在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我坚持作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
我坚持作文400字 篇1
在规则面前，我坚持了正确的立场。这件事永远在我心中是那样清晰，因为它告诉我规则永远在人们心中，要靠自己去执行。
一个炎热的夏天，我和伙伴们在舞蹈班练舞，我和佳音准备去更衣室脱衣服时，忽然在老师办公室的门前，发现了一个闪闪发亮的东西，原来是个卡子。我认真观察起它来，它闪闪发亮，还镶着金边，美丽极了!肯定是个值钱的饰品，这下我可捞到好东西了，我毫不犹豫地把它装进口袋里。这是老师说休息时间到了，我把卡子放进包里，迅速跑回教室……上课的过程中，贝贝一直在找她的卡子，我心里极慌急了，所以这节课提心吊胆的。
由老师说：“先休息一会儿，一会儿回来。”我跑到休息室，从包里把卡子拿出了来，几个其它班的同学说：“徐一诺，你的卡子好漂亮，怎么不戴在头上呢？”我不禁打了个寒战，似乎玻璃窗户都在吹胡子瞪眼地看着我：“亏你还是个优秀学生，竟然做出这样事情来。”想到这里，我喃喃自语道：“对啊！我是一名少先队员，不能贪小便宜而违反道德规范！”最后我实在忍不住了，把卡子拿出来交给贝贝尴尬的说了声对不起。是因为我非常喜欢你的卡子，所以我才把它揣进自己的口袋里。
后来，这件事对我有很大的影响，当我在道德的问题里进对了进退两难时，它就会告诉我答案，让我成为一名遵守规则的学生。
我坚持作文400字 篇2
俗话说“一分耕耘，一分收获”，有的人收获了果实，有的人收获了勇气，有的人收获了成功，而我收获的却是坚持。
记得有一天，我跟爸爸来到了上庄水库，那里的湖面碧波粼粼，这时，泼剌一声，一条青色的小鱼跳出水面，这让我想起了刘禹锡的诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”看到这一景象，我欢快地跑过去，开始钓鱼。一分钟过去了，两分钟过去了……十分钟过去了，还没鱼上钩，我原本阳光明媚的心情变得乌云密布，马上就要电闪雷鸣，然后心里就会下起瓢泼大雨。
就在我心里怒气勃发，要把鱼竿扔进湖里的时候，一直默默不语的爸爸好像一眼看穿了我的心思，和颜悦色地说：“毛主席曾说‘坚持就是胜利’。”听完爸爸的话，我心里的乌云渐渐散了，变得晴空万里。我开始专心致志地钓鱼，不一会儿就钓到了一条鱼，心里特别高兴，恨不得跳到云霄离去。
这次钓鱼，我不仅钓到了鱼，也钓到了坚持。从那天开始，我做什么事都会想想这次钓鱼的事情，不再那么心焦气燥，而是沉下心来坚持到底。
我坚持作文400字 篇3
“一分耕耘一分收获。”做什么事情都不能半途而废，通过一件事情，让我收获了坚持。
看着身边同学和朋友一个个都会游泳，甭提我有多么羡慕了。所以在我的央求下，妈妈给我报了游泳班。第一节课，教练先让我们下到水里试试水温，我有点害怕，迟迟不敢下水。就在那时，我的好朋友王佳媛来到身边，对我说：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何况有教练保护你不会有事的。”她抱着我给我加油，瞬间我鼓起勇气下了水。刚有些适应，教练又让我们把头埋在水里，“我的天啊！”吓得我心怦怦直跳，那时真想放弃。但是王佳媛一直在鼓励着我，给我力量。于是，我鼓起勇气，按照教练的方法把头埋进水里，也许是太紧张的原因，不小心把水吸到鼻子里，呛得我非常难受，但我继续坚持练习。感觉老天在捉弄我，不一会又把脚扭了，一次又一次的失败，终于使我失去了信心，坐在台阶上，咒骂着自己：“我怎么这么笨呢！”眼泪止不住的流了下来。教练来到我的身边，抚摸着我的头说：“孩子，不要放弃，多加练习你一定会成功！老师相信你。”就这样，我再一次的下到水里，一遍遍地练习，终于掌握了憋气的方法、学会了游泳。
