在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的捉鱼作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉鱼作文 篇1
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。
记得那天，与煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我与伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。
我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。
伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——一闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。
这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
捉鱼作文 篇2
我的暑假里有许多好玩并且让我难忘的事，这些事就像鱼一样在我脑海里游动，游之不去。其中让我最难忘的就是捉鱼。
那天早上，我们一大家在外公的带领下去看望年迈的外祖，一路上大家在车上说说笑笑。突然，妈妈指着一条蜿蜒曲折的小溪说：“我们以前经常来这条小溪游泳和捉鱼。”我一听就兴奋：“那看完外祖我们就去那捉鱼吧！”
去看望了外祖后，我们的捉鱼游戏正式开始了，一帮人拿着簸箕，提着水桶浩浩荡荡的向小溪进发。开渔式由妈妈拉开序幕，只见她把簸箕往小溪边的水草丛迅速一插，连带往上一抽，像变魔术似的，簸箕里蹦跳着几条鱼！我赶紧蹦过去，帮忙把鱼放入桶内，仔细观察了这几条小鱼，它们头扁平，身体是透明的，可以看见骨骼与内脏，尾部是圆形的，应该是鳉鱼这一类的吧。在我细心观察时，表哥早已动手了，他蹑手蹑脚地向一片水草丛走过去，果断出手，簸箕里又蹦跳着几条鱼！这一批鱼呈扁平状，身体不透明，应该是鲫鱼。好戏一轮接一轮上演，表哥刚捉完，小舅舅也有收获了！只见他的簸箕里弹跳着几条色彩艳丽的小鱼，黄颜色的身体，相间着一条条的黑线，点缀着一双红色的眼睛，真是美丽极了！由于我一直在当“研究员”，妈妈便提醒我也去体验体验。我悄无声息的走向一片水草丛，举起簸箕往里一插，快速的抽出来时，我才发现簸箕上弹跳的不是鱼，是虾！我兴奋无比！看到我抓到了“另类”，大家也纷纷磨拳擦掌，大干一场的阵势。妈妈往一片水草丛走了过去，我们都屏住呼吸，全场鸦雀无声，妈妈往水草丛里一插——抽出来后，上面竟然趴着一个大螃蟹！
快乐的时光总是过得很快，转眼到了中午，该回去了，我们不得不结束了我们的捉鱼活动，恋恋不舍的离开了小溪，但这快乐的画面深深的印在了我的脑海中。
捉鱼作文 篇3
在我金色的相册里，有一张我在河边捉鱼的照片，说起这照片来还真有趣。
在我5岁的时候，我们村子里有几个池塘，有一次，我看见有一个爷爷在河边用渔网捞鱼，我这个对世界充满了好奇心的人就跑过去，问：“爷爷，你是怎么捞上鱼的呀？”他和蔼地回答道：“我在这个有很多鱼的池塘边，把网浸在水里，有鱼撞上的时候就会被缠住，再把网拉起来，鱼就捞上了！”说完他继续捞鱼。
我听了，心想：要是我也能捞上鱼就好了，我把鱼带回家，让妈妈煮了吃！【方哥点评：想法充满童趣。】
想到这里，我手舞足蹈，可心动不如行动，我马上去找网，可是家里没有，我顿时有些沮丧：没有网怎么办呢？有了，可以用手！我马上“小雨转晴”了，拎了一个小水桶就跑到河边，开始捞鱼。
我把小手伸到水中，目不转睛地盯着几条鱼，突然，一条小鱼撞在我手中，我马上以迅雷不及掩耳之势合上了两只手，可小鱼像冰块一像从一条口子逃了出去，我的信心顿时消失了不少。
经过好几次的失败，我终于摸出一个好方法——在石头多的地方捉。我马上走到池塘另一边，那里布满了大大小小、形状不一的鹅卵石。我踩在两块大石头上，把手伸到两块石头之间，过了一会儿，一条小鱼钻了进来，我飞快合上手，只感觉手里滑滑的，可身上却湿湿的，呀！我摔在了池塘里，就在这里，只听见“咔嚓”一声，我回头一看，妈妈拿着一台照像机，一张照片从旁边打印了出来。
只见照片里我身边水花四溅，整个人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，变成了深灰色，连一旁的小鱼都游开了。【方哥点评：很有趣。】
每次看见这张照片，我都想起了这件有趣的事。
捉鱼作文 篇4
今天，阿姨、妈妈、爸爸一起去小溪边钓鱼，我也跟着去了。
他们带了钓鱼工具——钓竿、钓线、钓钩……爸爸说我还小，不能钓鱼，要到大一点才可以学钓鱼。
我眼珠骨碌一转，机灵一动，我不能钓鱼，捉鱼可以吧。
于是我骗我妈，说：“我去上厕所。”自己却到一处捉鱼，为了防止我会吓到鱼，让爸妈他们钓不到鱼，所以我离得远了一些。只见一条条鱼就像水中的火箭，自己肯定抓不到，我便准备用石头做一个圆形，再留一个入口，把鱼赶进去。我脱下鞋和袜子，挽起了裤角和衣服。一切准备好了，我轻轻把脚伸进水中，再把另一只脚也伸入水中，感觉水很冷，冷的像冰块。我开始捡石头，这块太小，那块太大，我搬不动，那块正好……我费了九牛二虎之力，才做好圆圈，我把这块石头拿走，“陷阱”终于做好了!
