无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的信心的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信心的作文 篇1
··· 这件事给了我信心在生活中，我们总会遇到一些事：开心的、难过的、有趣的……我也不例外，有这样一件事印在我的脑海，给了我信心。四年级的一天，学校要举行“争当四好少年”讲故事和演讲比赛。听到这个消息，我跃跃欲试，心想：“讲励志故事吧!这样能给同学们树立个好榜样。”说干就干，我挑选了一篇《凿壁偷光》的故事，并把走位、动作都给编排好了，我在家一遍遍的读，终于能把它背诵下来了。
可是又传来一个消息：准备参赛的同学请在本班预演一遍，我有点胆怯了，心想：“万一在台上演着演着忘词了，岂不是丢脸丢大发了？”老师似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班参赛的同学要预演了，希望同学们不要在表演的过程中打扰他们，更不能嘲笑他们，被我发现者，严惩！”
虽然得到了老师的肯定和鼓励，可我还是有点惴惴不安。终于上台了，我尽量使自己不紧张，面带微笑地上了台，开始了我的故事表演。讲着讲着，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感动。也许是太投入的原因，我一字不错地将这个故事表述了出来。表演之余，台下掌声雷动。我十分开心，虽然只用了短短的三分钟表演时间，但这件事给了我信心。
有了成功的预演经历，在真正比赛的时候，我找回了信心，一点也不紧张了。终于获得了好评，荣获一等奖。自从这件事以后，我不管参加任何比赛，任何考核，都充满了信心，相信自己一定能行。这件事，更让我懂得了“自信是金”的道理。其实，有时候在做一件事之前，总会忐忑不安，但是，信心是最好的良药。让我们都最自己充满信心吧！
信心的作文 篇2
人的一生中，时时刻刻都必须要充满信心，否则将一事无成。在下面一件事中，我充满了信心，取得了成功。
二年级时，我的数学学得不怎么好， 每次考试都得不了高分，导致我对数学毫无信心。一次数学测验，我依旧没有信心，考的成绩还是80多分。我垂头丧气的回到家里，妈妈语重心长的对我说：“孩子你这样数学成绩还是提不上去啊，干什么事都要充满信心，只有信心十足才能考出优异的成绩。
妈妈的话如黑暗中的一盏明灯，点亮了我前进的道路。它帮我找到了自己的不足之处——缺乏自信心。于是，我开始努力学习数学，找回失落已久的自信心。
练习题、考试卷······我沉寂在数学的海洋之中。终于，又一次的数学考试来临了。我信心十足的在考场上答题，有仔仔细细的检查。功夫不不有心人，我的辛劳没有白费，雪白的试卷上那鲜红的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。
此后无论哪一门功课，我都满怀信心的对待，结果都取得了优异的成绩。
有信心的人可以画渺小为伟大，化平庸用为神奇。让我们充满信心面对生活，面对一切吧！
信心的作文 篇3
我是一个再普通不过的女孩，经历了十五年的风风雨雨，在别人看来，那是平淡的。十五年，它不漫长，但也并不短暂。十五年的道路中，那份欢笑，那份苦涩唯有自己才明白。
关于孩童时的我，在自己脑海中已没有多少回忆，只有在我找不到伙伴的时候才会急得掉“金豆”；那时的我健康、快乐地活着。没有烦恼，没有忧愁。我的世界充满着快乐，可能是那时我给自己的路铺上了一层彩色。
进入校门时，我还不明白为什么要整天背着书包，但渐渐地我懂得我是在学习。经过小学与初中的考试。我难过极了，因为自己考得很差。看着爸爸每天 为我退步而发愁时，我明白了，我要努力。到了强手如云的学校，我更加明白，我要努力。可说努力，谈何容易？看着自己的成绩，我伤心的哭了，我的心灵充满忧 愁，但我突然想起了自己童年时铺的那条充满色彩的路，我好像把它丢了。不，不行，我一定要找到它！于是我开始寻找。寻找的路，更见艰难，但总有信念在支持 着我。终于，当我看着自己的成绩单欣慰地笑时，我明白，我找到了那条路，那条铺满色彩的路。
刚升上初三时，我还在那条路上，可是过了不久，我又丢了。我不知把它丢向了何方，这次它好像走得很远很远，我每次都找得好辛苦，可它就不出来。这次我的心都要碎了，我不能没有它，失去了它，我就等于失去了自己！我寻找、寻找，我知道终有一天它会被我找到的！
当我的路第一次失而复得时，我明白了什么叫坚强。现在，我再一次寻找丢失的路，我明白、我更需要坚强。我的路还遥远，不知遥远的路还有什么在等 着我。不管前方有什么，我都要带着我那条一直跟随着我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身边，我才会满怀信心地迎接一切。我相信，它没有丢，它是在和我 捉迷藏，它一定会出现的。我相信，快乐一定属于我！
十五年了，这十五年中我明白了许多，懂得了许多，或许在别人开来平淡，但自己可以品出味道来。不管我的路是弯还是直，我都将带着它精彩地走下去。
信心的作文 篇4
