在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的美德作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美德作文600字 篇1
文明这个词对我们并不陌生，它是人类礼仪的标志，是美好心灵的展现。从小养成文明礼仪的好习惯，是我们每个人必须具备的，没有文明的世界将会是什么样呢？
有一种东西不用钱买，但是有些人却得不到且非常珍贵，它就是文明。文明这个词，生活中随处可见。意思就是举止、谈吐文雅，不破坏我们生活的美好环境、不说脏话，等等。可是，现在却与这恰恰相反。墙壁上都是一些油漆喷雾、贴的小广告、不文明的话语，原本洁白的墙壁上多了些喷雾小广告，不文明的话语，墙壁好像穿上了一件脏衣服。大地与青草、花朵玩的正开心时，许多垃圾的突然到来，让这片生机勃勃的绿地变的恶臭脏乱。垃圾堆发出的一阵子恶臭，使小鸟、蝴蝶、蜜蜂都飞走了。原本一处山青水秀的地方，却在人们的到来后变得一片狼藉。小溪中漂满了白色垃圾，山上遍地瓜子壳，空的饮料瓶，很多大树的粗壮枝干上刻满了“到此一游”的字样。小花朵被摘起后又丢弃在草丛中，小溪在哭泣，山峰在怒吼，花朵在叹气，树干在生气，等等，如果公共环境卫生这样发展下去，未来的世界将会变成什么样？我们的美好愿望还会实现吗？所以，我们要从自己做起，爱护环境，注重环保，做一个文明人。
其实，做一个文明人很简单。只要不损坏公物，不随手乱丢垃圾，不随地吐痰，不说脏话，不在树上，墙上，地上乱涂乱画、乱写，不践踏草坪，不乱折花草树木，等等，能够做到以上这些，说明你就已经成为了一个文明的公民。但是，你还需要千方百计去影响身边的人加入这一个庞大的行列，让更多的人去做这些力所能及的小事，从而让我们的美丽家园变得更加美好。著名作家雨果说过：“亲善产生幸福，文明带来和谐”。文明在世界上是非常重要的。如果没有了文明，世界将变为一个巨大的垃圾球。
鸟儿因翅膀自由翱翔，花朵因芬芳而美丽，世界因文明而美好，让我们做一个文明的公民，让文明美德时刻围绕在我们周围。
美德作文600字 篇2
古今中外，无论是治国还是理政，无论是治家还是育人，正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳他人的意见和建议，人们才能走上成功之颠。相反，也有很多人却置别人的意见和建议于不顾，总喜欢一意孤行，最终落得后悔莫及、一败涂地的下场。所以我认为，倾听是一种美德。
倾听，能反思缺点错误，并及时纠正。我国历史上赫赫有名的唐太宗李世民，接受隋炀帝拒谏亡国的教训，即位后虽然国家还处在战争中，但他善于倾听，广招贤士，尽力求言，进一步扩大谏官权利，积极鼓励群臣多提意见和建议。其中大臣魏徵就廷谏了200多次，甚至多次出现致使李世民无法下台的尴尬场面。正是由于他善于倾听，积极采取一些治国方略，及时修正一些错误抉择，才能够实现政通人和的“贞观之治”。
倾听，能让人少走弯路，且尽早成功。大家知道，苹果公司的创始人乔布斯就是一个善于倾听、少走弯路的成功人士。乔布斯曾经吸纳好朋友巴菲?缘慕ㄒ椋?把多屏操控技术与知名数码公司实现技术共享，而没有固执己见，孤军奋战。这一举措的成功实施使他们公司一跃成为数码市场最重要的一员。相反，如果乔布斯不能倾听而是一位自己蛮干的话，他的创业历史恐怕会是另一种状况了。
倾听，能使一个人头脑清楚，避免闹笑话。螳臂挡车的故事，人人耳熟能详，它威风凛凛，目空一切，总以为自己在草丛界所向披靡、不可一世。它将好朋友蚂蚱和蜻蜓的善意劝告置之不理，竟然要与力大无比的马车一决雌雄，最终导致粉身碎骨不说，至今还遭人耻笑不已。如果它能听从好朋友的忠告，结果将会大不一样。
倾听，能使我们的祖国国泰民安。我国目前仍处在社会主义初级阶段，祖国赋予人民监督批评权，其目的在于倾听人民的意见和建议，倾听老百姓的心声，从而保障改革创新在健康的道路上顺利进行，以真正实现国富民强、全面小康。
倾听，对于国家来讲，能使国运昌达；对于个人来讲，能使人生走向辉煌。
倾听，是一种美德。
美德作文600字 篇3
我们的生命，因帮助而流光溢彩。
——题记
帮助，是一种美德。是心灵的装饰，它时刻燃烧我们的生命。
苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的故事，从前，在一个密密莾莽的丛林里，黑暗无边，几乎看不见前面何处，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天，脸面黄瘦，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望的倒在地上，眼睛流露出一种希望。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的心掏出来，通红的，热火般照亮整个森林，人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面，一个紧挨着一个，借助这希望之光走出了森林。
帮助，是一种美德。是传播的爱心，它提醒我们播种希望。
记得又一次，在网上看到一篇作文的材料是这样的：有一位登山者，在途中遇上暴风雪，他深知不尽快找到避风处，非冻死不可，于是他艰难迈着脚步，直到精疲力尽，脚已迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了，是该继续向前，还是停下来帮助这个陌生人？内心深处翻江倒海之后，他毅然做出了决定，脱下手套，给那个冻僵人按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和自己的身体。最后，两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下，如果登山者对陌生人置之不理，不积极营救陌生人，不仅使冻僵人丢失性命，自己也会被暴风雪埋没。俗话说：“送人玫瑰，手留余香。
