谈谈诗歌的意象

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无论是在学校还是在社会中,大家都接触过诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家整理的谈谈诗歌的意象,仅供参考,欢迎大家阅读。

谈谈诗歌的意象

一、描述性意象

通过描述性事体形象来使情思具体化,在这些意象中,渗透了主体的情感、意志和审美理想。如郭沫若的《天上的街市》:诗人遥望星空,通过街灯,联想天上的明星,又由天上的明星联想到地上的街灯。通过街灯、明星的互比互喻,回环往复,相映成趣,描绘出迷人的夜景,创造出一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。“星空”就成了诗中独特的意象。诗人赋予星空渺远、清寥、可望而不可即的特征,表达了一种缥缈、空虚、寂寞、孤独的思绪和对美好幸福生活的无限憧憬。

二、比喻性意象

即通过喻体形象,使情思具体化。此种意象在诗中最为多见。如余光中的《乡愁》,诗人在诗中对故乡大陆的思念,并非直接描写,而是通过邮票、船票、坟墓、海峡四种形象来表现“乡愁”这种“意”。这些表意的“象”沟通了小时候——长大后——后来——现在的乡愁,以时间的变化,选择富含深刻的意象,层层推进诗情的表达,化虚为实,最后将“乡愁”上升到民族和国家的'高度,将乡愁具象化。席幕容的同题诗《乡愁》亦是如此。诗人借用了月夜的笛声,雾里的挥手别离和没有年轮的树这三种形象来表现乡愁,这样比喻把非常抽象的乡愁写得具体可感,形象生动,富有艺术感染力。冯至的《我是一条小河》运用暗喻,使内心的感受通过“小河”“彩霞”“柔波”等一系列优美的意象,使抽象的情思和感受被赋予生动具体的形式,表达了对爱情的体验,婉转而又有情致。《我为少男少女们歌唱》中,诗人把“快乐”和“思想”比喻成“声音”,又把“声音”比喻成“微风”和“阳光”,显得活波而空灵,以形象写抽象,使快乐这种心理感觉成为一种实在、可感的东西。

三、象征性意象

指通过象征性形象,使情感具体化。如冰心的《纸船》就是以孩子般的纯洁和天真,从儿童游戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限思念的中介物——纸船,并赋予它特别的含义,象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿。闻一多的《色彩》在表现手法上也采用了象征性意象的手法,展开了对各种色彩的“个性”象征意义的探寻。绿色象征了发展,红色象征了热情,黄色象征了忠义,蓝色象征高洁,粉红色象征希望,灰色象征悲哀,黑色象征死亡。这样就把非常抽象的生命过程和意义表述得具体可感,真可谓新颖别致,创意无限。

在意象中,凝聚着诗人对生活的独特感受、观察和认识。艾青认为:一首诗里面,没有新鲜,没有色调,没有光彩——艺术的生命在哪里呢?因此,无论是诗人写诗,或是读者读诗,都应当对意象注意把握,引起内心感觉的共鸣。

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