无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生存的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
生存的作文 篇1
琴键上透着光，彩绘的玻璃窗，装潢着哥特式的教堂，而谁又在弹奏芳华的乐章？
——题记
十五六岁的我们正值花季，喜好实验种种差别的艰苦。我们总会充斥盼望，纵然蒙受狂风雨，也依然坚信阳光总在风雨后，纵然摔倒一百次，也会有第一百零一次爬起来。
幼年的情绪
固然这个年事的我们爽朗，生动，但多愁善感的我们偶然也会很无奈。这个年事的我们喜好成天捧着言情小说，看内里男女主角那感天动地的恋爱，享受此中那颇有意见意义的情绪故事。偶然看到热潮时，也会习性仰头45°角瞻仰天空，空想本身什么时间也能遇到属于本身的白马王子，谈一场大张旗鼓的爱情。但今后缓过神来，也会不禁垂头太息，由于我们终究生存在实际生存中。
在这个年事，我们多愁善感！
诗意的生存
享受着午后那舒服的阳光，闲步于校园之中，看学姐们那从急忙的脚步，看学妹们那开朗的笑声，在看我们，现在的我们不在像学妹们一样生动、灵活，也还没到学姐们那种拼逝世拼活的战役中。我们只盼望能有属于本身的那片小寰宇，享受那闲适的生存。
开心时，我们也会“返老还童”，一群人在一路嬉闹，看起来像傻瓜一样高枕而卧。
在这个年事，我们春意盎然。
追梦的少年
草坪上，一群少年正围在一路欢天喜地的评论辩论“我上大后要当一名大夫”，“我要成为一名先生”，“我要成为救世主”，不知是谁说的，全部人抛去了一个藐视的眼神……公然是一群追梦的少年！
辉煌光耀的阳光下，暖和的东风里，幼年浮滑的我们正用芳华的蜡笔描画人生的彩图。
在这个年事，我们骄气十足。
在这个年事，我们敢爱敢恨、敢说敢做，敢拼敢搏、我们率真、我们自大、我们努力朝上进步、我们充斥盼望。在人生旅途中，我们开端明确，生存中有乐成，也有波折，有高兴，也有难过。我们学会了明白和分享，明白了戴德与继承……在这个年事，我们正誊写着本身的人生篇章。
生存的作文 篇2
在我们的生活中，会有许多灾难：人为灾难，自然灾难，突发灾难。当灾难来临时，我们不要慌张，要耐心的等待救援。
我来说一个我在杂志上看到的故事吧。一个孩子放学后她妈妈来接她，因为他妈妈有汽车，正准备走呢。后面来了几个男人，一拥而入，把他和他妈妈全逮住了。他们立刻明白这是绑架。然后他们开车到一个路口边，让孩子的妈妈回家拿五百万赎孩子。因为孩子的爸爸是个百万富翁。然后把孩子的妈妈放了，孩子的妈妈看见了车的车牌，并记了下来。一被放她立刻报警，并和自己的丈夫说了这件事。然后她拖延时间，也为警察找他们争取时间。再说那个小男孩，他也很聪明，他知道自己该干什么。他麻痹劫匪，他对劫匪说；叔叔，我不喊也不跑，就听你的话。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百万时，旁边的警察一拥而上，制服了这伙劫匪。他们并找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出来。
当我们遇到灾难，不要慌张，要冷静，要耐心的等待救援，要学会生存。
生存的作文 篇3
在那一片浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝色的行星——那就是地球。地球，是我们生生世世居住的家园，地球只有一个，人类依赖地球生存，所以，我们要一起保护环境，共建美好家园。
我们黄石最有名的就是磁湖，但它不再美丽了。人们将垃圾随意扔进磁湖中，还把工业污水排放到磁湖中，导致鱼死亡。夏天来了，金色的阳光，照着磁湖，这本来应该是一派美丽的景象。可就在这时，一股恶臭断断续续地从磁湖中散发出来，路过磁湖的人闻到这种难闻的臭味，就会觉得恶心。这是人类不保护环境，制造垃圾的结果。
