在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的田园的风光作文3篇，希望能够帮助到大家。
田园的风光作文 篇1
仲春，我再站地上抬头仰望，看见了蔚蓝的的万里无云的天空，太阳听了小鸟的歌声光芒，比冬天的阳光更灿烂，更加温暖。小燕子也飞回来了，燕子停在电线杆上，真想五线谱上的音符。到处呈现出生机勃勃的景象。
春姑娘把五颜六色的颜料盒打翻了，打在了田野里，田野一派美丽的景色。田里的麦苗绿油油的，一阵微风吹过像一层层绿色的波浪，又像给大地铺上了一层美丽的地毯。油菜花黄灿灿的，引来了无数蜜蜂给花传播花粉，田埂上野草随意的绿着，草从里还开着一些花，有红的、蓝的、黄的像星星一样一眨一眨的。蒲公英也开了小黄花，他也要向春天展示。柳树杨树长出了茂盛的绿叶，还飞出了一朵一朵柳絮杨花，像一个个小精灵，一会儿到西，一会儿到东，你想抓住它，可又抓不住，有时落在头上钻到你的脖子里，好像在跟我们捉迷藏。果园的桃树、杏树都把好看的花谢了，都在孕育着甜美的果实，梨树开满了洁白的花，像满树的白雪，又显示出他的纯洁与骄傲。那些黄丽鸟、山雀、布谷把巢筑在繁花嫩叶中，正在孕育着一个个小生命，布谷鸟在枝头：“布谷布谷”的叫着，好像在说播种、播种！
春天也是农民伯伯最忙的时候，他们在田野里忙着耕地、播种，播下了与玉米、棉花、大豆、花生、南瓜同时也播种下了希望，希望秋天有个好收成。田园风
田园的风光作文 篇2
乡下人家虽然住着小小的房屋，但是却生活在那群山环绕的绿树山间。门前，那几根横放着的竹竿，加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳；屋檐下，那一串串青红的辣椒垂挂下来，构成了一条条别有风趣的`“屋帘”.
乡村的小溪总是那么清澈见底。一声声清脆而有规律的叮咚声，为乡村人家奏响了一首欢快柔美的乐曲，在乡下，捉鱼可是乡下孩子们的一大乐趣，他们挽起裤腿，“扑通”一声，跳进溪水当中，水花溅满了衣服，他们也从不在乎。只听见哗啦一声，一位孩子高兴地叫起来：“我捉到鱼啦！我捉到鱼啦！”他把自己膘肥的鱼，高高的举起，这时，小伙伴们都向那位捉到鱼的孩子投去羡慕的目光，小溪似乎成了乡下孩子们欢乐的“游乐园”.
鸡，乡下人家照例总要养几只的。那一只只破壳而出的小鸡，长着黄色的绒毛，嫩嫩的头，可爱极了，让你忍不住想要摸一下它。这时，他也会友好地对待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在给你挠痒痒似的。
啊，乡村，那如歌如画的田园风光！
田园的风光作文 篇3
1、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
2、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
4、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
5、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
7、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
8、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
9、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
10、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿。
11、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
12、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
13、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
15、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
16、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
17、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
18、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
19、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
20、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。