精选身边的艺术作文锦集八篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的身边的艺术作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选身边的艺术作文锦集八篇

身边的艺术作文 篇1

要数我最喜欢的艺术,那就是泥塑了。因为泥塑给我带来了无尽的欢乐。

有一次,我去孙旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不会捏泥人,所以就不想玩,再三推辞,可孙旗就偏要我玩,我也没有办法,只好硬着头皮捏了一会,我东瞧瞧,西看看,发现孙旗捏的比我还难看,我顿时信心十足,问旁边的阿姨:”阿姨,泥人该怎么捏啊?能教教我吗?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接过橡皮泥,在手中滚来滚去,我看得目瞪口呆:原来捏泥人这么简单,不用工具也能做好。过了不久,一个全身黑皮肤的泥人出现在我眼前:他有一头直竖着的头发,圆圆的脑袋,健壮的身体,简直就像是一位大力士。我谢过阿姨,琢磨着这个泥人,回到座位上,看见孙旗已经做好了泥人的头和身体,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一块红色的橡皮泥,对照马的样子,学着阿姨教我的步骤做了一次又一次,这次,马头歪了,下次,腿的长度不同······终于过了许久,孙旗已经在悠闲自得地玩泥人了。我也做好了,这匹马昂着头,修长的腿有点儿弯曲,马尾巴有点凌乱,身体有点凹了下去,像一匹怪胎,没人敢骑。虽然我捏的不是很像,但我已经尽力了。

失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。以后,我每天都向阿姨学习,每次学习都有每次的教训,我吸取教训,进行调整。在有一天,我终于做了一个像样的泥人。

身边的艺术作文 篇2

我从很小的时候就迷恋上了画画,但主修的是儿童画和卡通素描画,对于其他绘画,可怎是名副其实的一问三不知了。这不,妈妈为了让我对学习一些艺术,在征得我的同意后,让我报了素描班。马上就要接近素描班开课的日子了,我的心情十分激动。

开课了。专心致志的听完素描老师的讲解后,我拿起笔,按照老师的提示,先画了一个苹果的轮廓。可我总是画不好,不是这块凸一些,就是那块凹一点,要不就是一半儿太大,一半儿又太小,总是令我不满意。满头大汗的.花了十多分钟,终于画出了一个令我较为满意的轮廓。

开始上色了,你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。如果不是这样那个,那又是哪个上色呢?你们可能会这样问。其实素描画里,所有的色彩都是用铅笔来完成,线条由深到浅,一层层,十分有规律。线条多了,自然颜色也就显了出来。

但我却没有过多的耐心,去画那么多线条,大多都是敷衍了事。有时密密麻麻,黑压压的一片;有时稀稀散散,烂糟糟的一团;有时横横竖竖,让人眼花缭乱······

几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画,可再看看,线条乱七八糟,线条这出一头,那出一块,好好的一个苹果画,竟被我画成了一个四不像!

虽然我的素描画的水平确实令人咋舌,但我一定会继续努力,争取让我的素描水平增长!

身边的艺术作文 篇3

今天我要给大家说说大家身边的艺术:剪纸。

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的喜爱!

今天,我看到了一幅漂亮的剪纸画,画的是一头老牛背着一个小孩,下面有她的哥哥接着他……在一个小村子里,住着一位小孩子,他有一个弟弟。他的爸爸、妈妈都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做饭、洗衣,做所有的家务事,他自己还要上学,所以他每天都是早起晚睡的。他们家还有几头牛,每天他都要早早的起来放牛。这一天,他的弟弟看哥哥每天放牛悠闲自在的,他也想放放牛玩玩,也正好减轻哥哥的负担。

他就对哥哥说:“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也让我也放一放吧!”哥哥说:“好吧,不过应为你还不怎么会放牛,所以你中午就得回来。”他终于得到了允许,迫不及待的拿着鞭子,骑在一头牛的背上,嘴里还说着:“驾,驾。”向着小溪走去。这里长满了青草,还有一条小溪和一棵树,他累了,就在树下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就赶紧赶着牛回家了。

他到家时,哥哥已经在门口等他了,都把饭做好了,就等弟弟了,他问:“今天玩得开心不开心啊?”“开心,以后有时间我还要玩。”弟弟答道。“好啊,我有时间让你玩个够,到时候,哥哥也去。”哥哥说。

不要总把艺术想的高高在上,遥不可及,其实身边的艺术无处不在,关键得看你有没有发现艺术的眼睛了。

身边的艺术作文 篇4

艺术不应成为幻想,它是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人一直生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。

在我的心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!