考试考查的不仅是学生的学习能力，还包括心理能力。心理素质的好坏在很大程度上影响了考生的水平发挥。我觉得对于考生来说最重要的是信心与毅力。
有人比喻考试是“千军万马过独木桥，”其竞争的激烈程度可想而知。面对考试，首先要面对自己。自信心是学习的动力和勇气。有一个清华才子这样述说了自己的高考经历：“记得，我曾经连续两次模考都考得不理想，老师把我叫去，问我这样下去能靠上大学吗？我只说了一个字:‘能。’于是第三次模考我就考了全班第一。”考试前，一定要坚定自己的信念，寒窗苦读为了什么？为的就是能考上自己理想的中学、高中和大学。我付出了的努力，就一定会收到回报。我现在正在为我的成功做出努力，我是不会让我的'成功功亏一篑的，坚定的信念，会让我以加倍的努力去面对挫折和喜悦。
一个人只要选定了参加考试，就注定要放弃很多东西。我记得我四年级那年，因整天看电视，整天打电脑游戏，整天看小说，学习成绩一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我从此以后没有看那么多电视，没有打电脑游戏，没有看小说。有位著名的学者曾说过：“作学问就一定要忍耐得住寂寞”。不要总是给自己找个借口休息一下，娱乐一会，这样只能自欺欺人。只有比别人付出更多，成功的机会才会比别人的更大。对于考生来说，能抵抗得住外来的各重诱惑与压力，专心致志地去学习，这就是毅力。有了这种毅力，成功也就不远了。
考试不仅是一种考验，更是一种磨练，只有经得起考验与磨练的人才会成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但愿所有人付出的汗水能换来成功。
学习计划
由于这学期我的学习成绩有所下降，我在暑假间写了一份学习计划。
我把这计划详细写出来。首先，上课任真听讲，不玩小动作，不讲话；然后，把自己不懂的要去问老师或自己去思考。最后把当天的所学的内容回到家写完作业后复习一遍。
学习的成绩要达到有一定的程度。首先，每科预计分数是极格；然后，每科目标分数是：语文是90分，数学是85分，英语是80分；最后，每科的标准分数是80分以上。
信心的作文 篇5
自信，是星，带我们迈出第一步;自信，是船，带领我们驶向成功的小岛;在面对失败时，让我们重新拾起自信，重新出发!
五年级时，我和叶子一起去公园玩。叶子撇下我，一个人在公园里骑着自行车。过了一会儿，叶子回到我身边，说：“婷，你怎么不去玩啊?”我愤愤地说：”也不知道是哪个没良心的家伙，撇下我一个人跑了。”叶子拉着我的手，撒娇地说：“婷，不要生气了啦。”我笑着敲了她的头说：“我怎么会和你生气嘛，傻瓜。”叶子笑着说：“我就知道你不会和我生气。婷，我教你学自行车好不好?”我说：“好啊。不过你要有耐心哦，我这榆木可不好教哦。”叶子拍拍胸脯说：“有我这名师在，怎么会教不会你?”我笑了，说：“你呀，真是王婆卖瓜，自卖自夸。”
叶子推来自行车，对我说：“坐上去吧。”我刚刚坐上去，就以迅雷不及掩耳之势摔了下来。叶子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新尝试。终于，在摔了好几次后，我终于摇摇晃晃地坐上了自行车。叶子又说：“现在开始前进!”我疑惑地说：“怎么走啊?”叶子敲了敲我的脑袋，说：“当然是踩脚踏板啊。”我的脚刚刚踩上去，连人带车一起摔了下来。叶子扶起我，说：”我来帮你。”我又重新坐上自行车，叶子在后面扶着，我在前面踩。刚刚有点起色，我又摔了下来，这次还连累了叶子，我忙问：“叶子，你没事吧?”叶子笑了笑：“没事，继续。”我有重新坐上了自行车，这次比上次走了更远，我说：“叶子，你放开，我试试。”叶子听话的放开了，叶子刚放开，我就摔了个四脚朝天。叶子跑了过来，说：“你没事吧?”我摇摇头，说：“没事，咱继续。”我又一次坐上了自行车，这一次，我终于有了一点儿起色，可是，我又一次覆舟了。这一次，我彻底灰心了，觉得自己好差，什么都学不会。
信心的作文 篇6
学习的道路坎坎坷坷，一不留神就会跌跤，马虎的我怎能不摔跤呢?在以往，坚强的我总是跌倒了又起来。可是，在上学期，我真的，真的感觉到自己失去了一样宝贵的东西——自信。
在上学期，有一段时间我的数学成绩总是不太理想。我开始紧张，开始害怕考试，我的信心也渐渐地消失。一听到“考试”这个词我就心惊胆寒，生怕又会考70几分。一次数学考试后，老师批完试卷把我叫到身边，递给我试卷。我惊呆了，不敢相信自己的眼睛。这试卷不是挺简单的吗?我怎么，怎么……我看着一个又一个红叉叉想着。老师带着责备的语气对我说：“张杰，这次考试这么简单，你怎么只考了79分啊!”我低下了头，不敢吱声。接着，教师又给我看了几张试卷，就连平时成绩不太好的同学都考了90分。“张杰，你平时不是挺懂的吗?怎么一到考试……”邱老师接着说，“张杰，你知道吗?你这样下去别说考90多分，连考70分都有困难!”我不敢抬头看老师，不敢望着他那严肃的眼神。我的眼眶润湿了，眼泪就快滴落下来了，但我强忍着，我不能哭!因为我并没有放弃。就在此时，我下定决心，我要努力，我要找到自己的信心!
在我的努力下，接下来的考试我终于考出90分以上。我的信心又回来了，我的心里又燃起了一把为学习而奋斗的熊熊烈火。让我用这颗来之不易的信心在学习的跑道上冲刺吧!