在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文9篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
美丽的夜空中住着一颗星妈妈和小星星，它们欢乐地生活着。
直到有一天，小星星觉得太无聊了，没什么新鲜事，星妈妈好像看出了小星星的心思，于是就决定带着它到地上玩一玩，小星星开心极了，巴不得一下子跳在地上。“咻”的一声，星妈妈和小星星落到了地面上，星妈妈轻声细语地说：“孩子，我们不要打扰到别人，我们躲在草丛里玩吧！”说完，它们就在草丛里坐了下来，四处望望地上的人们，小星星心想：躲起来太有意思了。它趁着妈妈没注意，自己就跑到另一边的草丛里躲了起来，这时它发现前面有一个游乐场，小朋友们在快乐地玩耍，它好羡慕，好想出去一起玩，可是又想起妈妈的话，就打消了这个念头。它自己躲在草丛里，突然想到了一个好办法，用小草搭起了一个“游乐场”，没想到下来地上还有这么好玩的事情，它玩得忘记找妈妈了。
正当小星星玩得高兴的时候，听到有一个叫唤的声音：“孩子你在哪儿？”小星星这才回过神来：“哎呀，不好，妈妈还躲在那边的草丛里，我得赶快去找它。
小星星找到了妈妈，妈妈严厉地对它说：“以后不许自己跑出去了。”小星星惭愧地点了点头。
后来，妈妈带着小星星继续躲到另一个草丛里玩耍，就连萤火虫也飞过来跟它们一起玩，它们越玩越开心，就躲在草丛里睡着了。
想象的作文 篇2
‘砰’的一声，虽然对于你们来说是一个小声音，对我而言是学习做鸡蛋饼的最佳时机。
立刻从沙发上站起了起来，听着越来越没声音的高跟鞋声从耳边消失，我的心顿时激动起来，快马加鞭的跑去了爸爸妈妈屋，找到了妈妈的鸡蛋饼秘方本，看到了鸡蛋饼的佐料，顿时心花怒放。
说干就干，我抓了一大把面粉，一勺半水，面团变得粘粘的，很粘手。突然，又听了‘砰’的一声水让地板滑滑的，我摔倒了，可我认为这是一个灵感，我在地板上看到了蚂蚁在滚一粒大米，想试试。把面团放到了面粉上滚了一圈，面团果然不粘了，看来这一跤摔得值。第二步，把面团放到案板上，擀了一个三角形的面皮让我哭笑不得。没办法，只能这样了要不然妈妈快回家了。盐水一放，散了一些鸡粉就好了。
把油放到锅里，再把面皮放进去‘滋滋啦啦’的时候把蛋打的均匀一面放一点，等饼熟了放一些用盐水泡过的葱花放到上面香极了。我把他放到了盘中吃了起来。
渐渐的我做的鸡蛋饼被我吃完了，想想妈妈总是说我不行，现在我行了，没有大人的时间时好幸福呀。
想象的作文 篇3
宁静的夜晚，晚风呼呼地吹着，但又微微地抚摸着树叶发出沙沙的声响，猫头鹰的咕咕声一起一收，仿佛是一首首美妙的催眠曲伴我入眠。
这一首首动听的催眠曲将我带到了心的世界。在心的世界中没疾病和恐惧，只有欢乐和幸福；在心的世界没有贫穷只有用劳动换来的快乐生活。
在这个世界中所有的工具都是太阳能的，家家户户都有个只能机器人保姆。它能让你在家生活的安心，安心地生活。在这个世界中任何人都不会受到嘲讽，人们能感受到劳动的快乐，能感受到世界的美好，每个人都有着美好的.品质，每个人的长处都会被激发，每个人都是一颗闪耀的金子，都是一个闪亮的明珠。
在城市中人们快乐地工作；孩子在勤奋地学习。城市里家家户户都热热闹闹的，和和平平的。在乡村中人们都勤勤劳劳地劳作；在乡村里田野上美妙的景色都是人们用劳动换来的果实。在这里老人能随时坐免费大巴士去看望儿女，而留守儿女也可以随时坐免费大巴士去看望父母。