帮助是至善至纯至高人性的一种美德。作文
美德作文600字 篇4
文明，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐。这是我对“文明美德”这四个字的理解。妈妈常常对我说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这是一本强调美德和文明的书《文明美德伴我成长》，并且也让我受益非浅。
《文明美德伴我成长》这本书把中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，美德是我们重大的责任，让我们共同努力从点点滴滴做起，并且让我明白了许多道理！
文中主要写了文明古国，礼仪之邦。具体介绍了中国是文明古国，中华文明有超过5000年的历史。而且黄河，长江哺育了华夏民族，并创造了独特的文化；爸爸妈妈辛苦了啦，这一刻让我们学会怎样孝顺父母。比如帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候；我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育，有一句名言“一日为师，终生为父”。我们要有自己的理想，并为这个理想不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。最后，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己，只有你尊敬别人，别人才会尊重你。我们也要从小养成良好的习惯，要学会有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不骂人，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们一定会成为一个合格的'小公民，会使世界更加美好，会使我们人类相处更加和谐我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
美德作文600字 篇5
如果你失去了今天，你并没有失败，因为还有明天。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值金钱是买不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就彻底地失败了，因为你已经失去了做人的根本。
我上幼儿园的时候，并不知道什么是文明美德，见到老师和认识的人也不打招呼。是老师教会了我，他告诉我这也是一种文明的表现。当我第二天来到学校的时候，碰到了老师，我主动的向他打招呼，老师表扬了我，我心里觉得特别温暖。
其实，文明和美德就如同一颗小树苗，只要你爱惜它，也相当于是在给小树苗浇水、施肥。只要坚持下来了，小树苗也会渐渐的长成一棵参天大树。像在校园里不乱扔垃圾，不随地吐痰，见到老师要问好，进出校园要排好路队，这些都是我们应该保持的良好习惯。当然在社会上也一样，我们要遵守法律，遵守小学生一日常规和日常行为规范。
我长大了，已经上五年级了，我更加觉得不能失去文明和美德，因为文明美德是做人的根本，如果失去了根本，即使我们学会了再多的只是和本领，也不会是一个对社会有用的人，因为它让我们养成了懂礼貌，不随地吐痰的好习惯。比如：有一个小朋友在草坪上踩踏，我们就要上前去告诉他，世界上每一种生物都有生命，小草也一样，它也会怕疼，所以我们不要去踩踏它。在公园里，如果你看见了一名小朋友随地乱扔垃圾，我们就要走向前去告诉他：小朋友，你这样做事不对的，不仅不文明，而且还会污染环境………其实，这也是一种文明的表现，不但提醒了自己，而且还会告诉他人，使他们养成良好的习惯。
这些都是小事，所以，我们要从点点滴滴做起，做一个文明的小学生，告诉我们文明美德的重要性。在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明美德陪伴着我们！
美德作文600字 篇6
6月1日六一儿童节，我妈送了我一个漂亮的礼物——，一套漂亮又实用的文具，时尚又时尚，我放不下。
节后，我兴高采烈地来到学校，哼着流行歌曲走进教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同学炫耀。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕的眼光看着我的文具，偶尔还会发出几声叹息。“太新奇了！”“好美！”听了心里的话，我有了一种从未有过的自豪感。
课间休息时，我把我所有的旧文具都扔进了废纸篓。这个举动恰好被几个同学看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的说：有的说，扔掉好文具真可惜！有人说，有了新文具，谁还想要旧的？更多的学生批评我太不在乎储蓄。
真是的，我丢自己的文具，管你什么事？我哼了一声，走出了教室，就像没有人在看一样.
第二天，像昨天一样，我兴奋地走进教室。同学们都在早读，没人关心我的到来。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的旧文具奇迹般地回到了我的桌子上。嘿，这到底是怎么回事？我正要问同桌，就看见班主任王老师迈着轻快的步子向我走来。她指着桌上的文具问我：“这是你的吗？”我自信地说：“是的。我不能使用这些旧文具。昨天刚扔了，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我让同学带回来给你。”看到我疑惑地看着她，王先生苦口婆心地劝我：“这些文具虽然不值钱，但还能用。怎么才能扔掉呢？”老师不是经常教你注意经济吗？节约不仅是一种美德，也是我们中华民族的光荣传统。你应该知道这个."
王老师的话给了我一堂生动的思想教育课，深深地启发了我。是的，在扔掉那些旧文具的同时，我也扔掉了节约的美德；还好老师同学又帮我捡了起来。