保护环境，首先要爱护植物。植物一直在为人类制造新鲜的氧气，它一直在为我们作出贡献，将地球变成一片翠绿，为地球妈妈穿上一件五颜六色的衣裙，让我们能吸收到最纯净的新鲜空气。原本一片翠绿的小山上长满了花草树木，站在山上就能闻到浓郁的花香，再眺望山旁水天相接的长江，真是赏心悦目，好像与大自然融为一体了，能令人陶醉其中。但那种美丽的景象永远消失了，只能在记忆中回想那番有如世外桃源，人间仙境般的美景了。因为人类在不断的砍伐树木，将生活垃圾随意乱扔到山中，或长江里。使翠绿的小山失去了美丽的容貌，整天垂头丧气无精打采，人们再也没有听见小鸟那欢快的笑声，也再也没有看见在山中嬉戏的小动物。就在一九九八年长江终于咆哮了，它再也压抑不住心中的怒火了。波涛汹涌的长江水滚滚而来，形成了可怕的洪水之灾，淹没了山下的整个村庄，冲垮了人们的土房屋，使许多无辜的生灵因为洪水永远的消失在这个世界上。作家雨果说得真对：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”所以，我们要保护环境，防止这种悲剧再次发生。
其实保护环境很容易：将喝完了的牛奶盒扔进垃圾桶里、吃完了的香蕉皮，随手扔进垃圾桶、把吃完了的早餐袋，也扔进垃圾桶里……这些都是我们能为保护环境做出的力所能及的事情，其实各种各样的自然灾害，都是可以避免的。我们学生在学校里，积极参加绿化校园，或植树活动。在家里将生活垃圾扔进垃圾桶里，看完了的报纸和喝完了的易拉罐或塑料制成的饮料瓶都可以拿到废物回收站卖掉。这些废物可以重新利用起来，制造成别的东西。在山上和公园里，都尽量不要去践踏草坪。只要每个人都积极的来参加环保就能将世界变成一片绿色的海洋，每天都能呼吸到最纯净的新鲜空气，还能够增加人的寿命。这岂不是一举两德，一箭双雕吗？为了让地球变得更加美丽，大家一起行动起来吧！
保护环境是每一位公民的的责任，正如达尔文所说：“只有服从大自然，才能战胜大自然。”。保护环境要从我做起，从生活中的点点滴滴做起。相信离我们不远的未来，世界将会成为一个绿色的摇篮，而我们则在摇篮里享受和谐的阳光，自由快乐地成长。
……
生存的作文 篇4
如果没人介绍，我不知道这里有你，即便路过，我也不会走近你、看你，你是那么的不起眼，且满面尘灰。除了常来这里的人们，谁也会知道伫立在此300多年的你？
你紧挨着国道，又在小学门外，处于繁华区。北边国道上尘土飞扬、汽声喧嚣，南边书声琅琅、环境优雅洁净。你就处于这两者之间。初看你，有点失望，有点不相信自己的眼睛，这就是友说的老木瓜树？和想象中一点都不一样。你长得怎么如此瘦弱、如此懒散、如此苦难深重、如此让人心疼？挨近国道的两棵接近死亡，苟延残喘，最外面的那一株只剩躯干挣扎在死亡线上，没一片绿叶，树皮脱落，光秃秃干枯的模样。而且树根处垃圾满地，人们把垃圾倒在你脚下时，臭味熏染的你是否作过反抗？你无法移动脚步，不能换一个生存环境，只好忍受着、挣扎着。难道在此倒垃圾的人就没看出你的无奈，抚摸一下你的忧伤？靠近小学的四株树虽然树干有裂开、被掏空甚至被剥皮现象，还算有生命力，枝叶算不上繁茂，但至少还活着，有碧叶，有几个木瓜憨憨的垂着，绿绿的、大大的，是听孩子们朗朗读书声后也浸染上书香后，变得丰润充盈了。这是不是应了“近朱者赤近墨者黑”这句话，生存环境决定了你的生活状态和生命存在。
你是如何度过春夏秋冬的，想必经受几百年风雨的肆虐侵袭、承受一次次尘沙拍打，在寒冰中积聚力量，在春夏努力顽强生长。你不嫌弃脚下干涸贫瘠的土地，你的皮肤也如泥土的颜色：苍白的灰。茫然、困惑、疑虑、郁闷、苦涩，找不到前进方向。树干很少挺拔向上，而是扭曲着、翻转着、奋力向上，如黑暗中摸索前行的人，试探着、纠结着、期盼着。人们在你周围按上铁栅栏，目的是保护你。也只是仅此而已。我不了解你的生长规律，是否需要常常施肥、浇水，才能长得枝叶繁茂、硕果累累？还是以你现在的状态，不管不问，任你自由生长，是对你的保护？
这里以你的名字建一座小学，希望开学后，教师会吩咐学生们把你脚下的垃圾清理干净，给你浇些水，让你丰润精神起来。也希望环保部门找个园艺师来看看你，做好你的保护工作，让你青春永驻，硕果累累。
你是懂得生存之道的，蜗牛般缓缓前行，甚至比蜗牛爬行速度还慢。300年的时间，看起来你仍是一株不粗不高不大的树。不像泡桐和杨树那么张扬着生长，它们几年、十几年即可成材，然后被人砍伐，失去了生长的权力。而你有坚韧的毅力、足够的时间和耐心闲看日月更替、四季轮回。看着栽种你的`人由青春到白首，到离世，把你的故事讲述给下一代的人。一代代人的轮回中，你依然故我。
我不知未来的路你能走多远，但我知道你已走了300多年。300年的沧桑岁月，你在此度过，从未离开。300年的苦难你已默默承受，300年的光阴流转、时代变迁，你已看惯。我相信你会继续前行，前行……
生存的作文 篇5
大自然是人类的老师，只要我们细心观察，认真思考，就能发现它的许多奥秘。生存是大自然中永恒的话题，它是大自然的奥秘之一，也是我们常常研究的对象。大自然许多现象带给我们深刻的生存启示。
