无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的假如我有一匹马-五年级作文，欢迎阅读与收藏。
假如我有一匹马-五年级作文1
我非常喜欢马，我喜欢它的可爱、温顺、英勇，而且我还非常喜欢中国的著名画家徐悲鴻，因为他画的马栩栩如生，活灵活现。我见过的马有很多，比如神形兼备，昂首扬尾的青铜宝马，还有淋漓尽致，临危不惧的巩乃斯的马。
假如我有一匹马，我想要一匹插有金翅膀的飞马或者是像《房兵曹胡马》里写的那样，“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻”的一匹骏马。
假如我有一匹马，我让它带我去内蒙古大草原，让那热情好客的蒙古人民教我骑马、赛马、观看他们的马术表演、射箭等，然后再带我去呼伦贝尔大草原欣赏一下美丽无边的风景。
假如我有一匹马，我会让他带我去新疆的塔里木盆地、火焰山，先去看一看孙悟空，他们师徒四人去西天取经时经过的火焰山，再去看看孙悟空是怎么把火焰山的火扇灭的？如果去了吐鲁番，肯定少不了品尝那酸甜可口的葡萄。
假如我有一匹马，我会让他带我去青藏高原，一起爬上天山，采摘那天山雪莲，当然也会去那壮丽巍峨的布达拉宫。去领略藏教文化的奥秘。
假如我有一匹马，我希望它能有上天入海的功能，还可以帮助人类做很多事，比如：消灭垃圾，恢复自然环境等对大自然有好处的功能。
假如我有一匹马，我会让它带着我沿着丝绸之路，把中国的文化传向世界各地，各国之间友好的交流往来。
假如我有一匹马-五年级作文2
我很喜欢马！因为它很友好，它很乐于帮助别人！在古代它就是人类的依靠，人们用它打仗，用它通行。马就是人类的朋友，人们和马就像是可以用心去交谈！我多希望有一匹马呀！
假如我有一匹马，！我一定要让它也看看世界是美的！让它自由的奔跑！我会用心爱护它，让它像天马一样自由奔放！如果它是匹母马，我会给它戴上一个美丽的王冠！
假如我有一匹马！我会让它驮着我去大海，让它也看看美丽的大海，呼吸一下新鲜的空气，玩玩细腻的沙子，并在柔软的沙子上奔跑！在大海里尽情冲浪！和它一起在广阔的大海边歌唱！我还可以教它我的校歌！
假如我有一匹马！我会让它驮我去趟偏远的农村，我会带很多学习用具和好吃的，我还会带上一些我喜欢的书！我还要带上一些高科技凉帽和肥料……到了那，我要把这些都送给小朋友们，并请他们骑骑我的马，让他们的爸爸妈妈用上我准备的帽子和肥料！种出更好吃的菜！
假如我有一匹马！我会让它驮我去景点，让它也逛一逛、看一看这些有名的地方！
假如我有一匹马！我会让它看看世界，让它驮我去需要帮助的人那儿，像马帮助我们一样帮助别人！
假如我有一匹马-五年级作文3
我想要许多小动物，可爱的小猫、忠实的小狗、美丽的金鱼、会说话的鹦鹉等，都是我想要的。可我最想要的，是一匹马。它不是普通的马，而是天上的神马，拥有许多功能。
它全身漆黑，头顶上是两只圆筒形的耳朵，一双大眼睛炯炯有神，好像能用眼神把人烧穿一样。头下方是一条又长又黑的鬃毛，一跑起来就随风飘荡，鬃毛下边是身体，很瘦，骨头都出来了。可它一旦跑起来全身的瘦弱就一扫而空，肌肉紧绷，后腿、前腿微蹲蓄力，努力后蹬，前脚先离地，后脚再离地，直接腾空而起。它在奔跑时所发出来的是一种自由、威风、勇猛的气势，让人望而生畏，极其霸气。
假如我有一匹神马，我要先骑着它飞到未来去，去看看我和我的朋友们长大后的样子，我有没有成为科学家？我的朋友们过得怎么样？科技有没有进步？
假如我有一匹神马，我还要骑着它穿越到过去，去改正自己的错误，或向别人道歉。去做一些当时想做，却又不敢做的事，去把握住每一次机会，去珍惜每一分、每一秒。
