在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的清明踏青作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清明踏青作文 篇1
今天天气不错，天空万里无云。妈妈认为这是个踏青的好时机，于是，我们一起到翠屏山森林公园去踏青。
刚到翠屏山，妈妈就像发现宝物一样向一棵树冲去。怪了，莫非这棵树上有什么东西能吃？还真猜对了，就是能吃。妈妈说：“这种树叫构树，这上边结的像桑甚一样的小果实叫构树穗，这可是春天的美味，以前我们四处都找不着，今天正是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫’，赶紧多摘点吧！”我一听能吃，立即兴奋地摘了起来。
摘着摘着，我发现旁边的一棵树和我摘的这棵树的树叶树枝的形状都差不多，但上边结的却是一个个绿色的毛茸茸的像桃子一样的果实，就问妈妈是怎么回事。妈妈说：“这棵树上结的叫毛构桃。构树是一种雌雄异株的树，雄的树上结的就是咱们摘的构树穗，它不是真正的果实，而雌的树上结的像葡萄一样的小毛桃才是真正的果实，它到成熟的时候红艳艳的，十分好看。”
哦，原来大自然中也有许多的学问，我一边和妈妈聊天，一边摘着。可是，没摘一会儿，我就累了。“还真是个力气活，”我说：“先歇一会儿再摘也不迟。”刚一坐下我就被四周的景色迷住了。
淡紫色的桐树花开了，粉红色的桃花开了，艳丽的百日红花开了，雪白的梨花开了，金黄的油菜花开了，就连路边的野草也来凑热闹，竞相展示自己的美丽，真是一派生机勃勃的景象。远处不时传来的清脆的鸟鸣，向我们报告着春天的消息。
回来的路上我在想：我在休息时才发现了四周美丽的风景，如果在日常的学习中，我们能够劳逸结合，是不是能够取得更好的效果？如果在人生的道路上，我们能够合理安排，是不是会取得更大的收获？
清明踏青作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天当我再读起这句诗时，心中回荡着无限的缅怀之情。今日虽没有诗情画意的小雨，但情依然还在。
我们随着远远不断的车流来到了郊外的果岭山水踏青。原来这是小区，但因为小区风景优美成了观光游玩的好地方。
进入大门，两旁的迎春花早已耐不住性子，大部分已经落了，留下的是一片片引人入胜的绿意。接着我看到了豪华的喷泉，这喷泉的周围有五个刻有天使的石柱，也为大门增了几分气派。
这地方真大。一路上我们慢慢欣赏着这一切和谐的风景：湖边的垂柳的柳条增添了新绿，，他在风中摇曳着，炫耀之自己的姿色，柳条已经长那么长了，是那样柔美细长，可它还要长啊长，伸进湖水里和鱼儿做玩伴。顽皮的孩子不时的把石头扔进湖里，荡起了一圈圈波纹，它们不断地传啊传，传到了我的脚下，停了。湖面倒映着郁郁葱葱的小山，犹如一块无暇的翡翠，每个细节都如精雕细琢过一般，就连白鹅有时候也一动不动细细品味着这幅画。不适的有一阵风把画吹散了，也罢痴迷于画的白鹅惊得乱扑腾。
慢慢的.我们来到了草坪上，这草非常柔软，踩一脚上去，被踩的地方就会弯下腰去，当再踩另一脚时，那地方就有直了起来，这样反反复复，是我有些不忍心再踩下去了。
草地上的人大多都带来了帐篷，他们撑起了帐篷，支起了小桌，打开了躺椅，休闲万分。有的人不紧不慢的看起了书，穿梭在优美的字里行间。有的在躺椅上泡日光浴，望着漂浮不定的白云，神情有些惆怅。有的孩子在放风筝，望着他们童真的笑脸，我也不由自主的笑了，相信那自由自在的风筝能带走烦恼，将快乐和单纯带给我们。
就在这个烈日当头的午后，我们结束了踏青，忘不了的事美如花的风景和每个人心中的真情。
清明踏青作文 篇3
清明节，又叫踏青节。踏青不就是出去玩吗！我是很感兴趣的！“清明时节雨纷纷”的时节，难得出了太阳，我们全家带着小表弟去——白鹿洲公园踏青
没想到这儿的空气那么好的！我抱着小表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的映山红开在小路旁，给五彩缤纷的春天增添了几分颜色！绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照了照片！弟弟的表情是多么可爱！可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了！微风吹拂，小草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着。有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己，有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔！随着春天的步伐我们继续向前走去，一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，这桃花象几个漂亮的粉宝石！毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花！弟弟可喜欢了！上前闻闻一股清香扑鼻而来！走着走着我们来到了一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美！望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女！有几棵柳树在湖边微微摆动着！湖中几座小船在湖中缓缓行驶！湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢！一切都绿了！
小草、绿树、小花、小朋友、风筝，构成了一幅和谐美丽的画卷！然而这幅美丽的画卷只属于春天！我爱春天！