在“心”的世界里老人不会感到寂寞；留守儿童不会感到孤单；孤儿不会感到悲伤；疾病者不会感到痛苦……因为在这里有智能的工具和温馨的家庭。
在这里的工具十分好用，有能保证孩子安全的书包，有帮助老人的座椅和拐杖，还有帮助疾病者的各种用具……
“叮零，叮零”闹钟的清脆铃声把我从梦中美好的“心”的世界拉了回来。我坚信，随着人们进步的发展，只要我们好好学习，未来的世界一定会是如此美好。
想象的作文 篇4
听爷爷说以前船是我们这儿重要的交通工具，每天只有一趟，得起早赶船。船行得慢，路程远的话当天并不能返回。后来有了自行车，出发时间自己决定，非常方便。如今汽车很普遍，让远在千里的人也能迅速见面。交通工具真是越来越先进，为我们的生活提供了方便。
未来的交通工具会是什么样的，你想过没有？听我来描述一下它吧。它有四个长满了“绒毛”的轮子。你可别小看这些“绒毛”，它们的作用可大啦！它们会根据不同的路面情况而变化，哪怕你翻山越岭都感觉平稳。你不需要担心塞车，轮子张开以后就变成一个螺旋桨，帮助飞行。车身的颜色、图案都由电脑控制，我可以天天给它穿不同的“衣服”。
它没有方向盘，因为它根本不需要人驾驶。车灯就是它的眼睛，只要我输入指令：我要去哪里，它的“眼睛”就伸出，三百六十度旋转，根据周围环境计算出驾驶数据，传递给电脑，电脑会选择最佳路径。行驶途中它也不休息，搜集信息以便及时作出调整。
你也不必担心停车问题，到达目的地后我就让它变形，变成我的兄弟跟着我。我们就像好朋友一样形影不离。我要买东西了，它帮我拿。我遇到麻烦了，我们一起面对。回到家以后它和我一起住，它真是我的好兄弟。
想象的作文 篇5
“丁铃铃……”上课铃声响了，我快步走进教室，微笑着面对讲台下三四十双求知若渴的眼睛，开始上课。对，这就是未来的我，一名光荣的小学语文教师。
“同学们，今天我们学习的是《识字一》。”我的话音刚落，学生们的平板电脑上就出现了《识字一》的内容。“蓝天、大雁、秋凉、红叶、金菊、银霜，这些都是秋天的美景，让我们来感受一下金秋的美丽。”这时，教室里突然变了样，天花板上出现了蓝天白云，几只大雁在蓝天上飞翔，我们的四周出现了很多火红的枫树和美丽的金菊，教室里秋意浓浓。学生们享受着凉爽的秋风，沉醉在菊花的清香里。我一边指着这些美景，一边带领大家学习词语。
突然，一个学生捂着肚子，表现出很不舒服的样子。我快步走到他身边，温柔地问：“你怎么了？”他说：“我肚子疼。”看着他很难过的样子，我决定马上带他去医务室。我按动了讲台上的一个按钮，一个小小的机器人出现了，带领大家读书，帮我管理班级。
我们从医务室回到教室后，机器人把刚才学习的内容和大家的表现告诉我，我就接着上课。
这就是未来的我，一名小学语文教师，上课活泼生动，富有爱心，是孩子们的好伙伴、好老师。
想象的作文 篇6
传说很久很久以前，一个国王为了提振军威，就命令一个叫常先的士兵造一面敲起来非常洪亮的鼓。
常先知道平常动物的皮革做成的鼓都不能达到国王的要求。于是他游遍天下，打听了很多人，希望可以打听到用什么动物皮革做成的鼓能达到国王的要求，可是都过了整整三个月，常先没有丝毫进展，他急得像热锅上的蚂蚁。
有一天，常先在一棵树下打盹，他迷迷糊糊看见一位白发苍苍的老婆婆路过，他向老婆婆打听，老婆婆笑着对常先说：“离这儿九千九百九十九米的南流山上有一头怪兽，他的头像鳄鱼，尾巴像蜥蜴，手掌像熊掌，平时以敲腹部为乐，用他的皮革做成的鼓敲起来非常响亮。”常先谢过老婆婆，立马出发去南流山寻找怪兽。
