无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的愚人节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节作文 篇1
今天是愚人节，我们决定和张老师开个玩笑，给他一个大大的“惊喜”！在“小诸葛”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候张老师的到来。
一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小孟气冲冲的迎上去：“张老师，季锡博和李沅昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”张老师大声嚷道，神情也变得很凝重“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“别说了，你们给我—”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。
终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”
“哈—哈—哈—”教室里一片欢声笑语！
校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！
愚人节作文 篇2
今天刚考完三四单元，同学们一下课就生龙活虎、手舞足蹈起来，个个都觉得很有把握，成绩不会差到哪里去。我呢，也非常高兴，因为做的过程中，没有一题有困难，所以我想拿90分应该没有问题。
下午自修课，只见曹老师捧着一大叠试卷走进教室，我心里又兴奋又紧张。兴奋是因为假如考好了，妈妈就会表扬我，紧张是因为我很想知道自己的成绩。
突然，我看见曹老师板着脸，很生气似的、走上讲台说道：“今天的考试，我无语。”开始报分数了……报到王心禾，曹老师在中间停顿了好一会儿，接着说76分，这个分数犹如一个晴天霹雳，顿时热闹的教室立刻安静下来，把我们都震懵了，我简直不敢相信自己的耳朵。只见王心禾耷拉着脑袋，先前那自信满满的笑容已经消失得无影无踪，大片大片的乌云布满了他的脸，我隐隐看到，眼泪在他的眼眶里直打转。“呀！他肯定惨了，回家后肯定有一场暴风雨在等他。”我心里默默地为他担心。再看看其他同学，有的吓得动也不敢动了；有的浑身像骨头散了架，无力地瘫倒在座位上；还有得把嘴巴张成鸡蛋一样大。我的脑子里有无数的小问号，心想：“这怎么可能呢？王心禾一向是我们班的顶级高手，这次他居然只考了76分，是不是他写了很多的错别字，或者漏做题目了，如果不是这样的话，那我也好不了哪里去，但我又转念一想：“也许王心禾一不小心失误了，而我却考了“9”字头，那就太好了！”
老师继续埋头报分数，被报到分数的同学就像被霜打过的茄子一样——蔫了，居然都比平时低多了。“吴易芸…”我一听到自己的名字，连忙屏息凝视，我感觉到所有的血液都冲到了脑门口，所有的汗毛都像长了耳朵似的竖了起来。我不敢喘气，等待着曹老师对我的审判。曹老师双目圆瞪，冷冷地报道：“76。5，76。5！”这就如当头浇了一盆冷水，我最后的希望破灭了。我难为情极了，恨不得找个地洞钻进去，怎么办？怎么办？这样的成绩回去怎么交差呀？我仿佛看到了妈妈愤怒的眼神，仿佛听到了爸爸大声的训斥声，奶奶无奈的叹息声……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同学们，有的埋下头在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出来似的；还有的眼圈红红的，眼泪盈满眼眶。
我抬头偷看一下老师，只见老师嘴角微微往上翘，我心想：“我们考得那么差，老师应该暴跳如雷、河东狮吼才对，怎么还笑得出来？”突然，曹老师的脸色由阴转晴，哈哈大笑：“整蛊计划成功，愚人节快乐！”曹老师孩子气地跳起来说道。同学们这才恍然大悟，原来今天是4月1日愚人节呀！大家表情一下子放松下来：有的眼睛一眯，嘴巴张得大大的；有的笑弯了腰；还有的笑得更强烈，用手直拍桌子，曹老师接着又说：“其实，你们的分数是假的，应该在原来的分数上加20分，这才是你们真正的分数。”“太棒了！”同学们欢呼起来，只见王心禾擦了眼泪，开心得眉毛都快跳起舞来；陆天扬靠在墙壁上，轻松了许多，我用手拍拍自己的胸，嘘了一口气，教室里紧张的'气氛一下子烟消云散。想不到平时一本正经的曹老师也会开这样的玩笑呀！不过却给我们带来了快乐，这真是愚人节老师给我们的最好的礼物！
愚人节作文 篇3
4月1日，众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧，这天我要上双休日培训班，不如在课堂上愚弄一下天真的孩子，再让他们 写一篇自己亲身经历的文章，那岂不是一举两得的事呀！于是，我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施，在大家共同出谋划策下，一个小小的"阴谋"在我们的 一笑之间形成了。
20xx年4月1日终于到来了，今天我特别激动，因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子，真有点于心不忍，再就是我演戏的本领不是很强，真怕被孩子们看出来。
上 课铃一响，我就面带笑容走进教室，孩子们见我那么开心都争着问："袁老师，你怎么那么开心啊"我努力忍住笑，说："我想告诉大家一件喜事，是关于你们的喜 事！"我又笑了……"老师，你别笑啊，快说呀！"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道，他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑："明天我们将组织双休 日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息，孩子们别提有多开心了，有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问："老师，去哪儿呀"瞧，进圈套 了吧！我得意一笑，接着就郑重其事地说："关于这个春游地点，那就要我们一起来讨论，请你们提出建议，说说为什么要去那儿，到最后我们来决定。"