在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生教师节作文200字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生教师节作文200字 篇1
今天是教师节，我早早的把贺卡准备好了。我一到学校就看见我们英语刘老师，我连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说：“我也不知道写些什么感谢话，就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说：“没有关系，只要你的心意到了，老师就高兴。”接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福，最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候，刘老师说：“谢谢，不过你不要那样把贺卡扔过来，送人东西应该双手奉上，才表示尊重，那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说：“遵命，以后牢记您的教诲。”刘老师这句话，一直陪伴我成长，当我有时想扔给别人的时候，我脑海里马上浮现刘老师说的话，再也没有发生这样没有礼貌的事。
这个教师节虽然上了一天的课，但我仍然很开心，因为我送给老师最美好的祝福，而我也通过这个教师节学到终生受益的知识。
小学生教师节作文200字 篇2
“随风潜入夜，润物细无声。”老师像春天的细雨，用知识的雨露浇灌我们成长。
在这金风送欢笑，丹桂花飘香的季节里，老师的节日又要来到了，我决定亲手做一份礼物送给我的老师。
我要做的是一朵布质的花。首先让妈妈帮我准备了一条宽十公分左右，一米来长的红色绸布。我把绸布按四六分对折，使它变成一条更窄的长条，然后又把这长绸条像折扇子一样小心均匀地折好。为防边折边散，我还用一个穿了长粗线的大针折一点穿起来一点，等全折好穿完，我把线的两端拉住，把绸布往线的中间抽，完后把紧密的绸布卷起来并用热熔胶粘住，妈妈又帮我做了花蕊。最后又用一小块绿色的布做成花托，再把先前做好的花用热熔胶与花托粘在一起，再把花托底部涂上胶粘在事先准备好的小木棍一端，一朵饱含着我敬爱之意的漂亮的布花就做好了。我还用水晶纸把它包装了一下，小心的放进书包里。
教师节那天，当我把这朵布花送给老师并祝她节日快乐的时候，她惊喜的对我说这是她收到的最好的礼物。
小学生教师节作文200字 篇3
9月10日教师节，是老师的节日。
一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师，这时，我的心里想了许多许多：教师节，我拿什么献给敬爱的老师呢！
老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的节日，您还来为我们上课。老师，您是一位辛勤的园丁，无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。老师，您像一棵挺拔的大树，无论刮风、下雨，还是那一点也不留情的太阳的暴晒，您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上，一点也不松懈。老师，您还像一位母亲，时时刻刻的'关爱着我们这些孩子，教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。
老师，感谢您6年来对我们的辛勤教育，让我们懂得了许许多多的知识。今天是教师节，我现在能献给您的，只有更好的学习，才能报答您的教育之恩！
老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！
小学生教师节作文200字 篇4
老师是辛勤的园丁，浇灌了我们；老师是一根红烛，照亮只是方向；老师是一缕春风，为我们吹去心头的积云……是呀！老师就是这样诲人不倦。9月10日是教师节。
9月10日下午的综合实践课，我们以“教师节”为主题，作了一次班队课，有龚天琪、许润田和刘越主持。“老师窗前有一朵米兰，小小的黄花开绿叶间……”我们一齐唱着《我爱米兰》，陶老师则在一旁洗耳恭听，一边听，一边看我们精神抖擞的样子。唱完歌，龚天琪便声情并茂朗诵起了歌颂老师的诗篇，我们大家闭上双眼，享受着这份美妙，陶老师也在默默地倾听。我们都沉浸美的享受中，看上去亲如一家。接着又唱起《每当我走过老师窗前》，我们尽心尽力的演唱，来表达我们对陶老师无限的敬意和陶老师对我们三年的教育，每个句子，每个小节都唱得十分投入。
队课结束了，陶老师十分高兴，直夸我们长大了，懂事了！我们则表面平静、心里却有许多说不出的激动与喜悦。
这节课，是表达我们师生情意的重要时刻与留念！
小学生教师节作文200字 篇5
在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。
记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错。最后她还说：“只要你平时努力学习，哪怕成绩不尽如人意，在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。”
施老师就像阳光和雨露，让我们健康快乐地成长；她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福的成长之路上。感谢您，施老师！