到了南流山，常先在一个大山洞里终于找到了这头怪兽，趁着怪兽熟睡时杀死了它，并用了三天三夜把怪兽的皮革做成了一面大鼓，便急匆匆地回去交差了。
国王命令鼓手敲这面大鼓，鼓手一敲，只听见“咚”的一声，众人的耳边仿佛炸开了一枚手榴弹。国王赞叹不已的说：“这是一面神鼓，这是一面神鼓！”
国王派人给常先送去了许多金银珠宝，还给他加了官，而常先呢，会时不时的给国王进献一些自己设计打造的宝贝。
想象的作文 篇7
未来校园的文明岗是由大象、长颈鹿、小猴、骆驼、袋鼠等动物护送小学生过马路。小小狗汪汪汪叫上几声，车就停了，小学生们就开始过，等小学生过完了，孔雀小姐就出来开屏，车就可以过了。
英语课也很有趣，比如说英语老师张晶说：“今天我们要跟美国小朋友丹尼一起过生日，大家说好吗？”大家都说：“好呀。”于是大家都把桌前的一个小电脑打开，看见金发碧眼的丹尼和她的妈妈在一起往蛋糕上插蜡烛。我们先和她一块唱生日歌，又将通过网络购买的生日礼物送给她，最后我们分别给她送上生日的祝福。这节英语课上的可快乐了！
想象的作文 篇8
现在人们使用的手机体型大，有辐射，并且长时间使用会对人的眼睛造成伤害。我想设计一种新型的手机，既功能齐全，又能保护人的眼睛。
我设计的手机的形状就像一块手表，可以戴在手腕上，携带方便，它的显示屏是用一种特殊的材料制成的，明暗度可以自动调节，不会对眼睛造成伤害。它的功能也齐全，一开机，显示屏上会出现一个笑脸，接着出现一个密码，只要你对着它笑一笑，显示屏上就会出现一个OK，如果不是自己的手机，手机会自动关机。
手机里还有一个日记本，日记本里装有感应设备，可以自动记录你想要记录的一天内发生的时间。它还有一个功能就是，你想和谁通话时，只要呼叫一下对方的名字，手机就会自动帮你拨打电话，并显示对方的画面。
它还可以像电脑一样上网，你只要告诉它查找的内容，它就可以帮你自动搜索，它还能跟你本人聊天，好像你的一个知心朋友。在你心情不好的时候，它还能自动给你唱歌或者给你讲一个笑话，让你心情舒畅。
怎么样，我设计的手机还不错吧。我今后一定更加努力学习，让它变成现实。
想象的作文 篇9
Hi，大家好，我是一个杨桃，我在水果市场静静地躺着等人来买。昨天，一个陌生的女人把我和我的朋友们买下，并带我们来到了一个嘈杂的地方，原来是学校啊。一个强壮的男孩把我摔在餐盘上，送到水池边为我洗澡。清凉的水流在我的身上，那个男孩用力地搓着我，直到他认为洗干净了才把我放好，送回到那个嘈杂的地方。
“叮铃铃”，嘈杂的声音突然都安静下来了，原来是上课了。那个把我买下的陌生女人娓娓动听地讲起了《画杨桃》的故事，原来她是老师啊。上完课后，她把我们切成了五瓣，奖励给那些认真听讲的孩子们。
一个小男孩拿到了我的一瓣，非常激动，他先看了看我，又翻开语文书对照，一边轻轻地嘟囔“样子还真像画上的杨桃啊”，一边拿起我闻了闻，“好香啊！”他称赞道。然后，他舔了舔我，他的舌头非常暖和，真像一个小火炉。终于他开始吃了，他轻轻地咬了一口，觉得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起来，还不停地说着什么好吃啊美味啊。很快，我就整个进入他的肚子了，我觉得能得到他的赞美真开心啊。
这就是我，一个普通的杨桃，但是能作为孩子们学习的道具和奖品，我觉得自己太值了！