在澳大利亚的沙漠中，生活着一种鹰，它身体矮小，飞不高行不远，在沙漠里有没有合适的住所，所以它们的蛋和幼崽总被天敌吃掉。为了生存，它们在漫长的进化中学会了在仙人掌上筑巢。在幼鹰时期就练习用爪子不断的去撞击岩石，苦痛而又残忍，最终能够抵挡仙人掌上密密麻麻锋利的尖刺，从而繁衍生息。
在南美洲的丛林里，有一种奇异的动物变色龙，它为了生存，时刻随着周围环境的变化，快速的变换身体的颜色，让捕食它的天敌晕头转向，费尽心机却往往无功而返。同时也让它更容易寻找昆虫美味，因为这些昆虫察觉不到变色龙的存在而成为腹中之餐。
在我们脚下的道路田野上，总能看到娇小而灵动的蚂蚁，它们从不自卑自己的身材，从不恐惧食物的沉重。它们在生存中，形成了团结的力量。众多蚂蚁“喊着号子”“撸起袖子”团结一致搬运食物的场景比比皆是，为我们展现了一种令人惊叹的生存之道。
大自然中的生存方式多种多样、千奇百怪，如猫头鹰夜晚靠“扫描仪”式眼睛，蝙蝠靠“高科技”的声波，豹子靠“火车”般的速度，啄木鸟靠“注射器”式的喙，蜘蛛靠它的“天罗地网”，螳螂靠它强壮的“镰刀”，水母靠那多如细发的触手，乌龟靠它“钢铁盔甲”似的外壳……，这一切都为我们展现了大自然中万物的生存方式。
“物竞天择，适者生存”。为了生存，万物都在自然法则下不断进化，寻求技巧，练习本领。受到大自然的启示，我们应该勤奋学习，掌握本领，努力奋斗，开拓创新地生活在大自然中。我们人类应该科学的发展，与大自然和谐相处，用特有的智慧造福地球，造福大自然！
生存的作文 篇6
一滴水，单纯而透明，但在阳光下却能折射出五彩缤纷的光芒。把一滴水用火焰炙烤，它会化成高云流水;将一滴水冻结成冰，它将更加坚不可摧;把一滴水水弃之脚下，它会渗入土壤滋润大地;把一滴水摔碎了，它只会化成更多滴水;把一滴水关进容器，只要存有丝毫的空隙，它就会悄无声息的溜走;把一滴水流放大海，它会一路欢歌而去，在无数的水滴中永葆本色。一滴水。虽然渺小，却有无穷的力量：给它以时间它就可以穿透金石;给它以同伴，它会欣喜的接纳，然后逐渐变得汹涌澎湃，气势如虹。
这就是一滴水的生存法则：能上能下，能屈能伸，能聚能散，韧性十足。
人也需要学习一滴水的生存法则：处处碰壁时，不必太刚太硬，那样容易挫伤锐气，不如避其锋芒，如楔巧入;身陷困境时千万不要太急躁、灰心丧气，而应做到气定神闲、耐心等待，只要反复寻觅找准了突破口，必然会迎来柳暗花明;失意困境时，更不能怨天尤人，不如静心自省，经过一番彻底的精神洗礼，一定会获得纵横捭阖的洒脱、游刃有余的自如。
像一滴水一样生存，自信自重，平凡但不平庸;像一滴水一样生存，潇洒自如，飘逸但不放纵;像一滴水一样生存，容人亦容己，凡事都会变的清透明晰。
顺境自律，逆境图强，潮起潮落间，哪怕是一滴再普通不过的水珠，也一样能飞溅出美丽。
生存的作文 篇7
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹，人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了……”果然，随着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场，到了操场，我们的心总算平静了下来，咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们，我们如果面临火灾要记住以下几点，
一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。
二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。
三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。
其实火灾还有许多逃生术，如：
1.尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。
2.火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。
3.在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。
学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。