通过那件事，不但让我学会了一个本领，更收获了一份坚持。
我坚持作文400字 篇4
老师教会了我们读书写字，算数，除了课本上的知识还教会了我们很多。
每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我，每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。
他高高的个子，黑黑的皮肤，一双明亮的眼睛闪烁着自信，看到我们总是乐呵呵的，他是那么的和蔼可亲。
他就是我的数学老师一一董老师。
记得那天“铛铛铛……”上课的铃声响了，我们立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老师怎么还不来呢？这是怎么回事呢？就在这时，老师出现在了教室门口，只是老师走路一瘸一拐的，脚上还多了一层红布，原来老师的脚受伤了，我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问，老师你怎么了？疼吗？可老师却说没事老师让我们回去上课，老师缓缓把脚间在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头，我看出他很疼，还仍然为我们讲课，这节课对我来说我不仅学会了知识还学会了两个字那就是坚持了他原本可以在家休息的，但老师舍不下我们。
老师您辛苦了！我们再也不会贪玩了也不会让您生气了，您带病坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师无论我们长多大都不会忘记我的母校，因为他是指引我认识了您，我最亲爱的老师！
我坚持作文400字 篇5
春天，我在爷爷的菜地里种下了几颗西红柿种子，天天我都去给它浇水。几天后，西红柿在我的精心照顾下，长出了一点点嫩绿的小苗，它非常的小，小的好象一株弱不禁风的小草。家里人都说小苗活不了多久，让我别抱希望，可是我坚信，我一定能让它结出果实来。
我天天都要去看小苗，它在我的照顾下，一天一天强壮起来，叶子也由三两片的嫩绿色，长成了一大片的深绿色。一次，给它浇水时，我突然发现它的叶子上有许多的小蚜虫。“呀！长虫子了，怎么办？不能打农药，如果打了药就不是绿色蔬菜了！这可怎么办呀？”我急的团团转起来，这时我突然想起我的水枪，“对了，有办法了！”我高兴的喊了起来，用水枪来消灭蚜虫，蚜虫终于被我消灭掉了。
小苗在我精心的呵护和太阳的照射下，终于开出了黄色的小花，那黄灿灿的花朵，象一个个穿着黄裙子的小姑娘，在太阳光下翩翩起舞，美丽极了。我想信不久它就会结出果实。几天后，黄花开谢了后，上面结出了小小的绿豆豆，真的只有绿豆那么大，但是它们长的很快，三四个结伴成长，好像比赛一样。西红柿终于熟了。红红彤彤的、圆溜溜的，像宝宝的小脸，看起来非常诱人！
吃着我自己亲手种的西红柿，我明白了，做任何事都要坚持，因为有了坚持，才会有收获！
我坚持作文400字 篇6
有些同学认为学习事情件快乐的事情。还有些同学反驳说:“学习一点都不快乐，课程这么多。多紧张啊！”不同的人有不同的想法、不同的观念。
有的人认为学习是苦的.。因为他们从角度观察的不同。细细出的自然是苦的味道。当然。有些热爱学习的人。品味出来的是甜的。因为对他来说。学习就是快乐。快乐可以从书中体会出来。
每次上数学课。感觉数学就是我的上帝。因为数学对我来说，它太简单了。因为我已经从中找到了乐趣。老师准备提问时，我就积极发言。和其他同学竞争。争先恐后地举手。唯恐被别人占了上风。每次上数学课。我们都争先恐后地举手。记得那次……老师布置了一个作业。作业太难写了。我开始觉得烦了。我拿起笔。左晃右晃。怎么也想不出来。后来。我想用我的手机拍。这样就能写出答案了。可是。我仔细想了一遍。决定打破砂锅问到底。于是我就想问老师。可是现在已经十点多钟了，老师肯定已经休息了。
