在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的美德作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德作文 篇1
我们明白了弘扬美德，便要弘扬国学，国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月？因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云：一棋错而满盘输！雕塑的成败，正是于细微之处见精神，如果说国学给人的品德带来了整体美，那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座，你口里说什么：“人心不古，世风日下，”自己的屁股却粘在了座椅上，这不是笑话么？这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的东西，却在行为的取舍之间，带来了升华和深陷两种精神境界。
德来源于生活，我们提出了目标，便是自我的追求，作为学生的我们，该做些什么？从那里做起？在这里我总结出七个字：“尊师重道孝悌勤”。尊师重道，就不能“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近谀”的世俗之理来评判师道；孝悌，便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心，只有自己时时尽孝悌之义，以后就不会有“子欲孝而亲不在”的遗憾了；勤便是勤奋，我们要用理智与双手打拼自己的未来，而不是“抱薪救火”，那样只会是“不余且光”的结果。
讲了这么多，还差了一个关键点，那便是对自己有信心，对未来有勇气，在这里，我用《小窗幽记》中的一句话来做结，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天劳我行，吾逸吾心以补之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”
美德作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近， “家风”一词火了起来，要说起家风，我们家也有很多家风呢! 比如，每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费;尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学 打架 ，如果有人欺负你，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，传递 “正能量”，再加上优良家风，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
美德作文 篇3
当我处在乳臭未干之时，耳边就不时萦绕着家人孜孜不倦的教诲，文明美德是永远离不开的主题。懵懵懂懂的童年，风华正茂的青春，被年轮琐碎的年华，被阳光沐浴的春光，被文明美德的教育所浇灌，一点一滴滋养我人生的根基，陶冶我初绽的情操，哺育我的灵魂，印刻我未走的足迹，直至成长成人，我才领悟文明美德的真谛。
华夏大地，五千年的光阴磨不去历史掠过的足迹。中华美德，天下共传。无论是享誉世界的汉字，还是流传天下的四大发明，无不彰显中华文化的博大精深。作为古而不老的礼仪之邦，中华高尚的传统美德在世界上的影响度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日，惊天动地的大地震震碎了亿万人民的心，却始终无法撼动亿万人民扎根于中华人民的灵魂。本篇文章来自资料管理下载。灾难可以摧毁万里山河，却摧毁不了万里山河共同流淌热血中的精神。这是一种无畏，这是一种坦然，这种精神羽化在960万平方公里的土地上，这种精神生化在14亿人民的灵魂深处，这种精神幻化为响彻天地的共鸣，这种精神凌驾于泪痕之后破夜的彩蝶。殷染的光辉，带给冰冷冷的灾难中一丝难以割舍的温度。
七大洲四大洋上包含了千万种文明随风而来的飘洒，汇成了贯穿古今永恒的文明之魂。每一种文明都是世代交替不变的基调，都是每个人心中磨灭不去的精神根基。在罗马颓废高傲的奴隶社会，以土地为基本资料的封建社会，踏过旧封建王权而兴起的资本主义社会，以人民为基石的社会主义社会，一步步踏去尘封的破碎，引领世界文明前进，迎来新世纪的光辉。文明美德，伴我成长。铭记住：给我一个支点我就能撬动地球。这是属于阿基米德照亮物理的光辉；铭记住杨利伟遨游太空时自信的微笑，这是中国航天事业雄起的标志；铭记住约束自己的十条礼仪规则，这是华盛顿对礼仪正确的诠释。千万次的铭记，如影随形，坚定了心中的信念，激昂了前进的步伐。
皓月千里的文明之光照亮每一寸大地，一生的路在文明的衬托中镀金，世人的魂在文明的渲染下充满魄力。不敢忘记，t望人猿辑别的时代至今，350万年基起的文明，该是一种怎样的厚重；千万种文明交汇而成的社会该是一种怎样惊天煞地的生机。本篇文章来自资料管理下载。沿着历史的脉搏，追溯万年的根，文明美德不是刻意的炫耀的浮华，而是庄严的启迪。遵纪守法，明礼诚信，勤劳勇敢，自强不息，这是中华民族乃至世界受益的真理，传承恒古不变的礼仪，继承光彩夺目的文明，缔造和谐辉煌的社会，是我们每个后人应该做的。；我们应对文明美德抱有敬意，是它撼动着历史，决定着国与国之间的命运。把握文明，尊重文明，成长之路，文明的伴随会有受益匪浅的收获。
等待，等待文明美德下一段阶梯。
美德作文 篇4
这个暑假，我读了《种下美德的种子》这本书，受益匪浅。
