无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘的细节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的细节作文 篇1
生活中的点点滴滴就像万花筒里的彩带一样丰富多彩。然而，我最记得的是市场上发生的事情。在市场里，人们来来去去，一个女人从米店出来，提着一大包大米，小心地过马路。
米袋被撞了
走在路上，一辆自行车从她身边擦过，撞倒了她手中的米袋子。“喂”！妇女们很快向骑自行车的人喊道，他是一名初中生。他停下车，看到被撞倒的半个袋子和破裂处漏出的米粒，不知所措。那个女人立刻对文泽说，“你怎么骑自行车？”“对不起，我，我真的不是故意的！男孩惊慌失措，一再道歉。街上的行人逐渐聚集起来，并有许多讨论:一些人说，男孩太大胆，不能骑自行车，应该被告知支付大米；有人说他还是个孩子，不懂事…
人群帮助
白米粒散落在灰棕色的路上，特别刺眼。“帮你阿姨打包大米！”不仅仅是谁大喊大叫。年轻人突然意识到了，赶紧下了自行车，蹲下身子，小心翼翼地把地上的米弄平。围观者中，有一个头发花白的老人可怜兮兮地帮着掏口袋里的米；一些人拿出随身携带的塑料袋，让妇女们分开包装偷来的大米；他旁边的一个人安慰说:“没关系，最多能减几磅米。”看到这种情况，女人的脸色好转了，她内心的愤怒平息了，她蹲下来清理自己。很快地上就没剩多少米了。年轻人默默地站了起来，人群静了下来，仿佛在等待着女性的最终裁决。”女人们看着满头大汗、恳求道歉的青少年，看着许多热心于互相帮助的陌生人。他们深受感动，意识到善良的人们关心年轻人。
原谅青少年
“谢谢你！”女人问候每个人，并对青少年说:“没事，你回家吧；将来骑马时要小心！”比如说，把大米带走。围观者突然松了一口气，然后散开，好像他们对结局很满意。那个年轻人低着头站着不动。我好像什么也没听到。突然，他拿起汽车，朝远处的女人飞去，追上去。“为什么？”女人惊讶地问道。男孩什么也没说，只是从她手里接过米袋子，放在自行车后面的书和报纸架上。“阿姨，我会帮你送饭回家的！”姑姑看着他憨厚的笑脸，捏了捏他的脸，笑了:“嘿，你这个小恶魔！”两个人边走边笑，消失在熙熙攘攘的人群中。一个毫无戒心的人可能是一对母子。人们仍然在市场上来来往往，没有人注意到这里发生了什么。也许这样的事情太普通了，但这样的细节却令人难忘。
难忘的细节作文 篇2
在这一个细节制胜的时代，认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出来而不是喊出来的，例如在工作岗位上的员工不把小事做细，一件没有预料的事件可能引起故障，一个长被忽视的小问题可能导致一次危机，每一个大问题里都有一系列的小问题露面。别人说：凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好；认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。
看了在《三国演义》中，英雄辈出，他们或沉稳干练，或有情有义，或足智多谋，或阴险狡诈。无论他们有什么样的性格，他们都是那个群雄并起的年代里最值得纪念的人。
书中我最难忘的细节是在“曹孟德败师淯水”这一回中，有这样的一段话，曹操落败而逃时“操急骤马冲波过河，才上得岸，贼兵一箭射来，正中马眼，那马扑地倒了。操长子曹昂，即以己所乘之战马奉操。操上马急奔。曹昂却被乱箭射死。”奠典韦时，曹操大哭，自己也承认道，失去儿子时都没有哭。
看到这段话时我觉得特别悲哀，为曹昂，也为曹操。众所周知，曹操被世人称作“奸雄”，他明知自己错杀无辜却又杀了吕伯奢，并说了一句：“宁教我负天下人，不教天下人负我。”他为了达到自己称霸天下的目的，其他人的生命都无所谓，甚至是自己儿子的性命。多么残忍啊！作为一个军事家，他曾领导著名的以少胜多的官渡之战；作为一个政治家，他统一北方，唯才是举；作为一个文学家，他“对酒当歌，人生几何”的诗篇广为流传；可是作为一个父亲，他竟骑着儿子的战马逃走，儿子却被乱箭射死。他没有掉一滴泪，却可以为帮他打天下的典韦的死恸哭。这是怎样的父亲啊！
想起我的父亲，他只是个再普通不过的人，没有显赫的家世，没有至高无上的权力。但他十分疼爱我，把我视作他的掌上明珠，他从不隐藏对我的感情，总唤我作“我的好女儿”。行动上也处处体现着。初中时，每天放学回家都很晚，爸爸总是做好饭站在阳台等待我的身影出现，再把已经凉了的饭菜热一遍，饿着肚子等我一起吃饭。后来和同学说起，才知道他们很多都是自己吃冷饭的。最近离开家，才更加体会到父亲那份爱，那份温暖。
相比曹昂，我是多么幸福啊！他是这么孝顺的儿子，舍身救父，却又这么不负责任的父亲；曹操有这么好的儿子却不懂得珍惜。
