在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的体验快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体验快乐作文 篇1
今天早上，我正在电脑旁整理老师给我们布置的日记，忽然，我看见我们班的QQ群一闪一闪的，我点了一下，原来是我们班主任王老师向我们发出下午大扫除的邀请，我不假思索的第一个报了名，耶！我抢到沙发咯！紧接着，隐身的柳佳钰也上线了，她也报了名，我已几秒的优势秒杀了她，柳佳钰抢到了板凳，哈哈，也不错啦！
其实劳动对我们来说是一件简单又轻松的事情，就像做游戏一样的快乐，再说了还可以提前见到老师和同学，那该是一件多么让人高兴的事情哪！
刚走进校门口，我和妈妈碰巧的碰到了我们班的数学老师，她看起来还是那么严肃，可能是因为我太激动了，竟然把邹老师叫成了王老师，真是太搞笑了！快到老师办公室的时候，我看见了我的同学柳佳钰，她剪了一头齐耳的短发，看起来是那么的精神！这时办公室里传来王老师清脆的声音，我赶紧走了进去，王老师看到我是那么地激动，我也是这样。刚走进教室门口，我就看见细心的柳佳钰妈妈带着手套正在抹窗户呢！我们的班长熊子健也早来了，他正仔细的抹着桌子呢！不知道他的爸爸妈妈给他吃了什么营养品，怎么又长高了？
看着大家都在默默地干活儿，跟大家简单地打完招呼后，我和妈妈也迅速地开始了各自的任务。没过多久，我期待已久的小吴（吴野）来了，老师立马给我和小吴下达了擦窗子的任务，我抹左边的窗户，小吴抹右边的窗户，我们边干活边聊天，好象有说不完的话似的，其实我们也只有不到一个月的时间没见面，我怎么感觉好像有几年没见了呢？
在大家的共同努力下，不到一会儿的时间，教室被我们大家打扫得焕然一新了。想想再过两天，同学们可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课，我的心里就美滋滋的，因为这里面可有我的功劳呢！
体验快乐作文 篇2
上个月我和朋友去太公湖景區游玩，那里的游乐园是我们的天堂，而滑绳是我最喜欢的。
滑绳的左边是由木板和圆柱形木头组成的台阶，右边是由木板组成的45度斜角，上面有一根手臂粗的绿色绳子，犹如一条青龙静静地躺在斜板上，还有几块黄黑相间的防滑板，两边装了挡板和栏杆，防止人从两边摔下去。
我们开始体验了。“大力士”王熙博踩在第三块防滑板上时，突然重心不稳，撞在了旁边的挡板上。“调皮鬼”籍嘉晟上去时也是东倒西歪的，走一步倒一步，有时直接撞在了栏杆和挡板上。
终于轮到我了，我左手紧紧抓住绳子，右脚踩在第一块防滑板上，再用右手抓紧左手上方的绳子，慢慢走了一步。突然我脚下一滑，倒在了斜板上。我想：刚开始就这么滑，后面岂不是更难。但我还是小心地站了起来，放低重心，继续用力把自己给拉了上来。我爬了没几步，手掌就被绳子磨得很痛，力气也没有了，腿也开始发抖。时间仿佛静止了，只听到周围一片嘈杂声。“我不能半途而废，不能让朋友们看笑话。”于是我咬咬牙，继续往上爬。快要到顶时，我开始失控了，一下子撞在了旁边的挡板和栏杆上。我急得冒出了一身冷汗，以迅雷不及掩耳之势蹲了下去。幸好我反应快，没有滑下去。这时，底下传来了朋友们的呐喊声：“加油！加油！加油！”我仿佛吃了灵丹妙药，右脚使劲一蹬，左脚再用力一跨，耶！我终于上来了！底下传来了朋友们热烈的掌声。
我看看发红的手掌，喘着粗气，回头望着我走过的路，哈哈，还是值得的！我们的欢笑声回荡在游乐园的上空。
这次活动使我受益匪浅，让我明白了：只有努力坚持，才能成功。
体验快乐作文 篇3
这学期学校开展了421自主实践作业，同学们都积极踊跃的报名参加。很高兴我参加了语文实践作业。作业的内容包括：读书、读书笔记、语文小报、硬笔书法练习。这些内容都是我所喜欢的，因而在完成的时候感觉很轻松、很愿意去完成，完成时也很用心。
通过自主作业的完成，我感觉自己收获很多，下面把我的感受与大家分享：
首先语文自主实践作业从我们的兴趣出发，不同于以往的作业在完成时有压力、有负担。因为是我们喜欢的，所以我们愿意去完成，调动了我们完成作业的积极性。
第二，自主实践作业的内容是从提高我们语文学习能力方面设计的，不同于以往机械的作业内容。在完成的过程中，我们的语文学心能力逐渐提高，而且在作业完成的过程中我们也感受到了学习的快乐。例如：读书作业，大大增加了我们的课外阅读量，使我们每天坚持阅读，逐渐养成了阅读习惯；读书笔记，与读书作业是相辅相成的，正所谓“不动笔墨不读书”，一边阅读，一边积累好词好句，使读书与积累，读书与思考相结合，丰富了语文积累量，在习作时，变得轻松了许多。语文小报是我最喜欢的，因为它给了我很多自由的空间，可以让我自主的设计版面，再用心的选择内容，这又是一次积累的过程。每次看到自己完成的小报，都有一种成就感，心中很是高兴。再说书法作业，就更有必要了，写好汉字，使我们小学生的基本功，练字的.过程更是一种修心养性的过程，因而完成书法作业时，我都特别认真，尤其是听到爸爸、妈妈和老师的赞许时，我更是高兴不已，从心底里增强了写好汉字的自信心。在这样的练习中，我的书写水平较以前有了很大的提高。