如果用手机拍的话，那又有什么用呢？我仔细琢磨了三个时辰。想了好几个了可能性。但终究还是没有成功。后来。我开始放弃用手机拍的时候。突然。这道题的过程和答案，突然涌到了我的脑海里。我连忙把作业写好了。我从中不仅体会到了快乐的味道。更体会到了坚持的味道。
我坚持作文400字 篇7
我是一个外表柔弱，性格内向，但内心不服输的人。
记得我7岁那年，妈妈带我去外婆家，由于妈妈背着很多年货，让我失去了享受妈妈背的权力，以往在我累的时候，妈妈总会给我一些“特殊”照顾。眼前的大山坡，让我在山脚就暗下决心征服它，结果我打算休息三次就爬完的山坡，在妈妈说了三次“坚持”，休息了六次才爬完。从此，“坚持”就被我与困难联系在一起了。
由于自作聪明想在妈妈生日那天“大显身手”，结果却以满手的鲜血收场，菜刀把我的手指切开好一道口子，医生说要缝针，但麻药没了，问我能否坚持，于是我又明白了，“坚持”还与疼痛有关。
盼望已久的校运会来了，我参加了拔河比赛，在震耳欲聋的加油声中，同学们团结一致，坚持“奋战”，最终取得了胜利，让我重新认识了，“坚持”与成功也密不可分。
我的写作不是太好，老师说要多看课外书，我从三年级一直坚持，开始效果并不明显，但我没有放弃，现在我已能自如的把课外素材用到写作中，这是“坚持”带给我的收获。
现在我马上要上六年级了，我要坚持的东西还很多，我一定要把“坚持”恰当的用在学习中、生活中，让自己通过“坚持”学会成长，让“坚持”丰富我的生活。
我坚持作文400字 篇8
那一年，我遇见了自己很满意的良师，她，是我小学的语文老师，遇见她那年是冬天，她样子很和蔼可亲，短头发，带着黑框眼镜，身穿黄色外套、牛仔裤、黑色运动鞋。
第一次上她讲的语文课，就觉得很有趣，她用玩游戏的方式给我们上课，边玩边学，词语接龙、词语解释、古诗词背诵，等等。接不下去的要读课文两遍，接下去的当天作业减一部分，在学生时代，减作业是最兴奋，最开心的，就在她这种教学方式下，我语文分数提高了不少。
也喜欢背书了，在那时候感觉背书好轻松，记忆力超强，一篇短的课文，读两遍基本能背出来了，一首古诗，看一遍就能背下来，生字词每次默写错的不超过两个，我也变得喜欢写作文了，那时候我作文只扣一两分。
但是现在语文没那时候好了，写作文也少了，我想在这篇作文里你也看的出来，就是在写流水账，所以说，你们想学好一样东西就一定要坚持，每天去练习，喜欢一样东西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因为你一松懈了，它有可能就跑了，再也回不来了。
我坚持作文400字 篇9
每到周末,都可以看到一些同龄孩子在院子里滑冰,他们动作熟练,在小区里穿来穿去,像一只只轻巧的燕子要飞起来。他们的脚左右摆动,时不时做出一些花样,真是酷毖了。这些同龄人中就有我，别看我现在身手敏捷，这背后的苦只有我自己知道。
一开始，我要全付武装，戴上护膝、护腕和头盔。不是滑，而是走，感觉比走还难，稍想加速，就会摔跤。有一次，我滑着滑着，不知不觉到了一个坡上，突然我摔了下来，还滑出了1米多远，我的膝盖、手都擦破了，还流了血，我想怎么这鞋穿在别人脚上那么自如，而在我脚上就不听使唤呢?滑冰这么难，不学了吧。妈妈看出了我的心思，对我说：“学还有希望，不学一点希望都没有。”最后，我还是选择了坚持。
在之后的摸爬滚打中，我慢慢找到了感觉，日复一日，我滑冰的技术有了提高，摔跤的次数明显减少了。
我学滑冰快一年了，现在可以大胆地滑了，脱了保护衣，像燕子样飞来飞去，还不时挑战高难度，那感觉和刚开始真是天壤之别。这过程中，我不知摔了多少跤，但这是我自己练成的本领，是值得的。
我现在还记得妈妈说的话：“学，还有希望，不学，一点希望都没有。”这句话让我学会了坚持。