身边的艺术作文 篇5

自从我三岁的时候,我与艺术就结下了不解之缘——每天早上一起来,我的第一件事情便是找我的“宝贝”是一支铅笔那只铅笔对我来说意义非凡,像是一支神笔。

每天我都在墙上“创作”,可是,大人们并不欣赏我的作品。还把我打骂一通,我十分委屈,之后,我渐渐在绘画中成长,直到六岁那天,我正式“拜师学艺”。

这天,天气十分的晴朗,太阳从天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也许太阳公公也在为我高兴吧!妈妈拉着我的小手,带到了梅林画室,走进大门,那儿的每一面墙,每一块瓦都十分有艺术的气息。梅老师看了看我,就爽快的答应收我为“徒”,梅老师带我到教室,看到大家画得栩栩如生,纸上的颜料像一个个小精灵在纸上跳跃。

我也加入了这个“大家庭”画起了画,咦?怎么画不出来呢?我正在画一个艾菲尔铁塔,怎么也画不好看,梅老师发现了我说:“不错嘛!基本功很好,就是有一点缺点”说完,老师就在帮我修改。哇!这个与我画得完全不一样,梅老师微笑地对我说:“你只要努力就能成功,加油!”我点点头。到现在已经七年了,我还记得那句话!

功夫不负有心人,是啊!只要努力了你就离成功不远了!

身边的艺术作文 篇6

在生活中,处处都有艺术,有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴

就得在晚上,路边总有很多的夜摊,许多都是卖艺的,有耍动物的,有练武功的,还有弹二胡的其中最让我注意的,还是捏小泥人。

不知不觉,黑夜便悄悄降临,许多好玩的东西便出来了。

在街边徘徊,我对许多事物都抱着好奇的心态,唯有看到一个师傅在小泥人,我三心二意的心才宁静下来。

那位师傅坐在板凳上,旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。

我看见这些小泥人有点可爱,便蹲下来看着,那位师傅看着我,一边搓泥浆一边说:小伙子,要不要买一个?我摸了摸钱兜,干净的跟纸一样,我哭笑不得。

这时,我的心里萌生了一个念头学艺

由于这是第一次跟别人学艺,心里不觉有些前所未有的紧张,但是听了这位师傅的话语,我就长舒了一口气。

刚开始,那位师傅给我了一块黑泥,一面捏一边说:捏泥人,不在于用的是软泥还是其他泥,主要的是有一颗恒心,你要是没有一颗恒心,什么事情也干不了就师傅说这几句话的功夫,他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人,我不觉大吃一惊,心想:师傅都这么强,我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。

就说捏师傅刚才的那个泥人,费我的劲还不小呢?光捏腿就费了我三分之一的时间,而且还是个一粗一细的腿,捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人,但很苦恼,因为,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。

旁边的师傅看了看了我的泥人,笑着说:你的小泥人真逗人,不信?看看?

我看了看我捏的泥人,果然很逗人,这时我又骄傲起来了,我拿着我的小泥人回家给妈妈看,没想到妈妈却支支吾吾的说:真逗人!哈哈

我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感谢那位师傅,但是那位师傅已经走了,我想说也来不及了,但是,我还是要感谢那位师傅因为,他让我懂得了一门艺术捏泥人。

身边的艺术作文 篇7

我们身边的艺术作品异彩纷呈,艺术的种类繁多:如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

我身边的艺术很多,而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》,虽然《兰亭集序》已经失传了,但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去,时间长了甚至把袖子划破了,才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字,居然墨汁渗透木板三分,所以有句话说“王羲之写字——入木三分”。

我喜欢书法还得感谢一个人,这个人叫朱政瑜,是我班书法最好的人,他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界,让我敬佩得五体投地。

他练成一身好书法,也是跟王羲之一样勤学苦练。

那是一年暑假的时候,不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿,他不得不休学了。

一天我走在大街上,四处张望一下,我看见一个熟悉的背影,我走近一看,啊!原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去,我由于好奇心太强了,就走近一看,我简直不敢相信自己所看到的,心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字,我还发现他的一边有一大堆的纸,至少有五百张,只见他汗流浃背,我顿时呆住了。在想:朱政瑜的脚虽然受伤了,但他对学习的欲望很强,毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己:我现在身体很健康,但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

从此以后,我苦练书法,终于把我以前的坏习惯改光了,现在我终于知道取长补短的意思,也得到了一个结论:取长补短,十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理:困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔;困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我,只要你坚强、勇敢,什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

身边的艺术作文 篇8

“六一”随着时间远逝,但我依然记得那群活泼的“印度姑娘”。

在祠堂里我大饱了眼福,五彩的气球,可爱的同学们,但我还在等待我们班的表演。

在我的期待中,她们终于出现在舞台上了。她们头上披着纱巾,纱巾从头上垂下来仿佛是一条瀑布;那小巧的手上戴着叮当的铃铛。虽然是千篇一律的黄色,但在我心里她们是最亮的一颗明星。

在悠扬的音乐里,在她们羞涩的脸上舞台热闹了。中间的主角手里捧着一朵“花”,深情地看着右上方,犹如一位俊俏的公主在静静地沉思,周围众星拱月围着另一群风度翩翩的少女。她们随着音乐的节奏甩了起来,身体随心所欲地摇摆着,有时像一群在水里嬉戏的姑娘;有时像一群挽着裙摆在路边散步的自由天使;有时又像在飞翔的天鹅……

我们都陶醉在里面,结束的表演依然在继续一样。

虽然这只是一个微不足道的舞台,但她们付出的汗水却让舞台变得宽敞,让她们尽情地秀出自己,让我们拥有一片想象的蓝天。

艺术是一块磁,它的魅力给我们带来美的享受,我们是一块铁被它牢牢吸引了。