在当今，作为子女，我们应该向曹昂学习，他的孝顺；作为父母，却千万不能学习曹操。
在《三国演义》这本厚厚的书中，通过这一小小的细节，我感到曹操这位奸雄不成功的一面。我忍不住轻吟：是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
难忘的细节作文 篇3
那天军训到很晚，十点钟我才到家。发现家里只有妈妈一个人，我便随口问了句：“老爸呢？”“住院了。”妈妈头也不抬地说，“心脏不舒服。”刹那间，我的泪水想开了闸的洪水，汹涌而下。（我想事情都往坏处想）我抓着妈妈说要去看老爸，她刚开始说太晚了明天去，而我不肯，因为我会胡思乱想。最后，妈妈拗不过我，带我去了医院。汽车驶进医院，我看着路边一幢如今已变成核磁共振室的房子，脑海里突然浮现出一幅画面：两个人，一个眼神。那还是刚进初一没多久。下午放学后，我和我的同桌走在市一医院的小路上，一路无话，两个人都十分沉默。经过一幢老旧的楼时，我的同桌突然停了一下，抬头看了一眼，又继续走着。
“这里原来是……”（他说什么我已经记不清了)他突然开口，“我爸就死在这里。”我张了张嘴，一句话也没说。“他是得肺癌死的，她死的时候我还小，我现在连我爸长什么样我都不记得了。”
我静静的听他说着，忍不住想要看他现在是什么表情。想哭还是……可当我偏过头，我的一切猜测都被推翻。他很平静，面无表情。只是那双眼睛，那双眼睛里蕴含着一种说不清道不明的情绪。我觉得有些难过，为他；又觉得庆幸，为我。但那双眼睛和眼睛里我那时还看不懂的情绪深深地印进了我的脑海。
“下车。”妈妈喊着我。我回过神，下了车就冲进住院部，找到老爸的房间。一看见爸爸，我的泪水又涌了出来，我有些害怕。我想我懂了一些那双眼睛里的情绪，有痛苦，痛苦亲人离去，痛苦自己忘了亲人的容貌。而我在害怕自己将来也会有这种痛苦。
那双眼睛，那双眼睛里的情绪，又在我脑海里浮现。
难忘的细节作文 篇4
生活就像一丛灌木丛，茂密繁杂中总会透出些许缝隙，而细节，就像灌木丛中探出的艳丽花朵，它们填补了缝隙同时令生活这丛灌木更美更完整。
生活中充满了细小琐碎的细节，它们不起眼，但把细节做好就是对生活最好的点缀。这让我想起了那令人难忘的细节与那个老人。
见到老人是在繁华路段的街边。老人没有腿，坐在一个类似推车的凳子上，拉着一把脱了红漆的二胡。老人穿着蓝色的上衣，很旧却很整洁。他艰难地将二胡靠在肩膀一侧，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴声有多美妙，而是他的存在与背后的繁华热闹形成了刺眼的对比。我只是在街边看了看老人，并没有打算往老人面前带缺口的瓷碗里扔钱。现在社会教育我们不要轻易相信骗子，而社会上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地从老人面前走过，心里很鄙夷地想：“又一个骗子。”
我在离老人不远的而摊点了一碗面。街上人来人往，织成一张密密的网，老人与二胡只是不起眼的点缀。我细细打量着老人，短短的平头已被岁月染上花白，蜡黄的脸上刻下岁月的蹉跎，眼睛睁开却没什么光彩。老人在喧嚣街头的下显得格格不入，带着些凉意的二胡被街边震耳的音乐盖了大半，但他只顾拉二胡丝毫不理会嘈杂。
我付完钱起身，准备离开。这时，一个中年男子掏出十块钱递给老人说：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手缓缓将二胡放下，浑浊的眼睛里有了泪光。老人放下二胡后并没有立即接过男子的钱，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的双手在衣襟上擦了擦，用双手接过男子的钱，露出慈祥的笑容不住地说着谢谢。
看着老人接钱的细节，我之前对于老人的印象全都被推倒，一个假的乞丐怎么会如此注重细节？老人应该是有苦衷才出来行乞的，想起之前我的冷漠与对老人的事误解，歉疚不由涌上心头。我快步走到老人面前，也掏出一些零钱给老人。老人盯着我，脸上舒展开一个皱皱的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的双手在衣襟上仔细揩过，才小心地接过钱。
我不解地问：“你为什么非得擦手拿钱呢？你手不脏呀！”
老人将纸币叠成三下放在一旁的碗里，抬头说：“我是个乞讨的人，只能琴声回报给予我恩惠的人，他们不嫌弃我，我应该感激他们呀！”
原来，老人他穿得整洁，他专心拉二胡，这些细节在他心中也许已经成为一种习惯，一种对有爱心的人的感恩。也正是那个小小的细节，让我对“人”这个词语有了更深的认识。
难忘的.细节作文 篇5
也许是记忆力的关系吧,我常常有这样的情况:认识的人,忘记了相貌,却记得那人的一个眼神,一个动作,或一句话;发生的事,忘记了过程,却记得那时候的一个细节,一个想法,或是一处风景.
