在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文100字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文100字 篇1
今天，咱们檀枫的小朋友来到昌东校区，和昌东的小朋友一起过快乐的六一节。
一到校门口，就有许多大哥哥大姐姐在欢迎咱们，鼓号声、音乐声响成一片，真热闹呀！
节目表演开始啦！大哥哥、大姐姐们表演了武术、跆拳道、时装秀各个节目都非常精彩，咱们檀枫一年级的小朋友也不甘落后，表演的歌伴舞《爱我你就抱抱我》赢得了全场如雷般的掌声！
我希望每年的六一节都这么快乐！
六一儿童节的作文100字 篇2
今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。
来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。
六一儿童节的作文100字 篇3
六一儿童节是我们要过得节日，每年我都盼着这天快点到来。
今年的节日我要过的特别点，因为我已经上小学了。不能像在幼儿园那样要爸爸妈妈带我们去公园那里玩了。
今年的节日我想先在家里帮爸爸妈妈摆摆椅子，收收工具，扫扫地，接待客人，那样爸爸妈妈肯定会很高兴的。
然后在跟我的小伙伴们一起出去玩，到我们经常玩的地方看看有没有可以帮忙的，因为爸爸妈妈经常教导我们帮助别人的时候自己也得到了成长。
这就是我六一儿童节的打算，我想在帮助别人的同时成长我自己。
六一儿童节的作文100字 篇4
这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的外壳，表面蒙着一层透明的.玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的下方发现写着HAPPY的字样。
滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。
早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。
每天小闹钟都陪伴着我，告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快!
小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。
六一儿童节的作文100字 篇5
星期五早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。
我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。
会开完了，我们一个一个的回课室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！
六一儿童节的作文100字 篇6
今天早上，我很早就醒来了，因为今天是“六一”儿童节，是我自己的节日，我怀着高兴的心情起了床，飞快地刷牙、洗脸，去晨练。
吃了早饭，我走进教室，教室里干干净净，很舒服。
过了一会儿，老师走进教室，我们立刻停下了手中的事，老师笑容满面地向我们祝福，要我们到操场上去排队做游戏，我来到操场，操场上可热闹了，就象在开会，我们做了很多游戏，我特别开心。
回到教室，老师给我们每人一个大礼包，同学们都大口大口地吃了起来，我没有吃，我想和爸爸妈妈一起吃，做个孝顺父母的好孩子。
下午妈妈带我去看表演，表演可精彩了，有唱歌、有跳舞、有杂技，真是丰富多采。
晚上爸爸接我回家了，我坐在车里，望着立交桥，好象伸上天空，让我们走向快乐。
回到家里，我不禁想如果每天都是“六一”儿童节，那该有多好呀!
今天真是一个快乐的“六一”。