我在水中等待着，只见好几条鱼游了过来，我心里又兴奋又激动，等待了一会，又来了几条，我便一下子冲进水中，鱼儿们一惊，都开始四处逃命，有几条游进了我的陷阱中，不过一会，我数着我的成果，一条，二条，三条……一共有七条呢!
我穿上了袜子和鞋，回去了，我手里拎着鱼，不一会到了他们钓鱼的地方。
只见我妈对我喊：“你个小兔崽子，跑哪去了?这些鱼是你捉出来的吗?”
“嗯，当然是啦!”我很得意。
爸爸和阿姨看见我满脸是泥，哈哈大笑。爸爸已经钓了四条，阿姨钓了五条，不过都没我的鱼多，我的鱼还比他们的肥呢!
这时，太阳公公落山了，发出了红色光芒，但我觉得太阳公公是被我妈那句话笑的喘不过气了吧!
捉鱼作文 篇5
星期天，我和我的老爸妈妈等人去社阳大公村玩。
到了大公村，我看见那儿有一条小溪，边上青青的杨柳树随风飘舞，象似在欢迎我们呢！小溪里的水真清呀，清得可以看见河底的石头和游动的小鱼儿。我们沿着台阶来到小河旁，我踩着突起的石头，到边上拿起石头扔到水里，溅起一朵朵的水花。楚楚妹妹见了，也闹着要扔石头。我拿起一块略微大一点的石头扔出去时，发现石头底下有两三条小鱼儿。“啊，这石头底下有鱼，快来捉。”我大叫。大家便一起来到水边开始捉鱼，我们把捉到的小鱼放进矿泉水瓶里。我搬开石头，一发现小鱼，就用手掌去压，可是，那些小鱼去很机灵地从我的手指缝中逃走了。“润润，你一条都没捉到吗？”妈妈见我蹲在那里好长时间都没站起来便问我。“是啊！小鱼每次都从我的手指缝中逃走了。”“哈哈，过来看我捉，应该先把手指并拢，然后轻轻地放到水下，再以迅雷不及掩耳之势合拢双手就可以捉到了。”我照着妈妈说的一下子就捉到了一条鱼。我心想；要是刚才就知道了这方法，那就不会逃走那么多的小鱼了。“哈哈，我又捉到一条鱼。”“哎呀，好可惜，这么大的一条鱼都被它逃走了。”大家不断地叫着，笑着，到处洋溢着欢声笑语。一条、二条，我瓶里的.鱼也在不断增多，我开心极了。
我发现有几条小鱼有黑、白相间的花纹，我的老爸告诉我这种鱼叫石斑鱼，烧起来吃，味道非常鲜美，听得我口水都要流出来了。
这次捉鱼真是有趣呀！
捉鱼作文 篇6
今天中午，我和应凯怀、麻婧婧去小溪边去捉鱼。
应凯怀拿来一条毛巾，我挖了一个洞来放鱼，接着就开始捉鱼了。麻婧婧和应凯怀拿着毛巾的两头我把鱼赶过来······功夫不负有心人终于捉到一条鱼，可是又被笨手笨脚的应凯怀弄跑了······终于又捉到一条可还是被她弄跑了·············
捉鱼作文 篇7
“哎呀呀！不要跑了呀！”咦，是什么声音呢？让告诉你吧！我们在玩捉鱼呢！那你再猜猜我们在什么地方捉鱼呢？你一定会快速地回答：“在小河里！”噢，猜对了哟！
第一队先进去捉，第二队坐在边上看着。小伙伴们都激动万分，在河里奔跑。“扑通，哎呀！”有一个人摔倒了！“哈哈！”大家大笑着。那个人也不生气，也在河里哈哈大笑。再看大家抓鱼的姿势，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕鱼见了他就游走了；有的人心惊胆战，不停地问大人鱼会不会咬人，大人们哈哈大笑地回答“不会。”；还有的露出一副天不怕地不怕的样子，一见到了鱼就抓。“哦，一条大鱼！哎呀，怎么就跑了呢？”一个人装出一副无辜的样子说到，逗得我们都笑她笨。“抓头的话它不会这么容易挣脱，不能拎尾巴，否则的话容易挣脱。”管理员大声的说道。第一队的人听后，都采取管理员的方法，一会儿便把河里的鱼都差不多捉了一半的一半了。
