在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的感恩节的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感恩节的作文 篇1
您就像一位辛勤的园丁，正浇灌着我们这群无知的幼苗。您就像天上最闪亮的星星，指引我们路途的前方，您就像一根默默无闻无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。
我曾经是一爱哭，爱闹的小女孩，淘气包，娇气包，整天惹您生气无理取闹总是爱吵，爱叫，您头痛得不得了，现在的我已经长大了，懂事了，我把淘气包和娇气包的包袱扔掉了!您给了我无穷的知识，现在我读六年级了还有短短的一个学期就要毕业了，舍不得亲爱的朋友，可爱的同学，温和的校长，严厉的主任，教育过我多年的母校……更舍不得您——我和蔼的老师，老师您辛苦了，头发也渐渐变得苍白了，是不是我们不够听话，是不是您遇到愁心事了，是不是我们击怒了您……我想都有吧!老师您拥有了孙悟空的火眼金睛。您一抬头，再往下望许多人在讲话。您两眼望着他们，心想：我在上面讲得口干舌燥，你们居然在讲话，到底有没有良心?又好像在说：“我是无敌孙悟空你们逃不出我的手掌心”。我们好像听懂似的羞愧的低下头，脸像红透了的柿子。您总是无时无刻关心我们，今天吃饭了没?写作业时头要抬高不要成近视，可我不听话，戴上了小眼镜。
那一次的事，我仍然记得十分清楚。那天中午，我的脚不小心扭伤了，走起路来一摇一摆的像个鸭子，淘气的我在阳台上坐着，等提饭的同学，因为我的肚子早已开始唱“空城计”了，可我上去了下不来，我在上面哇哇大叫，并要同学帮我，别看我小，她们都抱不起，我垂头丧气在坐在阳台上，好心的同学帮我打了饭，我就一直坐在阳台上，心想：我的妈妈娘呀!我可不想在这儿待一辈子呀!后来，您来检查午餐情况，看见我坐在阳台上，知道我的脚扭伤人又不能下来，您就把大手伸过来抱我下来。那一刻我觉得十分温暖，躺在您的身上总想睡上一觉。老师，您总是那么的爱护我们，如果有谁生病了，您总是跑到谁身边问候。遇到难题不会做，您教我;遇到烦心事，您帮我。您教给了我许多知识。被爱护的是一块甜滋滋的水果糖，将会保留在我们心中。永远，永远……
老师，谢谢您。千言万语说不尽的感恩与感激，您的教育我会默默的记在心中。一生一世……
感恩节的作文 篇2
人来到这世界上，要懂得感恩人生才有意义。我们从小学到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我们才能收获幸福。
今天，我好奇地看了看妈妈带回来的书：《做一个懂得感恩的人》。懂得颗感恩就是懂得我们应该拥有一颗感恩的心。我妈妈费尽了九牛二虎之力把我生下来，让我见到了这个美丽的世界，又含辛茹苦把我养到十二岁，为我添置新衣、玩具，为我创造良好的学习条件，并为我请了优秀的钢琴教师辅导弹琴，作文金谷园我应该心怀感恩。尽管我有时也很反感弹琴，经常找机会逃避练琴，但一想到妈妈的一片苦心，觉得做一件事被逼着做到不如自己自觉地去做，这样才能乐观面对每一件事情，才可以让生活充满快乐，让人生充满阳光。
人应该懂得感恩、懂得报答。当人在奋斗后看到他播下的种子已经长大并且开花结果，那时他会认为，他当时所做的一切是多么地值得！妈妈就像是一位农民，我就是她播种的一颗小种子，渐渐地长大、开花、结果，报答妈妈，使妈妈感到高兴。
中华民族历来是礼仪之帮，从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心，报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事，无不渗透着感恩的理念。
我要做一个懂得感恩的孩子，感谢父母的养育，感谢老师的教诲，感谢同学的帮助，感谢所有曾经给过我帮助的人！！因为感恩是一种传统美德！它将传承千年，永不止境！
朋友们，让我们共同怀着一颗感恩的心去做好每件事，过好每一天吧！
感恩节的作文 篇3
平常，我们习惯于将心情收敛，纵有千头万绪有时也不一定能表达。
也许我们不会过感恩节这样的节日，但是"感恩的心"是不需要节日才能证明的。
一路奔忙，停下来看看，竟然要感谢那么多的人，感恩一路帮助过我的所有人
1、父母
要问这个世界上谁的爱是最无私的，答案只有一个，那就是父母。
我们应该感谢给予自己生命，养育自己长大，宠爱自己的父母，因为他们，我们体会到了酸甜苦辣的滋味，也能有机会感受成功的喜悦，爱情的甜蜜，走完人生的每个篇章，感叹生命的伟大。
父母亲总是嘴上说一切都好，不要挂念，其实一边盼我们回家，一边慢慢变老！
2、朋友
