【推荐】小班社会教案3篇

求学站 人气:1.82W

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的小班社会教案3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小班社会教案3篇

小班社会教案 篇1

活动目标:

1、初步尝试运用观察、推理等方法准确判断物体的数量,完成购物任务。

2、体验帮助他人解决生活中问题的快乐。

活动准备:

1、 PPT、购物单等

幼儿经验准备:有购物的经验,初步了解10以内的组成。

活动过程:

一引入活动,引出主题

1、过几天就是小兔的生日了,它要举办一个生日party,邀请他的朋友们来参加他的聚会。为了办好这个聚会,妈妈要准备买许多的东西来招待朋友们。

2、可是小兔从来没有自己去超市买过东西,想让我们小朋友帮帮它。

二、出示购物单,明确任务

1、出示任务单:共同讨论

任务单内容:10个棒棒糖、买8根香蕉、36个奥利奥、18瓶矿泉水、16个鸡蛋、6块蛋糕、26包牛奶

2、明确任务

1)、两人一组,共同完成

2)、分发购物单

3)、将购到的食品分别插在购物单上

三、两两合作,共同购物

1、关注点:* 合作情况

* 在购物中遇到什么困难?

* 任务完成情况:

棒棒糖:复习封闭式数数

香蕉:运用组成或是加法的方法

鸡蛋:学会仔细观察 (还有谁用不同的方法买到不一样的食品?)

糕点:学会看立体的物体叠加

牛奶:学会看包装上的数字 (剩下的'物品还有……)

奥利奥:学会看包装

矿泉水:接着数、学会分解,并寻求帮助。

教师小结:做事要仔细,急于完成就会粗心犯错。小兔感谢大家的帮助,他终于可以去邀请他的朋友了参加聚会了。

四、 经验分享,体验快乐

1、在合作中有什么困难、

教师小结:原来合作一起去买东西是一件多么快乐的事情。

下次一起去超市购物。

小班社会教案 篇2

活动目标:

1、能知道自己的名字,听到叫自己的名字会应答。

2、能围绕自己的名字,大胆的说出自己想说的话。

活动准备:

1、收集幼儿的照片,并在照片下面贴上名字。

2、请家长告诉幼儿他(她)名字的含义。

3、小木偶一只。

活动过程:

1、介绍自己的名字:

小木偶的名字叫“小花”。

——“我的名字叫小花,你们的名字叫什么呢?”

幼儿说说自己的名字。(也可以是小名)

2、听名字应答:

教师与幼儿一起叫小花的名字,小木偶慢慢的出现。

——“小花我叫你,你怎么不答应我呢?小朋友你们说,我叫他的名字了,她应该怎么说呢?”

教师小结:别人叫你的名字,你听见了,就应该说“我来了!”

教师叫幼儿的名字,幼儿一一应答。

教师与幼儿再一次叫小花的名字,小花应答了。

3、说说我的名字:

小木偶介绍自己的名字。

——“你能说说爸爸妈妈为什么给你起这个好听的名字吗?”

幼儿自由叙说自己名字的由来、意义等。

小班社会教案 篇3

活动目标:

1、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

2、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

3、懂得尊敬长辈,关心老人。

活动准备:

1、重阳糕、牙签若干

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

活动过程:

一、导入:(出示重阳糕)

1、师:小朋友,你知道这是什么吗?(告诉幼儿这是重阳糕)这是重阳糕,看看它是什么样子的?上面有什么?

2、介绍为什么要吃重阳糕?

师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

4、幼儿对老人说一句祝贺的话。

二、品尝重阳糕,感觉重阳糕香、甜、糯。

1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什

么做的吗?重阳糕是什么味道的?

小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

三、制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

四、结束。

小朋友,重阳糕做好了,我们等会儿把它带回家,送给爷爷、奶奶,好吗?

TAGS:教案 小班