“第一队快把鱼全放回去，第二队，上呀！”我扑通一声一下跳下水，抓起一个水桶就套。我不敢抓鱼的头，怕手指一下不小心插到鱼的腮里，鱼就挂掉了。我的眼睛如同雷达的一样扫视着河底，哟，终于有鱼上钩了！我一下子抄起水桶，以迅雷不及掩耳之势，把水桶往水里一按，“啪”，结果鱼从旁边溜走了。“真是扫兴的一条鱼！”不过很快，我就忘记了。又有一条鱼来了！我立马小心翼翼的走过去，用水桶快速地一套，哦耶，套到了耶！我兴奋地捧着水桶拿给妈妈看。“怎么办？鱼没了。”有一个小朋友难过地说。“那把鱼再倒河里不就行了。”有一个人提议到。“好呀！这个办法好。”大家异口同声地说着，一边把自己的“战利品”往河里倒。第一队的人见了也下来凑了一下热闹。“嘿呀，又一条啦！”我简直高兴坏了，可是因为水桶里装了鱼，再用水桶来套鱼，那鱼就会跑掉，所以我只能自己抓鱼了。又来一条了！我立刻抓住了鱼的尾巴，但没想到鱼竟然跑走了，真是气死我了！“快点！宝贝，中午到了，应该回家吃饭了哟！”妈妈走过来拍了拍我的肩膀对我说。听了这话，我便大声地对朋友们说”朋友们，对不起，我得回家吃饭了，再见！“我的朋友们听后，都对我说”再见，有空再来玩，记得呀！“放心吧我会记得的，再见！朋友们。”说完后，我便依依不舍地从小河边走往家的方向了。不过，在回家的路上，我还会不时地转过身去看一下，而且还会听见朋友们欢乐的笑声。
捉鱼真好玩呀！捉鱼这个儿时玩的游戏将会成为我童年的画册中最美的一页！
捉鱼作文 篇8
快乐的夏令营又开始了，今天已经是入营的第四天。
天气不错，虽然不是阳光明媚，但时值酷暑，如果太阳太大，反倒不敢在室外活动，倒是现在天空中时不时飘过来几片乌云，不会太晒，但又没下雨，最适合开展室外活动啦！
今天的活动安排是在游泳池里捉鱼，我们已经期待了几天了。一上完课，小伙伴们就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已经游满了泥鳅和黄鳝，它们应该是刚从桶里放出来不久，正在快活地舒筋动骨，准备等一下和我们玩捉迷藏呢！
“开始捉鱼啰！”指挥老师洪亮的令声话音刚落，小伙伴们就一涌而入，纷纷跳进泳池里，手脚并用地抓起鱼来。我也不甘示弱，追着鱼儿下手。可是，鱼儿看着到处都是，但我想抓的时候，却发现原来并不容易。泥鳅和黄鳝身上都带着一层粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它们身子一扭，就又从我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁边的同学已经开始清点战利品了，而我忙得满头大汗还是颗粒无收。我有点气馁，垂头丧气地坐在岸上看着同学们抓到一条又一条的鱼。
这时，一个老师走过来，拍了拍我的头，告诉我说：“抓泥鳅时，要趁它上来呼吸的时候把手合拢，把水挤掉，这样它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看着老师鼓励的眼神，我有点不好意思，于是鼓起勇气重新跳进水里，按照老师的话去做，果然，一条泥鳅终于被我抓住了。“太棒了，我抓到鱼啦！我抓到鱼啦！”我开心地大叫了起来。“15、16、17……”，我越抓越兴奋，越抓越熟练，最后，还抓到了一条又肥又长的大黄鳝呢！
今天这个捉鱼活动真是太好玩了，我不尽玩得尽兴，而且还明白了，原来做什么事都要讲办法讲技巧的，一味地蛮干有时并行不通，甚至没有任何结果和收获。
捉鱼作文 篇9
上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。
我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。