朋友在我们的生命中占据着重要的位置，不容改变，也不会动摇。在遇到困难时，朋友会毫不吝啬的提供帮助，在面临不易选择的问题时，朋友也会帮着分析研究，有朋友在的日子，孤独的感觉从未光顾，忧愁可以分担，快乐也能分享。
有时朋友圈再多的赞，也不及朋友在饭桌上聊天。
3、老师
人的成功，通常是在能量积聚到足以对抗任何问题，才会爆发出来，而在此之前，我们要做的就是慢条斯理的学习，不断的扩展自己的知识面，于是，我们应该感谢无私传授知识，耐心讲解道理的老师。古人云：师者，传道授业解惑也。不管是课堂上的，还是生活中的，只要是教导过自己的，都应铭记于心，因为一日为师，终身为父。
4、恋人
爱情之所以为爱情，那是因为它让经历在其中的人发现生命的另一种意义，让还未尝试的人有了可以期待的'理想。虽然会有泪水，会有失望，甚至没有想象中的幸福结局，但我们还是应该好好感谢另一半，感谢他们陪伴我们成长，陪伴我们经历，陪伴我们走过最美与最苦的日子。
5、闺蜜
闺蜜，可以是同学也可以是同事。人有时总会害怕寂寞，感谢一直陪伴在左右的你们，有了你们在身边，就不会感到孤单，也不会为是向前还是后退而苦恼，因为有人会为自己做决定。
6、家人
感谢所有的家人，感谢他们作为坚强的后盾，让我们在受伤时能得以安慰，失败时能得到鼓励，在属于自己的家庭怀抱中，不需要隐藏眼泪，而是感受最温暖人心的微笑。
7、对手
因为挑战，让他们努力增强自己的实力，因为竞争，使他们战斗力十足，寻求不断创新，赶超对手的同时，我们也在超越自己。感谢生命中那些对手，让我们在竞争中，不断达到新的自己！
8、所有人
我搭上一切去爱去拼，相信温暖，相信梦想，相信自己！不然，你打算怎么安置这仅有一次的人生！
因心而恩，有感而发
感恩节快乐！
感恩节的作文 篇4
本来我不知道11月24日是感恩节。是徐老师告诉我们的。徐老师在最后一节课快下课的时候对我们说：“她收到了很多同学的贺卡，让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”徐老师还告诉我们， 感恩节是美国人独创的一个古老节日。 我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命，要感谢老师培育我们成长，要感谢生活中的一切。
回了家，我给爸爸打了个电话，我喜笑颜开地问：“爸爸你猜今天是什么节日？”爸爸想了半天，还是问：“是什么节日呀？我猜不出来。”他一会说是父亲节，一会说是圣诞节。猜了好几次，都没猜对。我告诉爸爸：今天是感恩节爸爸，他这才知道11月24日原来是感恩节啊！我对爸爸说：“节日快乐，爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的，我说是徐老师给我们说的。爸爸夸我真乖。
在学校的时候，我在想，怎么感恩妈妈呢？我有了一个好主意：就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家，我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢？我说今天是感恩节呀！谢谢妈妈每天为我所做的一切。
我要从今年开始记住：11月24日感恩节。
感恩节的作文 篇5
老先生在医院的病床上醒来，随后他就在另一张病床上看到了斯塔弗，老先生对自己的身体状况早有预感，只是他觉得很奇怪，这个年轻人怎么也被送进了医院？
虽然每年的感恩节都会见面，但他还从未这么近距离地看这个年轻人，老先生端详着斯塔弗，突然他发现了一大块红色的胎记，心头一紧，莫非……正在这时斯塔弗醒了，看见老先生正盯着自己，便问道：“我为什么会在这里，您怎么也在这里？”老先生问了斯塔弗的身世，但斯塔弗的记忆仿佛被抹去了一般，也说不出个所以然，老先生心里的疑问却仿佛被解开了。
康复后的斯塔弗仍旧住在废弃的木屋里，他的生活仍然很拮据，老先生便决定彻底改变斯塔弗的命运，他写信给斯塔弗：“年轻人，我日渐衰老，身体一天不如一天，你愿意来陪我度过余生吗？我可以给你优裕的生活，但要求是你要用你的劳动来换取报酬。”困境中的斯塔弗既激动又惊讶：“我的恩人，太感谢了！能陪伴您是我的荣幸，您的要求我一定答应。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教导斯塔弗，帮助他创业，后来斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里，回忆起二十年前，那时他因忙于事业和妻子离婚，从此再没见过自己的儿子，后来听说前妻因病过世了，儿子也下落不明，他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事，继续找着他的儿子，直到他看到了斯塔弗的那块胎记，越看就越觉得斯塔弗像自己的儿子。而斯塔弗也没有让他失望，待老先生像亲生父亲一般。
