无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的激动的事作文9篇，希望对大家有所帮助。
激动的事作文 篇1
自从我学会打篮球，每天下午都会请爸爸陪我出去打一场。一开始每次打篮球我和爸爸的态度都不同，我每次高高兴兴的来，灰心丧气的回去，爸爸他每次被我缠得没法才来，却能高高兴兴的回去。这是因为我的球技不行，每次都输给爸爸。
为了提高球技，我每天起早练球。虽然球技提高得很慢，但我还是坚持下来了，慢慢地我又摸到一些窍门，球技明显提高。我守住秘密，决定在今天让爸爸大吃一惊。
今天上午，我写完作业，拉着爸爸来到操场上，我们玩定点投篮。“谁先投？”我问。“你先投吧！”爸爸伸了伸懒腰。我站好了位子，第一点与蓝板角度为零，我把握好力度，身子向后一仰，球划出一道美妙的弧线，进了，1：0！爸爸不以为然。第二球，我把球打到蓝框上方的蓝板后弹进网，2：0，爸爸呆了，随后我又进了第三粒球。轮爸爸投了，他心里有很大压力，第一球就是一个“三不沾”。我高歌猛进，不一会儿，第一局就差两球了。又轮爸爸投了，他连中两球，比分缩小到三分。接下来的一轮里，我求胜心切，结果只进一球，爸爸又连进两球，只差两球了！我放松心态，三、二、一，投！球在蓝框上蹦一下，弹进网，我终于赢了，真是激动万分。
在回家的路上，我想：坚持不懈与动脑筋的确是成功的两大法宝。如果稍遇挫折就放弃了，那么就会失去机会，这真是太可惜了。不琢磨窍门，球技也就不会快速提升。
激动的事作文 篇2
那是一场多么激动人心的足球比赛啊！至今还使我难以忘怀！
一天上午的体育课上，我们刚刚站好队，杨老师就拿着一个足球来到了操场上。
噢，可以踢足球了！操场上一片欢腾，杨老师在做了简单的安排之后，我第一个冲了上去，抢起了足球就往操场跑去，其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队，谁先把球踢进对方的球门里就算赢，考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙，因为他腿长，个子高，力气还很大，跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧，杜宇新也正好被分到了我们队，我们队如虎添翼，锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎，一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。
比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一个斜射，球犹如流星一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着，并没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个饿虎扑食便把球抱住了，最终化险为夷。我长长的舒了一口气，心里的石头也总算落了地。
这时，轮到我方发球。我方守门员发了一个远球，我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置，接下了球，在我对面的杜宇新向我摆了摆手，此时我已心领神会，我把球向前带了带，瞅准机会，迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并没有着急去射球，而是等对方守门员扑过来抢球时，绕过守门员，然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动，随后，我们有势如破竹，一连进了两球，最后以3：0大获全胜！
我们在操场上奔跑着，欢叫着，尽情的享受胜利的喜悦！
尽管这件事情已经过去很久了，但回想起来仍然历历在目，因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。
激动的事作文 篇3
在生活中有许许多多今人难忘的时刻，如激动的、忧伤的、悲愤的，高兴的……生活啊就像个万花筒，五彩缤纷，生活啊又像是个五味瓶，装满了酸、甜、苦、辣。
那是一个晴空万里的下午，同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同，到处洋溢着运动会的气氛，充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满，生龙活虎，都想赛出自己的水平，赛出自己的风格。
六年级段的接力赛拉开了序幕，运动员们都做好了赛前准备。开始了，随着发令枪“砰”的一声，四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去，我们班的袁俊杰冲在第一位，可一班死追不放，紧紧地跟在后面，但“鹿死谁手”还不知，我们的心不由得悬了起来，袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时，一班跟我们班的距离也越差越远，我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我们班女将郑颖，郑颖像发疯般地冲刺过去，一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了！我们班赢了！我们跳了起来，抱在一起欢呼雀跃，那时的心情真的无法用言语来表达。
接力赛拿第一是我们604班的梦想呀！六年的梦呀今天圆了！这难道不是一个激动人心的'时刻吗？
激动的事作文 篇4
星期日的那天早晨，爸爸对我说：“今天你要去唱歌比赛了。”我一听，心里又紧张又激动，就赶紧叫爸爸帮我开一下音乐，自己练了起来。唱完了歌，爸爸就连声夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以为自己唱的最好。终于到了比赛现场，我们先去化妆，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。过了一会儿，我就被叫了上去。我走上舞台，望着下面那么多的观众，心里还真有些胆怯。这时，我突然想起x老师对我们说的一句话：“假如你害怕，就把台下的所有观众都当成各种各样的蔬菜，你就当对着菜园唱歌就好了。”想起了这句话，心里就有时了一点轻松，可是心里还是有点紧张的。我开始唱歌了，随着优美的音乐，我渐渐地忘掉了紧张，忘掉了胆怯，歌声还把我带到了彝家娃娃的身边，和他们一起荡秋千，我们在一起荡啊、荡啊，在一片欢声笑语中快乐的嬉戏，终于我把歌唱完了。
到了下午，x老师告诉我，我这次唱歌得了一等奖，我听了可真激动。
啊！多美好的一天，多快乐的唱歌比赛，以后有什么表演的活动，我都会参加，而且都会尽力而为的。
激动的事作文 篇5
今天早上，学校开大会了，在大会上我被评为一年级常规教育展演中的“良好行为规范小标兵”，当校长给我戴红花、发证书时，我非常激动，这是我第一次在主席台上领奖，还有一朵漂亮的红花。
我谢谢老师们给我的荣誉，我以后每天都要表现出色，天天都要做个优秀的小标兵！
激动的事作文 篇6
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“雯锐，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。 正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地出差还没回来，刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“雯锐，快过来，穿好雨衣，”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。这时，雨越下越大，妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教育着我！
激动的事作文 篇7
今天，我和妈妈还有阿姨和弟弟一起去成都玩，我们现在在飞机上，飞机外面的天空很晴朗，像一片蓝色的大海。
我很激动，心里想如果很快就能飞到成都该多好呀！我从来没去过成都，妈妈告诉我成都是四川的省会，那里的人都爱吃辣椒，成都，我就要来了！
激动的事作文 篇8
每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。
上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。
还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去!”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。
终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光!
该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。
比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。
过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。
那一刻，我真的太激动了!
激动的事作文 篇9
“现在宣布一下口算验收成绩。”数学老师抱着一堆卷子走进来说。一听到要宣布成绩，原本炸开锅的教室一下子“熄了火”，同学们心情激动，心跳加快了速度，好像别人可以听见我们心跳的声音一样。
数学老师放下卷子，一张一张地读了起来，听见自己成绩的同学，有的高兴，有的伤心。得了高分的同学在一边“炸开了锅”，得了低分的同学在一边叹气。老师手中的卷子越来越少，心中大石头落地的同学越来越多了。但是我的成绩还没有念出，我紧张极了，心想：“是不是我的分数太低？还是另有原因……”。不等我想完，数学老师便念到：“陈昊岩，一百分。”我高兴极了，心中的大石头总算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗给弄湿了。