在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的信心作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信心作文 篇1
在生活中，不如意的事十有八九，但是不要自卑，一定要有信心和毅力。而《钢铁是怎样炼成的》则教会了我们这样一个道理。
《钢铁是怎样炼成的》描写的是保尔·柯察金作为一名普通工人的儿子，就经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。保尔的成长不是“性格的自我发展”，而是如同作者在回忆自己一生时所说：“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”
作者把自己作为主人公的原型，但并不是自传。他说;“我这个长篇首先是一部艺术作品，在这个长篇里我使用了虚构的权利。”作者的意图是“要在作品中创造一种典型，一种在我们的时代——无产阶级革命时代的青年革命者的典型。”
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我才领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧!他的一生非常坎坷，然而他是凭着什么使自己继续活下去的呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量，即使是老天也给了他有了三次的生命。像他这样，十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他又被砍了好几刀都大难不死，为什么?仍然是因为毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作。毅力真是一种锲而不舍的精神啊!
生活和工作中碰到了挫折，不必害怕，不必担忧。因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。这时，就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，没有悲欢离别的伤心，又怎能有重逢的喜悦呢?
生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。
要想一步登天，那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己，考验了自己，使他们成为了千古佳话。
不要以为当作家写一本书是件很容易的事情，因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年，李时珍的《本草纲目》花了30年时间，司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外，有谁能够一步登天呢?
毅力，是我现在努力的目标!
信心作文 篇2
科技发展得那么快，真好!
最近，不是流行用微信来沟通吗?我们小朋友也不甘落后啊，也参与在其中嘞!
微信真神奇，可以说话沟通。上个月中旬，是远在广西的外婆的生日，因为我还没放假，不能回去给外婆祝寿。于是，我和爸爸、妈妈就用微信给外婆祝寿，还利用微信给外婆唱了生日歌，祝愿外婆生日快乐、长命百岁。而姨妈呢，把他们在外婆家庆祝生日的照片发到微博上，把热闹的气氛和我们一家来分享。
放暑假了，我和爸爸、妈妈，还有干爹、干妈一起回广西看望外公、外婆。我们一行人，去了很多地方玩。最让我开心的就是去了大明山。大明山的树木郁郁葱葱，溪水哗啦哗啦地流向山下。山脚有个湖，湖水清澈见底，我在这里学会了游泳，这是其一。其二呢，就是我把这里发生的一切，拍了照，发到微博上，让在家的爷爷、奶奶同时感受到我们的快乐!
微信真好玩。它给我带来了很多很多的快乐!
信心作文 篇3
今天，我和妹妹小姨妈妈一起来到电影院看《蓝精灵》，信心作文。这是我第一次看3d立体电影。
当我戴上眼镜看电影，觉得就像在眼前，伸手就能摸着。蓝精灵过着开心、快乐的'生活。但是格格巫设法要抓住蓝精灵得到精华变成人见人爱，花见花开，车见车爆胎的魔法师，小学四年级作文《信心作文》。但是蓝精灵们团结友爱、互相帮助一起打败了格格巫。笨笨是精灵中最笨的，他用自信拯救了全精灵家族。虽然蓝爸爸被格格巫抓住了，但是他们不抛弃任何一位同伴，不顾生命危险，去救同伴。
这部电影告诉我们，我们凡事应该有信心，因为那是成功的第一个脚印。
信心作文 篇4
快要考试了，我进入了魔鬼训练中。
意外发生了，考试当天，由于我迟到了，卷子刚拿到手。我目瞪口呆地看着，数了数共有8面。心想：完了，完了，这么多肯定写不完。我心里焦躁不安。半个小时过去了我只写了两面，而且还有许多空题，由于紧张，昨天背的知识点都忘得一干二净了。考试只剩下10分钟了，我才刚写开作文。最后，作文还是没写完……
过了几天，成绩出来了，80分。老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次语文怎么这么低，而且好多地方没有写完……”
后来说的是什么，记得不太清了。但有一句话让我印象深刻：“做什么事，都不要紧张，要树立信心，不管你是否考好，只要一试，你就是好样的……”
我不由得想起心理学家科林斯说过：“人们对于自己能否完成某项特定任务，或者是否有应对某种情景的能力、信念，以及自信、自重和自尊等方面的感觉，统称为自我效能。”换句话说，就是你在多大程度上相信自己可以做好这件事。