假如我有一匹神马，我还要去外太空看看，宇宙里是不是有外星人，水星上是不是全是水，去感受太阳的温度，去每个星球上探险，去探索宇宙的奥秘。
如果我真有这么一匹神马，该有多好啊！
假如我有一匹马-五年级作文4
春天，春光明媚、鸟语花香，小马带我来到了美丽的草原。我会骑上小马在一望无际的草原上奔驰。微风中弥散着花的清香，一朵朵小花镶嵌在茫茫的草原上，红的、黄的、白的、粉的、紫的、蓝的这些五彩缤纷的画为草原添上了几丝彩色。下雨了，让春雨尽情的下吧，随花尽情的舞吧。天边冉冉出现一道七彩的桥，慢慢地消失，这彩虹的生命竟如此短暂，把美丽献给了大家，让微风带走了它美丽的青春年华。小马蹭了蹭我的肩，让我仔细瞧我脚下的花。雨后花儿更美，雨水滴为花儿点缀上了一粒粒小小的，晶莹剔透的水珠。小马调皮地碰了碰花儿的花瓣，花瓣颤动起来，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日当空，小马带我来到了无边的大海。我会骑着小马冲浪，或是大浪来时互相嬉戏，不时看着浪花绽放。累了、困了或是躺在白沙滩上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起贝壳聆听大海的心声。
秋天，秋高气爽、五谷丰登，小马带我来到了丰收的果园。我会踩着它摘下红彤彤的苹果，绿油油的枣子，爬上树摘下黄澄澄的香蕉，在大树旁捡些蓝莹莹的蓝莓——收获一篮子的水果同小马一起分享收获的喜悦。
冬天，冬日暖阳、大雪纷飞，小马又带我来到皑皑的雪山。它会和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到树上取下冰来做冰雕——
假如我如果有一匹马，我会多么开心呀！
假如我有一匹马-五年级作文5
假如我有一匹马，我会给它取名为——追风，它一定长着一身漆黑的毛，一双碧蓝色的炯炯有神的眼睛，如竹批似的耳朵，四条细而长的腿，就像房兵曹的马那样健美。
春天，是绿色的。在无边无际的大草原上，春意盎然，小草换上了新装。我骑着我的追风，在大草原上追风，马跑累了，我们停下，走到阴处。我便在绿树下休息，呼吸新鲜空气，马儿便吃着鲜嫩的青草，喝着可口的溪水。
夏天，是蓝色的。人们在家里吹着空调，而我和“追风”仍在草原上玩耍，我们俩来到了小河边。在河边，我和追风在游泳，我能在水中自由自在地游着，可追风只能踏着水玩耍。晚上，我和追风躺在绿毯上，看着星星月亮，它不时还发出一种温柔的叫声。
秋天，是橙色的。人们收割着谷物，欢呼雀跃。我和我的追风来到了橙红色的风树林，那里的魔法师变出一阵阵微风，时不时地让橙色的枫叶落下一两片来。我骑上追风，在枫树林里飞驰，追风的马蹄声、落叶的沙沙声、追风的嘶鸣声汇成了一首有节奏的鼓点。
冬天，是银色的。我和我的追风穿上了厚厚的衣服。外面雪也厚厚的，我和我追风打起了雪仗来。追风用它的前蹄踢着雪来打我，当然我也做起雪球反击它。不久，我们俩还做了一个小雪人呢！
我要骑着它，环游世界，用心观察世界，去帮助需要帮助的人。
假如我有一匹马-五年级作文6
有一次，我和家人一起去呼伦贝尔大草原游玩。我们下了飞机，找到了入住的庄园。
庄园的主人笑容可掬地把我们迎进屋，给我们倒上香甜的奶茶，拿出哈密瓜等水果。最后，他小心翼翼地抱出一个大箱子，递给我。我好奇地接过箱子，没想到还沉甸甸的。我打开箱子，箱子里是一头半大的马驹。我轻轻地抚摸着它，它温柔地垂下了头。它现在还很小，体态轻盈。黑豆般的眼睛在脸上闪闪发光，脸上一副温柔安静的表情。
往后的日子里，我天天给它喂水、刷毛，帮助它吃食。一星期后，我坐飞机飞回城市，庄园主答应帮助我照顾小马。