总之，421自主实践作业，让我们在完成作业时有一种全新的感觉，我从心底里喜欢这样的作业，希望这样的作业形式不要改变，我也会更用心的去完成自主实践作业，让自己的语文学习更上一层楼！
体验快乐作文 篇4
三月十二日，学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇，进行实践体验活动。算是今年的春游活动。
这种实践体验活动，是在还原真实的微缩社区里，通过全面立体的角色体验，让小孩子们扮演大人，独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。
星期8小镇里面有很多个主题馆，我看了一下地图，原来这些馆都是让你去玩去体验的，由于里面的主题馆各不相同，体验和玩法不尽相同。看，有家居馆，有电力公司，有洗衣房馆等等。
我首先选择去“押运公司”体验工作，走到主题馆面前一看，只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”，头上戴着一顶黑白相间的“防弹头盔”，整个氛围严肃又紧张。我进入馆内，辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项，教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法，向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。辅导员讲完注意事项后，让我们准备，尝试去银行当“小小押运员”的滋味。我们换上黑色的押运制服，戴上黑黑的押运头盔，还拿了一把叫做MP5的枪，就这样，我们雄纠纠，气昂昂地上了押运车，车把我们送到了银行，我们对银行工作人员说：“请问阿姨，钱箱在哪？我们是押运公司的”阿姨回答说：“在那个角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎着钱箱，上了车，顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里，任务完成了，领到了5E币的工资，心里美滋滋的。
走出押运公司，我去蛋糕房体验做蛋糕。做蛋糕这个工作是向甜点师学技术，在这里，我花掉了22E币的学费和材料费，我学到了制作蛋糕的简易技术，亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，没几口就让我吃完了。
后来，我又去模特公司体验做模特，这次，我玩得可开心了，我把自己打扮得“酷”极了。我精挑细选了一顶白帽子，一副棕色的太阳镜，还有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣：我歪戴着帽子，把太阳镜挂在里面的衬衣上，自信大方地走起了猫步，最后我还弯腰摆了个POSE，可帅了。好几位家长阿姨看着我，用相机不停地给我一个人拍照，我风光极了！这次，光是模特表演，我就赚到了10E币。
正当我体验得很开心之时，要集合回学校了，我只好收起贪玩之心，排队跟随老师上了校车。在校车上，我回头望着星期8小镇，还真有点恋恋不舍呢，希望下一次能有机会再来好好体验一番。
体验快乐作文 篇5
俗话说：“五一”劳动节，劳动才光荣，今天，我就得尝试一下劳动的滋味，劳动的快乐。
我来到西门菜场卖豆制品的地方，那里面积不大，但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝——扩音机，因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大。
开始经营了，我对着扩音机大叫道：“豆腐一块钱4个！”我这么一叫，其他摊主都用诧异的眼光盯着我，让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位，所以人流量比较多，让我忙的不可开交，一位拿着一张单子的叔叔走了进来，他先探着身子，伸长脖子，昂着脑袋，看了好半天才来到我的面前，我听到他的喃喃自语，这么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思议，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤？”“3块。”我很爽快，他似乎很惊讶的样子说：“这么贵便宜点儿。”他不会看我小，想蒙我吧，不行，就3块，一分也不可以少，我有些生气。“来20斤！”没听错吧，我吓了一跳：“20斤？这么多，难道是饭店里要的？”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次，然后在电子称上称了一下，按上6、0两个键。
告诉你，因为阿姨在营业时，我老是看着，所以才这么熟练的哦！我把白干一一装起来，叔叔问：“多少钱？”我拿起计算机，用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元给了我。我接过钱的时候还在想：真是太棒了！我胡佳文真厉害，不愧是“领头人”。
