定，悠然采撷丛边的野花，轻轻地赤脚在凉冰冰地青石桥边踏过，亦或下溪在水里趟几个来回，凉丝丝的触感从指缝流至脚心，最后暖至于心。嘴里哼出的不成调的小调子，看到了吗，彼此粲然的笑容？
喜欢着去树荫下走一遭，密密麻麻重叠与此的树影，那些不曾发觉的小小光斑，投影在灵魂之中。沐浴于大自然的馈赠之中，无不感叹活着的美好，谁又亦或谁不为所动，触得泛起的美好由心而静。善自心境，取自人心，心境归于自然。多少美好，在慢不下来的时光，逝去了呢？
善本归何物，无从知晓。但我却认世间从未分过善与恶，一切源于善，爱归于善，恨也归于善，多少是是非非都沦陷在这善的是非之中。活着就该知足，知足者必懂得如何享受生活，也必是善。
善本自心之所在，何此欲以善为？皆于善罢。