一年后，我又来到草原。小马，不，应该叫大马，变成了一个大姑娘了。虽然是雌的，但是丝毫不逊色。
马的体形产生了优美的曲线，马头有一种特殊的魅力，双耳像军刀一样笔直锐利，眼睛炯炯有神，闪烁着智慧之光。马腿强壮有力，马蹄像金刚石一样坚硬。长发飘扬，显出一种特有的英姿。
我骑着它地无垠的草原上奔跑，跑过了一座又一座山梁，跨过一条又一条小溪。我幻想马背上有一对翅膀，带我飞得好高。
我策马扬鞭，和我的马向夕阳深处跑去……
假如我有一匹马-五年级作文7
假如我有一匹马，我希望它全身披着雪白雪白的绒毛，尖尖的耳朵，强健的身躯，一条长长的尾巴飘逸有力，正如胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”形容的一般。最奇特的是，它还有一对硕大、美丽的翅膀，任凭它在天空中自由飞翔。
我不会给它套上那拘束自由的笼头、鞍镫和缰绳。我会把它带到草原上自由驰骋、在天空中翱翔。
我会带它去看巍峨雄伟的长城；去参观神圣的布达拉宫；去体验华山的陡峭；去观看天安门广场上的升旗仪式
我会骑着它在大草原上奔跑，感受风的速度，呼吸清新的空气，体验奔驰的感觉
我会骑着它穿越时空，去看看古今中外的第一女皇武则天；去看看那扶不起的刘阿斗是怎样让自己的朝代落入他人手中的；去摸摸吕布那著名的赤兔马是怎样的；去看看那刻苦的王羲之是怎样拥有那不变的恒心的
我会骑着它去帮助受到天灾的'人们，去为他们搬运食物、水和生活用品。去帮助那些英勇的救援战士寻找生命的迹象。
我相信，如果我们每个人都拥有这样的一匹马，这个世界一定会变更加和谐、美好，永远也不会害怕什么了。
假如我有一匹马-五年级作文8
假如我有一匹马，我要将它改造：插上一对翅膀；奔跑速度飞快；我要让他机械化。
介绍改造后的马：
姓名：机械马年龄：十速度：飞快特征：头上长角，脚下生风，巨大无比飞行最高时：危楼高百尺，手可摘星辰……
改造之后，我要带着无数的树苗，种到撒哈拉大沙漠，打上崔长素，让无边无际的沙漠变成绿洲；我要带上无数书本，给灾区小朋友们，让他们用知识建立自己的未来；我要带上所有的小朋友去世博园里看个够……
假如我有一匹机械马，我会骑着它，飞向太空，观看辽阔、美丽、雄壮的宇宙。
假如我有一匹机械马，我会骑着它，穿越时空去古代，见证一下古人的智慧、三国的硝烟与人类的发展史。幸运的话回到侏罗纪时代见证恐龙的力量与智慧。
不管怎么样，这匹机械马可以给人们带来幸福与美好，同时还能解开所有的未解之谜；可以告诉人们古代与现代中的优点与缺点；可以探索未知的秘密与美好的未来。
机械马的未来是光明的。愿机械马早日出现在世界上！
假如我有一匹马-五年级作文9
历史中的名将都有一匹自己的专属良驹：陪着关羽过五关斩六将的赤兔马；霸王项羽的坐骑踏云乌骓；越过数丈檀溪救主人刘备一命的的卢；高大威武的曹操的坐骑爪黄飞电……还有伴着唐僧西天取经英俊潇洒的白龙马，我多么希望自己也有一匹马啊！
假如我有一匹马，它一定是一匹纯白色的汗血宝马，它的筋骨像刀锋一样突出，耳朵像斜削的竹片一样尖锐，是一匹高头大马，非常成熟、稳重。它吸进的是废气，呼出的是氧气，它有一对隐形的翅膀，需要时则会显现出来，翅膀上印有金黄的闪电记号，因为它跑起来像流星，似闪电。
假如我有一匹马，我要搬到人迹罕至的大草原，那里有蓝天白云、新鲜的空气、鲜嫩的青草，我要让我的马儿吃得饱饱的，喝甘甜的泉水，我每天训练它跑一万千米。
假如我有一匹马，我能与它心灵相通：当我有烦恼时会向它诉说，有快乐的事也与它分享，就像一对亲密无间的好朋友。
假如我有一匹马，我会骑着它游览历史的长河：去看看刘、关、张三人桃园结义；去看赵云怎么救阿斗；去看看诸葛亮的草船借箭、七擒孟获；去看看红军怎么飞夺泸定桥……