这件事之后，我汲取教训，铭记老师的教会与鼓励。果然，在五年级上册的期末考试中，取得了95分的优异成绩。
很多时候，人做不好事情是因为没有信心，当事情迎面而来时，如果第一反应就是“我肯定做不到”，那么，即使你有十分的力气，也只能有一分真正发挥出来。相反，当你真的鼓起勇气尽力面对它时，最后会愕然发现：原来自己的身体里，蕴藏着如此多的能量。
信心作文 篇5
在我成长的日子里，我感受过开心，难过，愤怒，鼓励，表扬……这一次，我得到了信心。
暑假时，我要去参加钢琴比赛。那可我第一次参加钢琴比赛啊！我怀着喜悦的心情走进了后台。一位叔叔对我说：“小朋友，一会儿点到你的名字时，你就上去演奏。
“没问题！”我满怀信心地对那位叔叔说。但是就在点到离我还差几个人的名子时我不由自主的紧张起来，甚至有些发抖。大脑一片空白，根本想不起来自已要弹些什么。
离我上台演奏的时间越来越近了，我的心砰砰乱跳，手心不断往出冒汗，牙齿不停地上下打颤，甚至想要放弃比赛！就在这时，妈妈对我说：“儿子，没什么好怕的！如果你连这都感到紧张，害怕的话，以后会遇到更大的比赛，那你岂不是变成像一只缩头乌龟了？
妈妈的这一席话激励了我，我一下子就不感觉紧张了。当点到我的名字时，我信心十足地走到三角架前，弹出那首我弹得已经滚瓜烂熟的曲子。弹完之后，所有观众都与起身为我鼓掌；不停地叫好。
来到后台，妈妈把我抱了一下，对我说：“宝贝，好样的！”
这真是“梅花香自苦寒来啊！
信心作文 篇6
每个学校的门口，在上学放学的时候，都无可避免的站满一群发传单的人。夏日炎炎，他们的头上，大颗大颗的汗珠，不停地滚落下来，而他们却仍保持一个微笑。每当任何一个人走过时，他们都会充满期待地将手中那些承载着他们的梦想的彩色广告纸，微笑着说：“您好！我是XX辅导站的，我们辅导站就在那儿，您看看，我们辅导站辅导过的许多学生都考上了义中呢……”许多家长和路人都是不屑一顾：有的根本不理他们，甩手而去；有的被塞在手上后，走到远处立即扔在了地板上；还有的不仅不接，还恶语相向……，每次放学经过停车场总会看见一大堆广告纸（大概有三四十张）都“躺”在了地上，好像给人行道穿了一件鲜艳的“衣服”。风吹过，广告纸满天飞舞。有些发传单的见广告纸被扔在了地上，就走过去，弯腰捡起，脸上一脸的失望和沮丧。我常常感到心痛。
有一次，道旁立着一个小女孩，大概七八岁左右的样子，手里捧着一大叠还未发出去的传单，见我走过去，怯怯地将一张传单递给我，两只大眼睛紧张地盯着我，生怕我视而不见。我看得出，她不是那种“百折不挠”的职业发传单的人，还是接吧。她咧嘴一笑，如释重负地吁了一口气：“谢谢！”她谢我什么呢？我一直在想。
忽然想起自己第一次烧了饭的场景。我烧的饭水太多，成了稀饭。可爸爸妈妈却吃得津津有味，对这“美味”赞不绝口。后来我就更有自信，烧的饭一次比一次好。我想，如果当初爸爸妈妈不吃或倒掉那些饭，我可能再也不会碰一次锅。学习是需要鼓励的
发传单的小女孩也是在学习。我猜发传单这差事可能是她踏进社会的第一步。她需要鼓励，渴望成功，她的成功标志就只是发完手中的传单（不要小看这事，有些大人一天也发不出几张），她不会一辈子发传单，这只不过是学习，是幼鸟出巢前的试飞。自然界中不可能会有因为学飞太难而终身窝在巢里的鸟，但人的社会可能有。
因此，凡是遇到发传单的，我都接，哪怕接来也没用。他们不该一开始就感到太多的艰难与冷漠。我只不过是给他们一点肯定，增强他们的自信心罢了。给予有时很简单，只要怀着爱心去接接受就行了。
信心作文 篇7
初二开学以来,发现很多学生放弃了学习,具体表现是:上课不听讲,作业不认真完成或不写作业,盲目追求衣着潮流,男女同学交往很不正常,小范围内出入餐饮娱乐场所等等.这些现象让我焦灼不安。同时很多家长也纷纷反映学生在家状况不正常，一到节假日整天整天不见人，电话多，有时一聊就一个多小时。就此我找了几个问题比较严重的学生了解情况，很多同学说自己用功的学习得不到回报，成绩依旧平平，还不如好好玩呢。
这不怪学生。初中升高中的严峻形式决定了孩子的学习必须拔尖，千军万马过独木桥的现象提前到了初中，基础教育已经违背了普及基础知识，提高国民素质的初衷，而演变为选拔赛。升学压力造就的重点学校，重点班，重点培养对象已经在一开始就淘汰了将近三分之二的学生。初一刚进学校的憧憬早已被残酷的现实击垮，自己辛勤的付出太艰苦，关键是看不见希望。每个老师每位家长每个成年人几乎都在对他们说着同一句话：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是这样的话。考0分和考60分有什么区别？于是他们放弃了。
一旦放弃了学习，他们就处于十分危险的境地，因为他们有旺盛的求知欲，花花世界对单纯的孩子而言有太多的陷阱，日渐增高的青少年犯罪率，越来越低的犯罪年龄让我们惊心动魄，我们必须得把他们拉回来。我多希望教育职能部门能尽快改革我们的教育制度，或把行动落到实处，解救我们大多数找不到出路的孩子啊！
可是等待是不够的，我们处在教育第一线的家长朋友和老师们，用我们的实际行动救救我们的孩子吧，把信心还给他们。条条大路通罗马，为什么非逼着他们挤独木桥呢，第一只有一个呀。只要我们拥有健康的身心，拥有不熄的斗志，又有热情和敏锐的头脑，我们会活的快乐幸福。
人贵有自知之明，师长贵在了解学生的潜力，如果他是一朵花，就让他明媚鲜艳；如果他是一棵树，就让他高大挺拔；如果他是一株草，就让他翠色青青。我们是他的指路明灯，请不要熄灭，让他迷失方向；我们是他的灵魂支柱，请不要离开，让他瘫痪。孩子们的未来掌握在我们手中呀！