做完一笔生意，别说我还真有些快了。我不但赚到了钱，而且还在劳动中获得了快乐。又来一波人，让我手忙脚乱，一会儿要这个，一会儿要那个，真令人累啊。有时热了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因为我快乐。
一下午就这样过去了，虽然感觉很累，但是我很开心，也感到五一不同的快乐，更让我受益匪浅，明白“劳动才快乐”！
体验快乐作文 篇6
生活，缺少不了体验。而最美好的，莫过于体验快乐了。
那一天，是我十四年里最快乐的一天。我站在沙地上，呼吸着夹杂泥土与芳草香味的清新空气，肆无忌惮的挑逗着挂着露珠的叶子妹妹。抬起头，让清晨的清风吹过我的脸庞，犹如丝绸滑过我的脸。“赶鸭子啰！”那是我姑姑的呼唤声。我箭也似地向可爱的鸭子们奔去。“哇！好可爱啊！”我对着白色的鸭子们说。赶鸭行动开始。
我像个指挥官似的想鸭子们大喊：“冲啊！同志们！”可鸭子们似乎没有什么反应，只是扑棱了几下翅膀，我不由得无力地垂下了头，似乎在为我的失败默哀。“没关系！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激励我说。我不由得挺直了身躯，笑着对姑姑说：“姑姑，谢谢你，我会加油的！”说完，我挽起了衣袖，踏着潺潺的流水声和鸟儿的欢叫，出发了。我开始驱赶鸭子，我先是开始向前冲，鸭子们也随着我的步伐向前冲，可能是他们害怕我的缘故吧。可这样的情况没有持续多久，有些顽皮的鸭子向四周跑开了，有的甚至向我走来，有的还停着不动，东瞅瞅，西望望的，像一个小侦察兵似的。太阳在渐渐的升高，金黄色的光辉洒在了大地上。鸟儿叫得更加欢快了，溪水似乎也流得更快了。我开始向那些顽皮的鸭子走去，我追它们，它们就跑得更远，我用石子扔它们，它们却不为所动，我就这样跑来跑去的，筋疲力尽之时，终于把鸭子赶到了目的地，望着金灿灿的太阳，毛被略略染成金黄色的鸭子们，以及倾听着潺潺的流水声，偶尔从天上飞过的几只孤鸟，我开心地笑了，原来赶鸭子，也能体验快乐。
也许赶鸭子，就能体验快乐，生活的快乐，其实很简单。
体验快乐，真快乐！
体验快乐作文 篇7
小时候对照相机充满了好奇，怎么也想不出这个小黑匣子居然能记下世间美景，那时最喜欢学着大人的样子，用双手比画成取景窗，真希望有一天也能摆弄它……
终于有一天，爸爸把相机交到我手中，我拿着它，兴奋不已，对人、物、一通狂拍，听着“咔嚓咔嚓”的声音，感觉爽极了!满以为那些照片会很好看，但当爸爸把洗出来的照片放在我面前的时候，我有些哭笑不得，照的人要么半边脸，要么顶天立地，还有的在头顶上长出树来，照的景也多半失真、模糊不清，没有一张满意的，但我开心极了，妈妈取笑道：“这就是电脑中的文档碎片。”
本以为这件事做起来很简单轻松，谁知会是这种结果，我十分沮丧，心想为什么别人照出来的照片那么令人心动，而我却不行……爸爸拍拍我的脑袋说：“别垂头丧气的，凡事都要有一个学习的过程。”随后便手把手教起我来。
“拍照首先取景，人不要太大，要有景物衬托，取景时要选好角度。”
“照相时手要稳，稍微一动，照片就不清楚了，要凝神提气，迅速按下快门，这样照片才不会模糊，要用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面，学会简单的操作方法。使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。”爸爸又嘱咐。
按照爸爸教的方法，我拍下了自己认为满意的照片，爸爸还告诉我不少摄影技巧，比如，大树不要长在头顶上，拍人时要么整身，要么半身，千万不要多半身或者不照脚，这样画面就不协调。
我一一记下爸爸说的要点。经过不断练习，及时总结经验，我的摄影技术突飞猛进。在金顶山之行，我拍出的照片张张满意，我开心地笑了，笑得是那样的天真，那样的活泼……
我终于学会了摄影，终于能够用相机留下精彩的瞬间，留住美好的回忆，我心里有说不出的欢畅，掩饰不住的喜悦与快乐……
体验快乐作文 篇8
今天下午，天气格外晴朗。我的心情犹如冬日暖阳般灿烂：我的小记者之行开始啦！第一站——-“万利隆”学做糕点。
一进蛋糕店，就见一位头戴糕点帽，身穿白色工作服的阿姨笑眯眯的向我们走来，“这位就是糕点师傅！”老师向我们介绍道。说话间，糕点师阿姨拿出了一个白色的蛋糕胚，灵活的双手拿着裱花笔勾勒了几下：粉红的头发，红嘟嘟的鼻子，小巧的嘴巴……不一会儿，一个可爱的“小头人”蛋糕就出现在我们面前。“太神奇了！”“太美妙了！”我们惊呼道。
体验时刻终于来了！我和我的合作伙伴黄佩紫，迫不及待地开工了：我轻轻地用棕色裱花笔在蛋糕胚上画了头漂亮的卷发，紧接着黄佩紫用粉色裱花笔给头发披上一层薄薄的头纱，美极了！接着我们又马不停蹄地用巧克力味的裱花笔画眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴，我们特意选了一个小西红柿做它的鼻子，最后还不忘给它画了一个黄色的蝴蝶领结。一个栩栩如生的“小头人”在我们手中诞生了！我们欢呼雀跃给它取了个好听的名字“梦想之源”。
我们小心翼翼地把它装进蛋糕盒，捧回了学校。望着这辛勤换来的劳动成果，我们都不舍得吃！我多想现在就飞到爸爸妈妈身边，跟他们分享我成功的喜悦呀！