感恩节的作文 篇6
我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景；我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面；我的死党们，很难忘却三年级时，我们撒开腿，在操场上玩“四个字”（及一个人抓，被抓的要说出一个成语）的场面；我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景；而今天，我们只能挥挥手，say"goodbye"了，想起来，真有些伤感，毕竟大家在一起六年了，尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴，有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气，有时会因一场小误会那不和，有时……但不管怎么样，我们终究是朋友，对吗？感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是最好的朋友！不要忘了你们管班时严厉，生活上友好，学习上与你们齐头并进的班长同志；不要忘了你们眼里那个追梦的女孩；不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……
感恩节的作文 篇7
在下午第三节课时，老师先发下了一张纸，然后开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”
“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”，老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。
这时，门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外，原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思。
古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文 篇8
今天早上到教室，听王奕晨说，今天上午孙老师回不来，但是下午可以回来，不如我们给孙老师一个惊喜吧。
等到中午的时候，有几个同学来得比较早，把我们的教室打扮得超级棒。黑板正中间写着“欢迎孙老师回家”，大屏幕两侧挂着气球。我一进教室，王奕晨让我蹲在课桌后面，张梦阳还说：“要当个好的潜伏着。”我知道我们要给一个星期没见面的孙老师一个惊喜，我怀着激动的心情很自觉地蹲在自己的课桌后面，后来到校的同学，也都躲在课桌后面。
为了互相配合默契，我们还演练了几遍，假装孙老师回来了，我们全体站起来，欢迎孙老师。然后我们集体等待着孙老师，有几次有同学说孙老师回来了，结果没有来。后来等到孙老师真的来时，我们全体站出来，大声地喊道：“欢迎孙老师回家！”
孙老师看到这个场面，非常地感动，老师去外地学习了，离开我们一个星期了，肯定也很想我们。老师还给我们每个人带了礼物：有海的味道，就是海苔。我们都津津有味地吃起来。
孙老师说，今天是我们三五班的节日，我们起个名字吧，大家七嘴八舌地讨论起来，最后我们定今天为“感恩节”，定我们三五班的班名为“豌豆小五班”。我们有了自己的班级名字，也有了我们班的班级节日。
今天真是个值得庆祝的日子，孙老师还给我们带来了“幸福糖”和“快乐糖”，我抽到了“快乐糖”，真的好快乐。
感恩节的作文 篇9
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。
我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大，是他们给了我生命，是他们让我能快快乐乐地成长……含辛茹苦，不求回报；我要感恩我的老师，因为是他教我学知识，教我学做人，帮我改正错误……夜以继日，不辞劳苦；我还要感恩世间万物，因为天地让我生存，太阳使我温暖，月亮给我能量……包罗万象，哺育生灵。
当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；当一个社会经常说“感恩”的时候，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音——感恩！