精选六一儿童节的作文200字汇总5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文200字5篇,欢迎大家分享。

精选六一儿童节的作文200字汇总5篇

六一儿童节的作文200字 篇1

今天是六一儿童节,一大早,爸爸问我要去哪?我想了半天也没想出来。爸爸说:“我想买一条新裤子,要不咱们坐轮船去海门买一条吧。”我说:“那样的话,就太好了!”妈妈以为我把她给丢下了,就连忙问我:“那我能不能去啊?”我说:“你在我的心中是最好的妈妈,我怎么会把你给丢下呢?”“那就好。”妈妈说。说着,咱们就坐电瓶车车去那望不到边境的长江边坐轮船去了。

咱们在那里焦急的等待着轮船的到来,说着轮船就来了,它发出汽笛声,就表示咱们可以上轮船了,我风驰电掣地跑上轮船,生怕它开走了。

过了一会儿,轮船慢慢的开走了,去那遥远的海门。你听,浪花的声音是多么的悦耳;你看,天空中的云千变万化,真是好看啊!

快要到十点钟的时候,咱们才到海门,咱们走了很长一段时间才上车的,我都累坏了。

咱们又玩了很多好玩的,爸爸给我买了一只手表,妈妈给我买了三条裙子,这些礼物我都很喜欢。但是我更喜欢爸爸给我买的四本书,因为它们给我智慧,我爱世界上所有的书。

我喜欢这次的儿童节。

六一儿童节的作文200字 篇2

星期五,学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的,这次我赢定了!

我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令,我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问,我是这场比赛的赢家!

我又去玩儿“青蛙夹球”,老师一声令下,我马上就要到线了,在我的脚尖还没碰到线时,该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学,你没能获得奖券。”我的心情一下子落到了谷底,看着别的同学快快乐乐地欢呼着,我慢吞吞地移动步子,向“乒乒乓乓”走过去。

遗憾的是,投了5个乒乓球都没有一个中的',我只好去玩儿“你左我右”,可是到那里时,老师已经准备要走了,我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了!

今天我过得真开心!

六一儿童节的作文200字 篇3

这是一个脚丫型的闹钟,它很奇特而且可爱。塑料的外壳,表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣,下面挂着两个更小的小脚丫,就象妈妈带着俩宝宝。小学三年级作文:儿童节礼物作文300字小学三年级作文:儿童节礼物作文300字。表盘正中是一只美羊羊,仔细看得话,还能在表的下方发现写着HAPPY的字样。

滴答滴答,这是时针,分针,秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。

早上,叮铃铃,时间到了,闹钟就会将我叫起,该上学了。

每天小闹钟都陪伴着我,告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹,滴答滴答,它伴随着我从幼儿到少年,到青年,走向成年。它在告诉我加油啊,看咱俩谁跑得快!

小闹钟,我爱你,我希望咱们俩是一生的好朋友。

六一儿童节的作文200字 篇4

一年一度的六一儿童节终于在我们的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了!在这天里,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

主持人站在舞台上,等待着我们的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开,眼睛一丝不苟地望着舞台,期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来,我们大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来,我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服,脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈,让人如痴如醉!第二个节目是让我们欢迎老鼠偷油吃这个节目:一只鼠王前去打探猫王的动静,只见猫王正在睡觉,鼠王一吹号令,小老鼠们便倾巢而出,它们肩达肩,脚靠着脚,边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉,

已经5点多了,真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后,大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。

六一儿童节的作文200字 篇5

是六一儿童节,天气晴朗、阳光。

穿着节日的盛装,迈着轻盈的步伐向走去。此时此刻,校园里热闹极了,将举行文艺汇演比赛。

下午比赛开始了,台上的彩灯不停地旋转,放出耀眼的亮光,台下坐了家长观众。

是一、二年级的小、小们表演的歌舞,真无邪的表演,了观众热烈的掌声。

不大一会儿该中年级上场了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老师对说:“要沉着,不要紧张。”

轮到我班上场了,分两队舞台。表演诗歌朗诵。袁超颖和[来源]冯吉星是领诵主持人,用洪亮的声音向大家介绍了(见证)这首诗歌的意思。深情地朗诵,使观众们又回当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止,台下就爆发出雷鸣般的掌声。

最后,是五、六年级的大、大姐姐表演的小品比赛。

尽情地享受着这节日的欢乐,就了。校园里又逐渐平静,度快乐的节日。