大班健康优质课教案及教学反思《沙包乐》

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作为一位刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的大班健康优质课教案及教学反思《沙包乐》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班健康优质课教案及教学反思《沙包乐》

活动目标:

1、探索将沙包夹在两脚间向前投包的动作,发展幼儿跳及下肢协调运动的能力。

2、主动尝试练习,发现问题,并积极表述自己的解决方法。

重难点:

积极参与竞赛游戏,与同伴一道体验胜利的快乐。

活动准备:

1、沙包人手1个,磁带、录音机

2、游戏材料若干(包括椅子6把,平衡木3根,大积木6块,海绵垫4块,靶子1个)

活动过程:

1、准备活动。

(1)听音乐随老师做模仿动作。

上肢动作——下蹲动作——踢腿动作——体侧动作——腹背动作——跳跃动作。

(2)听音乐玩沙包游戏,分小组进行。

●传沙包(两三名幼儿即可进行游戏,沙包从头上向后传递。)

●过小桥(双手平托沙包走平衡木)

●小蛇游(头顶沙包绕障碍物走S形)

●乌龟运粮(将沙包放在背上,在海绵垫上学习乌龟爬)

●打老虎(用沙包自制的老虎投掷器)

2、尝试学习夹包跳。

●幼儿第一次尝试。

幼儿一人一只沙包进行尝试展示尝试方法

●幼儿第二次尝试。

●幼儿再次练习,可两两合作,比比随投的远。

●小组急、接力竞赛游戏:运果子。

3、听音乐做放松动作。

教学反思:

让每个孩子都能积极主动的玩起来,幼儿对体育活动的`兴趣是不用怀疑的。活动中幼儿能够很愉快的进行游戏,能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣,符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性,发挥了幼儿做为活动主体的作用。

活动对于大班幼儿相对比较简单,幼儿活动量不大,教态过于严肃,应该用些儿话,这样就会更吸引幼儿的注意力,满足幼儿娱乐兴趣。

当一名幼儿园教师很容易,但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容,每一个环节都要设计巧妙,才能吸引幼儿的眼球,把注意力集中。