假如我有一匹马，我要让它带着我游览祖国的壮丽山河：让它带我登上华山，看黄河壶口瀑布，看神奇的雅鲁藏布大峡谷，看天安门城楼，看雄伟的万里长城，我还要飞越太空，在任意一颗星球上高喊：“我爱你——中国！”
假如我有一匹马，那该多好啊！
假如我有一匹马-五年级作文10
一天晚上，我做了一个美丽的梦，我梦见自己拥有了一匹可爱的小马驹，我还给它起了一个洋气的名字—夢夜雪。
假如我有一匹马，它的皮肤将是可爱粉色的，身体两侧也会有一双洁白而柔软的银白色翅膀，头上还将有一穗迎风飘动的淡绿色璎珞，一双紫宝石似的大眼睛也在闪闪发光。我的小夜雪不仅长相漂亮，头上还会有一顶引人注目的皇冠，这顶皇冠可不一般，它中间镶着一颗巨大的夜明珠，旁边都是发出耀眼光芒的七彩钻石呐！我的马儿还会是传说中最美丽、最聪明的夢夜雪公主呢！
假如我有一匹马，他会穿越未来，会带我到二十年后的今天，看看自己和我是不是还是那么漂亮；它还会带我在草原上奔驰，在树林里捉迷藏、在溪边喝水；我还会拿一个盒子，把云雾都装在里面；它还会带我飞到南天门、飞到桃园、飞到花园，我将看见传说中的七仙女，好漂亮啊！
“小雨，快起床，一会儿要迟到了！”这样一句话，把我的美梦打得魂飞魄散，我回忆起那个美丽的梦。假如我有一匹马，我会好好照顾它，陪它玩耍，做它的一个好主人！
假如我有一匹马-五年级作文11
假如我有一匹马，它肯定是万里挑一的黑马。它的毛发黝黑发亮，它的眼睛炯炯有神，它的面孔精致傲娇，它身上的肌肉结实，它的脚步铿锵有力，它的尾巴认识人，看到熟人就会立刻摇一摇。
它是一匹能日行千里的千里马，带我驰聘祖国大江南北，云游五湖四海。我们一起观赏长江水的湍急；华山峰的险峻；张家界的秀美；钱塘江潮的壮观。我们一起自由奔放，在草原上说话；在沙漠里寻找泉水；在长城上找寻历史的痕迹。
它也是一匹汗血宝马。我将登马上按披甲挥戈，率领千军万马踏上驱除匈奴的征途。我领着几位大将逢人便挑，见马便刺，如入无人之境。一个个吓得魂飞胆破，那些腿快的直奔敌将的牛皮帐去报告了，我们根本不把他们放在眼里，越杀越勇，枪挑剑砍，这下把敌将激怒了，我见敌将的颜色由红变紫，由紫变青。心中一喜，直接返身杀出重围。一句话，犯我中华者虽远必诛。
它还是一匹聪慧的马。我的心灵相通，我们读懂对方的语言，我无论碰到什么伤心事，它都会安慰我。我要是碰到不会的作业，往它眼前一晃，它就会告诉我解题的方法的步骤。它既是我的良师，更是我亲密无间的朋友。
我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天它会送我上学。放学后，又接我回家。路上的人总是投来羡慕的目光。周末我们在马路上奔腾，马路上正在拥挤的车辆，看着我飞驰而过。这就是我心中的那匹马。
假如我有一匹马-五年级作文12
我都多么希望我有一匹马，有了它，我的生活就可以去我向往的地方，比如：上天入海，遨游时界。如果，我有了这样的一匹马，我的生活就不再平淡无味了。
他长有一双洁白而美丽的翅膀，头是白色而带点蓝色，马蹄是紫色的，尾巴是纯白色的，手上还拿着一把长枪，真是漂亮极了，我给它起名叫仙林独角兽。
如果我有了这么一匹漂亮的马我就能骑着它飞来飞去，在大海里和它与一些海里的生物一起捉迷藏，飞到战争时期打坏蛋，还能骑着踏赏星星，尽情的享受在天上的飞的感觉。
我为这匹马每天准备好肥美的青草，不会饿着它。不论是谁欺负它，我都会第一个挡在它面前，保护这匹马，好好珍惜这匹马。
它是世界上最快的交通工具，一分钟可飞999。9千米，我要让他带着我遨游世界，穿越时空，看看我的未来是什么样子的，是不是真有一匹这样的马，再看看地球原来是什么样子的，是不是一颗普通的小行星。