小学的时候,我有一个和我处处作对的同桌.我们似乎是天敌,每天都要大战三百回合,把班里闹得鸡犬不宁.也怪得很,虽然我们一见面就是非打即骂的,但要是对方出了什么事,我们就会非常着急,对对方关怀备至.一天我看到她一脸严肃地坐在座位上,就好心地问她说:“你怎么回事啊?”她一抬头,我看到了她的眼神.我忘记了她说了些什么,甚至忘了她的姓名和长相,却记得她的这个坚定的眼神.
当时我还不太理解这个眼神.我之所以记住了它,大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯,充满自信,决心放手一搏一样.我又一次看到这种眼神,是在初中我的一位好友身上.她那时因为身体不舒服,数学考得很差,所以一直很不开心.我正打算劝说她看开些时,她突然盯着我,说:“我想明白了,你们看着吧,我下一次考试要一雪前耻,扬眉吐气一番!”她果然做到了.她那时的眼神无比坚定.
我其实是一个没什么上进心,又不太努力的人.想想看,我似乎没有什么下决心一定要争取的东西,也没什么一定要达到的目标.那两件事过后,我偶尔也开始思考:我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来,我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!
我开始慢慢地改变自己.我开始努力了,开始好强了,开始追逐起了自己的梦想.因为我希望,我也可以拥有那样坚定的眼神,有那样完成目标的决心!
是那令人难忘的细节打动了我,让我有了这样的勇气.这令人难忘的细节,是很有可能改变人的一生的.那让我改变的眼神,我会永远铭记在心的.我希望,今后我的这样的眼神也可以让人改变.
令我难忘的细节,谢谢你让我的改变!
难忘的细节作文 篇6
在初三的一个下午，我怀着忐忑的心情走进了英语老师的办公室。
当我走到办公桌前时，老师并没有马上转头看我，他的目光仍然盯着电脑屏幕上的成绩单。老师一只手托着下巴，而另一只手拿着笔不停地转。她的脸上乌云密布，眉头紧锁着，甚至还出现了一个清晰的“川”字。见老师沉默着，我也没敢说话只是在旁边静静地站着。
许久之后，老师才缓缓的抬起头看着我，手中的红笔仍在转着。我大概猜到老师叫我到办公室的原因，所以我根本提不起勇气与老师对视，只能心虚的把目光偏向一边。
老师突然开口问道：“为什么成绩掉得这么厉害，坐火箭掉也没你这么快的啊！”她的这一问，我着实无颜，我把最近的英语作业都是草草抄完，单词的背诵也是敷衍了事的这一情况告诉了她。
我心虚的把目光偏向另一边。她见我这样，眉头就锁得更紧了。我已经感到暴风雨即将到来。老师张开嘴，一副欲言又止的样子，但最后还是闭上了嘴，手中转的笔停了下来。她原本锁着的眉头松开了，取而代之的是满脸的失望以及恨铁不成钢。“唉！”老师轻轻地叹了口气，然后把头转了过去，不再看我，同时向我摆了摆手。
我当时就僵在了那，那一声叹息就如一声惊雷一般在我的心头炸响。在那声叹息中，我听到了老师对我的期待如那叹出的气一般烟消云散，我的心中突然少了什么一般，让我感到无比的愧疚。
在走出办公室后，我的心中便多了一份执着与勤奋，少了一份懒惰与松懈。我坚信我一定可以通过自己的努力让老师再次对我充满期待。