在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的爱国的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国的作文 篇1
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，这高亢有力旋律，曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。
如今的我们，未来的主人为祖国的兴旺而努力，为国家贡献力量，热爱自己的国家。中国的960万公里的土地发生巨变，一条巨龙在腾飞，一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。我们中学生也要爱哺育我们的母校，这是知识的天堂，我们的乐园，学生的乐土，啊，亲爱的母校，我爱你！我们是未来的主人，肩负着祖国繁荣的重担，爱国爱校，贡献力量是我们的责任。
岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。1949年10月1日，这是个永远值得中国人民纪念的日子。毛主席亲自升起中国的第一面五星红旗，伟大的中华人民共和国终于站起来了，人民当家作主人，结束了旧中国任人宰割，备受屈辱的历史。56个民族，组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。随着中华人民跨越北极点，在北极留下了炎黄子孙的脚印；人民众志成城战胜非典；神舟五号载人飞船顺利升空，留下中国人的笑脸这个伟大的民族难道不值得我们爱吗？
也许有人会说：我还小，等长大了再来吧！现在我们又能做什么呢？这你就错了，爱国时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质，对国家的热爱。在国内是一件小事，在国外就是丢十二亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，而有的人砍国家、吃国家、拿国家，国家会好吗？
有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们中学生的家，就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它，爱护它！校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位同学，甚至认真听一堂课这些微不足道的小事，正是爱校的体现。如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗？一张纸小的微不足道，但是，绳锯木断，水滴石穿，个个扔，个个不捡，校园可不就变成垃圾站。反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美丽。
作为一名六中人，我为六中而骄傲；作为一名中国人，更为自己是中国人而自豪。让我们从小事做起，为祖国、为校园贡献力量，这是我们应有的责任。
爱国的作文 篇2
国与人，是一个整体与个人的关系吗？国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发零乱，面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大颂百姓，他无可奈何；面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡。留下 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人在向天长啸： 有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！ 面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时选择了死亡。走上这条路，注定这一天。这一天来临的时候，他依然泰然自若： 我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。 就这样，他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。 你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。 一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对藏-分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句 中国加油 回响在巴黎的天空。
爱国，是我们在国家面临生死存亡关头时，用汗水和生命？I卫国家尊严的义不容辞。国既不爱，家何能存？
爱国的作文 篇3
凌晨的天刚亮，伴着那轮鲜红的朝阳，天安门前的五星红旗冉冉升起。随着那庄严的国歌，升到顶的国旗又在寂静中缓缓降下了一半。
那是20xx年8月15日，在国务院的决定下，为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗致哀，停止公告娱乐活动。
那天，所有的电视频道都在播放着灾区的情况。看着清一色的屏幕，我真的想把电视给砸了。
电视上不停地播报着最新消息，死亡和失踪的人数在一遍遍的刷新——此时，我打消了之前那个愚蠢的念头。
人们自发聚集到天安门广场。不论是身在异国的华人华侨，还是在国防边线的中国官兵，在五星红旗降下的这一刻，所有中国人的心都连在了一起，为灾区的人们致哀。此时，我不禁想到了汶川的那次地震，吉林的那次火灾，零三年的那次非典，九八年的洪水，还有今年的西南大干旱……一切的一切，到底在说明这什么？
难道，这就是所谓的“爱国”？
或许，你可以认为这两个字离我们的生活远之又远；似乎爱国二字只能在语言界里以那些气势磅礴的的豪言壮语出现。可是你错了，其实爱国与否就表现在我们生活的点点滴滴之中，一举手一投足，都足以表现出我们对祖国的热爱之情。
星期一的早晨，站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图，心中不禁感慨万千。每当这个时候，心中的热血情不自禁地涌起；面对那面旗，我们便在心里暗暗地向我们的祖国许下自己的志愿。
爱国的作文 篇4
等到这个衣衫褴褛的十一岁少年回到自己渴望已久的故乡时，他顿时惊呆了！
眼前一片风景优美、处处鸟语花香的地方并不是自己的故乡了！
他看到山上新修了一个风景园，而村子发生了很大变化，连自己的家都找不到了。
他听到一个熟悉的声音问道：“你是外地来的吗？”
