在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，我们要通过写检讨书来反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编精心整理的中学学生检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的李老师:
您好!
我是您的学生：xx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。
我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事。
这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望.
签名：
时间：20xx年**月**日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
此次违反了课堂的纪律，和同学说话，我这样也是很不尊重老师讲课的一个劳动，并且也是打扰了同学的学习，自己也是没有收获到课堂的知识，我清楚这样做对自己不好，但是却并没有好好的去听，我也是要检讨。
反省此次违反的纪律，我也是明白上课是很重要，我们其实这学期没多少的时间又是要放假了，期末的考试也是将近，我还那么的不认真，我也是没有去想该如何的做好，这样学习的状态其实并不是这堂课就有了，之前其实也是不够认真，导致最后我学的不怎么样，期末也是清楚不会考得太好，但是时间确是在流逝，如果自己都没有去珍惜今天，那么明天也是还会这样，这种对待学习不认真的态度最终造成的结果也是自己以后会后悔的，虽然而今我也是感到很对不起，但其实心里也是没有太过于去懊恼，可能也是自己对于这个问题的认识还是不够的，老师和我讲了很多，开始我也是觉得老师挺啰嗦的，但仔细的想了之后，而今也是想到能读书，其实比在社会幸福多了，真的要毕业就进入社会工作嘛，其实也是不想的，还是想在学校舒服一些，仔细想了很久，我也是知道，得去对自己负责。
老师的话是很对的，我也是不能在课堂上去违反纪律，该做的事情应是去把学习搞好去让自己积极的面对，成绩不怎么好，那么今天就要努力，那样明天之后去考试也是会有一些进步，一步步来，不能着急，也是不能去松懈，日常的累积到一定的程度，自然我的成绩也是会有一个巨大的飞跃，老师也是和我说过，自己也还是听过很多本来成绩糟糕后来进步的事例，其实自己也是完全可以做到的，并不是说没办法成为优秀的，每个人其实都是一样的去学，有人努力，而有像我这样不在意的，自然成绩会没那么的好。此次违反了纪律，让老师也是操心，我也是反省了，自己的问题终究还是要靠自己的努力。
今后我会学好的，克制自己想和同学说话的冲动，并且在课堂上也是多听老师讲，做好笔记，不太懂的地方也是多去虚心的问，去让自己真的有收获，可能偶尔还是会有松懈的时候，也是望老师监督，不过我也是会尽可能的做好，自己也是会在心里记得老师这次和我说的话，去努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的'检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
中学学生检讨书 篇4
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他非常气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。
并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。
值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足。
除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有非常大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
中学学生检讨书 篇5
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找解决的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，
我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇6
您好！
我是学校初一年级的一名，我是xx老师班上的，我叫xx。您还记得上周星期五您在我们班上的那堂语文课吗？我就是在那堂课上因为和我的同桌吵架令您生气的那位同学。您肯定记得吧，那次我闹出了这么大的动静，以至于让您后半场的的课都没法好好上下去。我现在回想起上次的，我内心就感到一阵愧疚和悔恨。我当时不应该那么冲动，不应该和同桌闹矛盾，更不应该无视老师您的存在，无视课堂纪律的存在，就在您的看课堂上和xx同学吵起来。
本来在那天过后，我就应该立马给您写一封检讨书，让您看到我认错的态度的。因为一些事情给耽搁了，所以我就只好拖到了这个星期才给您写。虽然离上次吵架的事情已经过去了一个星期这么久，但是在这一个星期里面，我无时无刻不在忏悔着我自己的过错，无时无刻不在反省着我在课堂上和xx同学吵架这件事情，也一直不忘了要给您写这份检讨书。
我想在这里，跟您把当天事情的经过跟您说一下。那天，我和我的同桌本来是在认认真真的上着您的课，但是刚上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，发现它掉在了我同桌，xx同学的椅子底下去了。我于是就让她帮我捡一下。她可能是听课听的太认真，注意听我在说什么，所以也就没有理我。但是我以为她是不想帮我捡，我就只好自己爬到她的桌子底下去捡。然后她就被我这一举动给吓着了，以为我要干什么，我就赌气的跟她说了一句是你不帮我捡的。但是她也没说什么，我在底下捡了老半天也没有捡着，我就让她挪挪位置，她也跟我赌气，一直坐在那里，没有动。于是我的脾气就上来了，拿着她的文具袋也丢到了地上，然后我两就因为这个文具袋的事情就在底下发生了争执，你一句我一句的吵了起来。而且还越吵越激烈，越吵声音越大，完全都没有注意到这是在上课，直到老师下来了，把我们两个批评了一顿，才终止了这场幼稚的争吵。但是后面半段的课也因为我们两个的争吵，而弄得气氛很尴尬。
通过这次事情，我发现了我自己身上还有很多毛病，比如说，我的脾气火爆，比如说我的斤斤计较，这些毛病我都要进行改正。让我能在以后的学习生活中能够更好的和同学相处。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我总结出来有几点是我做的不够的：
一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
中学学生检讨书 篇8
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我现在真的非常羞愧，我在学校吸烟的事情已经传遍了，整个班级我是一个自尊心非常强的人，这一次感觉自己无地自容了，违反了学校的规定，违反了班级的规定，给班级造成了一些负面影响，让同学们也看到了我这个样子，我真的非常的自责，出现这种情况，让我一直都无法原谅自己的行为，因为这种行为让我们班级也有一些负面影响，学校的制度是铁的，对于这方面的管理都是非常严肃的，特别是吸烟的事件，已经影响了我们学校的形象，因为我个人造成的这些事情，应该付出一些责任，应该主动的承担起。
除了自责之外，我现在还深深地感到不安，因为在学校吸烟影响真的很不好，让同学们也看了笑话，现在我的心情非常的不好，因为在这件事情上面我还冲动了，我总是在给自己找借口，总是在给自己找理由，没有想到自己的这种情况造成的，这样的后果，现在后悔已经晚了，我也不希望自己在未来的生活当中继续这么下去，今天我是在教室里面吸烟，首先这对自己的身体非常不利，也对周围同学身体很不利，你一直都在告诫我们学生就应该学生的样子，什么时候做什么事情应该非常清楚，这次吸烟的事情已经影响到了我，已经让我感觉到非常的自责，但是在自责的同时，同学们，已经被我吸烟影响了，我污染了我们教室的学习氛围，本来当时是休息的时候，我却在教室里面吸烟，还是正着老师没有在的时候，我现在想想就感觉很羞愧。
吸烟这件事情是我自己不够自觉，也是我自己没有给自己打一个强心针，在以后的生活当中，我也会把这些做得更好，我希望能够在这件事情上面吸取一些教训，不再让自己这么不自觉，也不再让自己一定要这么下去，因为吸烟的情节真的非常不好，我们学校一直都非常严肃的处理这类行为，这次给予的一个警告处分，也给我了很大的告诫，让我知道了自己在以后应该做什么事情，哪些事情应该能做哪些事情应该不能去碰，本来这不应该要一次次的来讲的，但是我个人的自律性不是很强，我真的非常的抱歉，我一定会纠正好自己这些错误，也会反省反省好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日