或许这匹马在别人的眼里什么的不如，可在我的眼里却像“宝贝”一样，我希望它能服务更多的人。
假如我有一匹马-五年级作文13
我的客厅里挂着一张“奔马”的照片。我全神贯注地看着这幅画，不自觉地进入了画面。
站在我面前的是一匹真正的赛马，有着明亮的皮毛，高大的身材，强壮的前肢突出在马背上，坚定的眼睛。他在马群中非常杰出和独特。他真的是“马中之王”，而这个杰出的“马中之王”属于我！
我瞬间看了看马厩墙上的通知，发现“赛马”还有四个小时就要开始了。它必须有100%的信心！我带他去了赛马场，喂了他几根胡萝卜。他的眼睛变得更坚定了。我小心翼翼地骑在它的背上。臀部一落在马背上，马就像一阵风一样开始奔跑。我还没来得及反应，他已经跑完了一圈。我们一定会赢得这场赛马！
正如我所料，裁判的哨子没有落下，所有的马都在以同样的速度奔跑，我的马真的领先了！后蹄扬起的沙子足以埋葬一个人。这时，天空中出现了一道闪光，看到要下雨了，观众一片混乱，但比赛仍在继续。雷电送来乌云，狂风伴着暴雨，雨水打湿了马的鬃毛，也打湿了体育场。跑道渐渐变得泥泞，我骑着马。马的国王跨过闪电、雨和飞扬的灰尘，在他的脚下发出声音。马王和我全速前进，就像在雨中跳舞一样。最后，这位“马王”突破了终点线，越过了观众，赢得了第一名！
“小珂，吃饭吧！”我听到母亲的低语。此刻，我面前的一切都消失了——，包括我心爱的马王、雨水、观众。墙上只剩下一张“奔马地图”。
假如我有一匹马-五年级作文14
马是人们忠诚的朋友，也是人们最早的交通工具。有血统优良的汗血宝马，有勇猛的蒙古战马，有性情温顺的河曲马……
假如我有一匹马，我会骑着它环游世界，到海边，我躺在沙滩上，望着天上的海鸥，听着海浪的声音，听着海螺声音，看着波涛汹涌的浪花真让人心旷神怡！
它还会带我到北京看古老壮观的长城。翻过了白云山，去蒙古的大草原、西藏的雪山，看见了热情好客的人们，看见了一望无际的草原，看见了满山坡的牛羊和久违的雪山和一个个蒙古包……
我还会带着它，到我们贫困的地方，把我们的知识爱心传递给他们，和灾区的小朋友和一起分享快乐。
我也会骑着它飞上天空，看到一片片白云，我仿佛置身于棉花糖的世界，尝一口，甜甜的。
我要用心去呵护它，让它感受一下人间的温暖，我心爱的马儿就是我最好的朋友，希望它能和我一起快乐的成长。
如果我真的有一匹马，那我就祝福它快乐的过完一生。
假如我有一匹马-五年级作文15
这是一个周末，爸爸妈妈带我到三门峡去玩，忽然，看见前面有一群人围着大声吆喝，我钻到群前一看，原来是一群大人骑着马正在比赛。我看到旁边立着一块牌子，上面写着“一圈二十元‘’原来是有人在用马招揽生意。看着眼前奔跑的骏马，我像假如我有一匹马……
假如我有一匹马，我会精心的饲养它，每天给他喂新鲜的牧草，把它养的身强体壮。假如我有一匹马，我会好好训练它，让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛，尖尖的双耳，倒披的鬃毛犹如雄狮扬鬃般的洒脱，还有那锋棱般的骨架和轻盈的四蹄。它的样子，多像我们书本上唐代诗人杜甫描写的”猪皮双耳峻，风人四蹄轻“一样。
假如我有一匹马，我会带她到草原上定居，哪里有蓝天、白云还有一望无边的大草原。白天，我将骑着它在草原上自由奔跑，远远望去就像一个尖兵穿着洁白无比的盔甲正在冲锋，到了晚上，我会让它我在我身旁看我数天上的星星。
假如我有一匹马，它就是我最好的朋友，高兴时我们一起分享，难过时它会是我最好的听众，它是那么忠诚，又是那么勇敢。我要学习它这种有情有义的品德，还要学习他那种持之以恒、勇往直前的精神，在以后的学习中要孜孜不倦、勇于拼搏。
假如我有一匹马，那该多好啊!