这本书收录了数百个动人的小故事，并附有一段心灵感悟与名人名言。使我认识了诚实·守信，善良·关爱，正直·忠诚，感恩·孝顺，宽容·孝顺，宽容·谦让，尊重·礼貌，勇敢·机智，勤奋·坚毅，认真·负责，遵规·守法，自尊·自爱，自立·自制这十二种美德。
书中《自己站起来》这篇文章给我留下了深刻的影响。这本书记叙了患了小儿麻痹症，不能站立行走的世界组名小提琴演奏家伊扎克·帕尔曼在一次演出后，不要别人的搀扶，独自向观众致礼的事。他试了四次，才站了起来，接受鲜花并向观众致意。事后，他对采访的记者说：“成功来源于自己，世上没有什么事是不能做的，只要你想做……”
是呀，他说得对，成功来源于自己。记得有次中段考试，做到试卷中最后一题时我被难住了。我开始冥思苦想起来，一会儿画图，一会儿演算。
美德作文 篇5
每一条小路都有它的起点，每一条河流都有它的源头，每一座大厦都有它的根基 ，每一个人都有恩在相伴，在漫漫求学路上，有多少老师在时刻关注着我们的成长？一次深入浅出的讲解，一句感人至深的教诲，一声真挚恳切的赞许，一顿声色俱厉的批评……都让我们刻骨铭心，终身难忘。读完尊重老师这一辑，真值得去细细品味，也使我受益匪浅。
就拿这一辑中的一篇文章《温暖一生》来讲吧！它主要讲的是“贫穷的家境”使“我”不得不穿着姐姐的裤子上学，终于，在一次偷上老师专用厕所时，“我”被一位高年级的数学老师逮住了，然后更要命的是体育课上“我”的秘密一不小心被人发现了，并很快传播开来，正处于自尊发展阶段的“我”感觉非常丢脸，直到有一天，平时从不理“我”的文艺委员却在校门外拦住了我，跟“我”商量能否换换裤子，后来“我”知道了文艺委员就是那个数学老师的孩子，而换给“我”穿的那条裤子花去 了老师积攒了半年的布票。
文艺委员的话无疑只是一个谎言，但谎言的背后却深藏着一位老师对“我”的爱，人们常说：“明师之恩，为过诚于天地，重于父母多矣。”这是葛洪的一句名言，老师是无私伟大的，她教给我们的不仅是知识，不仅是理解课文、计算题，还有关心他人的方法，怎样帮助别人……
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟成为飞翔的雄鹰，有多少展开羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕变为蝴蝶，有多少温暖的关照点点相随。老师的爱，流淌在我们胸怀，感恩老师，让我们用心和行动献上深深的祝福。
美德作文 篇6
新的时代，新的名词，新新人类。如今的社会，涌现出一批“新颖时尚”的“啃老一族”。这些游荡在街头巷尾的无业青年甚至中年人，正一点点吞噬着父母的养老钱，以满足自己永远填不饱的胃口和永远无法满足的欲望。
敬老，是中华民族亘古不变的传统美德。但是，我们真的在任何情况下都应该义无反顾地敬老吗？
我曾经认为，世界发展了，科技进步了，观念当然也跟着进步了。终于，我发现我错了。在我们极力推崇敬老的时候，同一时间涌现出许许多多的现实问题。
小a告诉我她的故事，我听后为之一震，我从没想过在如此进步的现代社会还有这样的思想。
小a的爷爷奶奶有6个子女，除了一个先天夭折的男孩和一个收养的儿子，总共有4个孩子。这造成了这个家庭复杂的关系和祖辈重男轻女的思想。小a的父亲就是其中一员。从小a平时的态度来看，她似乎十分怨恨爷爷。原来，小a有着一段不堪入耳的回忆。小a一年级的.一天，和自己的亲弟弟还有一个表哥在爷爷家里玩。当时年幼的弟弟还不懂事，只是在一旁看着。表哥因为处在爷爷的溺爱中，十分胆大，竟然在房间里玩起火来，一个不小心，烧着了爷爷的东西。爷爷在怒火之中相信了小a表哥说小a玩火的谎话，决定惩罚小a。我万万没有想到，原来在当时，还有这种残酷的，类似于古代家规的惩罚方式——用沾过水的竹条鞭打。小a的父母迫于长辈的压力不敢出来为小a辩解。本就生活在爷爷重男轻女阴影下的小a从此对爷爷更加憎恨。
小a的叔叔是一个典型的败家子，也就是现在所说的“啃老族”，因为下岗，每月只有一点可怜的低保，而这根本无法满足嗜烟成性的他。于是借着自己父亲的宠信，常常从父亲那里要钱，还与小a的父亲同居同住。本来应该是各付生活费用的，可小a的叔叔却可以依照小a爷爷的“通行令”分文不付，成天在小a父亲的家里大吃大喝……
小a的爷爷奶奶因为重男轻女的思想，对家里的男孩都十分宠爱。特别是小a的弟弟，爷爷经常带着小a的弟弟出去玩，而不曾带着小a；逢年过节，幸运的时候小a还能收到来自爷爷的XX元压岁钱，而弟弟每次都能收到8000元的压岁钱。我安慰小a说，算了，至少你爷爷心里还是有你的，不然连XX元都收不到。小a苦笑者说，那只是因为旧思想的牵制，不然，他才不会给我钱呢。大概在小a的眼里，爷爷就是圣旨，只要爷爷有稍微的偏袒，家里就会出现许多的不公平。
小a希望有人替她分担痛苦，又不希望太多的人知道自己的过去，于是只对几个要好的朋友倾诉她的不平。
因为对爷爷的不满，长大的小a常常对爷爷冷眼相待。而已经年迈的爷爷，似乎有些神志不清，常常在小a一家吃饭的时候闯进来，在客厅里神神叨叨地念叨些什么，搅得一家人不得安宁。本来成绩就不怎样的小a更加无法静下心来读书……
听罢小a的故事，再看看小a故作轻松的神态，我怎么也轻松不起来。我无法相信在我眼前的竟是这样一个童年曾经饱受痛苦的同龄人。虽然曾经听说过许许多多敬老的故事，甚至还有照顾已经年迈的仇人的故事，但是我想，无论一个人多么的宽宏大量、气度非凡，对于年幼时别人造成的心理创伤也都无法轻易抹去，更何况是精神和肉体的双重伤害。在我看来，小a能够在这个家庭里平静地生活，并每天微笑着面对同学和老师，实属不易，要让这样一个初中的学生，摆脱痛苦的回忆，无怨无悔地尊敬曾经给她造成创伤的老人，谈何容易！
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