少年转过头去，刚想回答，可仔细一看，原来是自己的表妹在问他呢！
少年的表妹好像认出了自己的哥哥，兴奋的喊道：“哥哥是你吗？”嗯，少年点点头，表情一下子变的开心起来了！
少年和自己的表妹回到自己的家中，少年顿时傻了眼，他问道：“这座用红砖砌的双层小洋楼是咱们的家吗？”“是呀！”表妹回答道。
从此，少年和自己的表妹一起快乐的生活着。
二十多年过去了，少年长大了，他长大后当了一名军人，为自己的祖国出了很多力，做了很大贡献。
爱国的作文 篇5
爱国，是千百年来不朽的一门功课。拥有中国心的志士仁人多如海洋里的水滴，中国从夏朝至今，爱国人士数不胜数。他们轻私利而重大义，不像另一类人寡廉鲜耻、苟且偷生。他们有精忠报国的岳飞、视死如归的史可法……他们唤醒了数以亿计的人心中那颗沉睡的种子。他们虽与世长辞，但他们的浩然正气，却仍在乾坤之间回荡。他们的爱国精神不知道感染了多少代人。爱国，这门深奥的课程只有发自内心才能理解。它在人们的不知不觉之中让国家更加巩固，更加完美。它不论是在过去、现在还是未来，都是不可诋毁，不可修改……
我在一本书中看到国外的一个情节：话说在一百多年前，一队干渴难忍的法国侵略者在一个妇女家中找到了一罐水。上尉让母女俩以身试毒。母女俩为了消除敌人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并与敌人同归于尽。西班牙解放后，人们为母女俩建造了一座纪念碑。
母女俩令我想起了一件不可饶恕的事。在观看中华民族的惨案《南京！南京！》时。同学们都沉默不语或嘤嘤哭泣。唯有我那么与众不同，时而哈哈大笑，时而嘲笑哭泣的同学是一个软弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，为当时感到万分后悔。
是啊！爱国精神就像一本深奥的书。你不发自内心，就别想体会它那深奥的含义。不要在沉默了，我亲爱的同学、可亲的国人，为了咱们可爱的国家，赶快行动吧！为祖国的繁荣强盛的一天而努力吧！
爱国的作文 篇6
我们爱我们的`民族，这是我们自信心的泉源。
我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神！
前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：
周恩来在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”
有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说：“为了能发财致富。”
校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”
周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”
老师和同学们都敬佩地望着他。
小小少年时的周恩来，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。
生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中！
一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。
我敬佩周恩来，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功；是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。
天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。
爱国的作文 篇7
今天，我看了一本《找准人生的北斗星》，主编龚吟怡、张绪堵。我看了其中三篇，最让我感动的一篇是《最稚嫩、最纯真的爱国心》。
这篇文章讲的是8岁的小欣月是吉林省九后市卢家小学的学生。她在一次排练舞蹈时突然摔倒，原来她患了绝症，脑部积水，头部变大，双目失眠。虽然她生病了，但是，她总是深情地唱着一首歌——“歌唱伟大的祖国”，她最大的梦想是能站在北京天安门广场看升旗仪式，听国歌。小欣月的爸爸和热心人一起在长春精心编织“北京之梦”，小欣月走向她梦寐以求的“天安门广场”，当国歌响起的时候，小欣月用力试图举起右手，对国旗表达一个少先队员应有的礼节，但由于手臂无力，她没能表达自己的心意，小欣月没有气馁，继续用尽全力举起自己的右手，一次、两次、三次，……还是没有成功，她只能将手举到额头处。欣月的从容让爸爸流了眼泪，他一边擦眼泪，一边帮女儿把右手举到头顶。
读到这里，我被小欣月深深的感动了。小欣月得病了，手臂无力，还一次、两次、三次地举起右手，说明小欣月非常地爱祖国，我们要向她学习，热爱祖国，热爱国旗。还有一方面，我觉得小欣月年纪虽小，为了表达一份神圣的爱国之情，三番几次顽强不屈的精神，值得我们学习。在学习中，碰到问题或困难的时候，不能气馁，要反复思考，要多向老师请教。
一则小小的故事，让我们感受得那么深，我们应该以小欣月为榜样，爱祖国，爱学习，让我们自己成为有用的人。
爱国的作文 篇8
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球！
——《少年中国说》
我们是什么？我们就是天山上的雪莲花，是草原上展翅高飞的雄鹰，是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。
爱国又是什么？爱国是岳飞“侍从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志；爱国是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”还记得，20xx年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7。0级地震，又发生多次余震，造成了38。3万人受灾，而救灾人员不顾自身安危，就冲往前线救人，全国亿万人民捐款、捐物，这，就是爱国。
而爱国的起点在哪里？在家乡。
虽然爱国这个话题是家喻户晓的，但又有几个人能够为国家效力？有人说，这个梦想太大，我怎能成为中央领导人？其实不是，我觉得爱家乡、爱家乡生活就是爱国。
经过时代的洗礼与磨砺，我的家乡满洲里已成为了中西文化交融的口岸名城。那我们未来家乡的未来又该做什么？克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”对于家乡更美好的未来，我们要做的就是不断努力，回报家乡，回报祖国，让家乡，让祖国在铸新的辉煌！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与天，无疆！”