在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文-四年级作文，希望能够帮助到大家。
以快乐为话题的作文-四年级作文1
音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。
我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。
我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。
我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着......
我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐!
以快乐为话题的作文-四年级作文2
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
以快乐为话题的作文-四年级作文3
暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。
牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。
天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。
青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。
我的快乐就这么简单，来自于坚持。
以快乐为话题的作文-四年级作文4
人生是短暂的，犹如昙花一现，但可贵的是那一刻的灿烂和辉煌。人生是一条河，那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。人生是一个过程，其间不乏有磨难和泪水，唯有快乐才是取之不竭的源泉。
人生中，总有那么一种力量，能使我们的心灵美丽高贵，总有那么一种力量，能使我们的灵魂升华。这种神秘的力量，就是快乐。谁说生命没有诗一般的灿然？不必在春风中落寞，不必为夏蝉的嘶叫而烦躁，不必在秋月下自怜，也不必踩着冬雪妄自嗟叹。你尽可以用快乐去阐释眼前的光景，去努力发现此时此刻你可能拥有的光华和风采，去感知此时此景原本属于你的感奋与怡然。
投入自然，我们会快乐。看那一滴晶莹剔透的露珠顺着翠绿的叶子慢慢滑落，滚入一潭深绿的水中；看那一片洁白的鸽羽，在熠熠的金色阳光中飘然而落；看那矫健的雄狮，在大草原上奔跑如飞……我们怎能不为之快乐？自然如此慷慨博大，将快乐之花骤然绽放，散发出沁人心脾的幽香。
年华是流水。青春在沉默中逝去，我总担心生命终将不留任何痕迹，在喧器中来，于寂寞中逝去，徒留一片空虚，我总希望我能留住生命中的爱与恨，也希望能留下欢声笑语。即使没有嫣然绽开的蓓蕾；没有四季怡人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，也要给人生留下一个洒脱的脚印。但我忘记了，其实漫漫人生道路，快乐才是生命的真谛。如此走过人生，即使今日成渊谷，即使金秋化作飘零落叶，明春依然会笑意盎然，傲视群雄！
以快乐为话题的作文-四年级作文5
每个人都希望自己快乐，追求快乐是人的本能。什么是快乐呢？快乐何处寻呢？
人有最基本最原始的快乐。丰盛的筵席好好的吃一顿，风味小吃小饮细嚼，这是快乐；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰尽情尽兴，这也是快乐。
过节的时候大家也很快乐。过年时，大家团聚在一起，吃年夜饭，玩耍，嬉戏能够吃到平时吃不到的'菜肴，过年时也能做一个小富翁，口袋里鼓鼓的，零花钱又增加了，过年时可以放男孩子们穿着新衣服放鞭炮，则女孩子们穿着漂漂亮亮的衣服去拜年，这是多么快乐！
人还有与朋友之间特有的快乐。与朋友们共聚谈天说地，默契配合，陶醉与友情之中，固然是快乐；与好友消除分歧，重归与好，何尝不是快乐呢？
人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮老人做些事。这也是快乐！
拥有一颗爱心是多么的高尚，只要你帮助了别人，你自然也会快乐！
以快乐为话题的作文-四年级作文6
大家好，我是一只可爱的小狗，我还有一个很洋气的名字，叫hurry，我是一只快乐的狗。 我虽生在农村的一户家，却在刚满月时就来到了城市，而且是被小主人一眼相中的。你可别说我得意，虽然我妈妈是一只土狗，我却一点也不“土”。你瞧我：黑白相间的毛色，不尖也不平的嘴，向下弯曲的耳尖，炯炯有神的眼睛，还有那天然又时尚的卷毛，哪个人不夸我可爱，哪只狗不愿和我玩耍呢？ 没有经过任何训练的我可以高高地立起，开心的时候我还会把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飞驰的摩托。我的听觉能叫我感到你的一举一动。我锋利的牙能叫我摆脱任何不是金属的狗链。当然了，我得先给主人打个报告才会跑得无影无踪。 除了漂亮、帅气，我还是忠实的护家犬。当夜幕降临之时，我就屏息凝神分辨各种声响以及它们的方位。一旦捕捉到向着我这儿的脚步声，我会发出低吼。只是我鼻子不太好，有几次把小主人吓了一跳，弄得我差点儿要“负荆请罪”。 小主人挺喜欢我，她什么都告诉我（咳咳，也有我不会说人话的因素在里边），一有空就和我拔河，给我挠痒，梳头发，有时趁我不注意，还用刷子搔我的脚丫。他还会给我一些小骨头。所以见到她，我总是把尾巴摇得那样欢。 虽然我也有一些小缺点，但是还好我的小主人不嫌弃我，她还是那么喜欢我，我们在一起快乐地生活着，我是一只快乐的狗狗，我真的很幸福！
以快乐为话题的作文-四年级作文7
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”动听的歌声让我想起了一件事。
那天下午放学，我像往常一样回家，但在路上，我看见了一件女式外套。出于好奇，我把它捡了起来，却只听“嘭”一声，像是有什么东西掉了。果然，是一部手机掉在了地上，我立刻把手机拿了起来.这时，我想：一定还有其它东西在衣服里。于是，我把外套口袋掏了个遍，最终发现了一个钱包。钱包里面竟有五百多块钱和两张车票。
看着这些东西，我立刻犯傻了。这么多的钱，还有这么漂亮的手机，要是还了，也舍不得。可是，如果我不还，又如何对得起胸前的红领巾，又如何对得起自己的心。望着那两张车票，我最终决定——还。
顺着手机上的亲人号码一个一个地打过去，可他们却都声称无法联系失主，正当我束手无策的时候，一个电话打了过来，我下意识的接了。电话中，那人说明她就是失主，我便立马告诉她，我的所在地址。
很快，有一辆自行车出现在了我的前方，她一眼就认出了我手上的那件衣服。认是认出来了，但也别想那么容易就过了我这关。第一题：钱包中有些什么东西?回答：五百多块钱，两张车票以及一些小玩意(大头贴等)。第二题：钱分别如何放置?回答：右边有五百整，左边有一张五十元和一些零钱。
我一连问了她好几个问题，确认了她就是失主后，我才把那些东西——物归原主。她拿回东西后，问了我，我的学校和班级，以及姓名，而我却一笑过之。她见我不愿说，也就不问了，却从包中拿了五十元钱给我，我毅然决然的拒绝了。她也只好把钱收回去，并连忙道谢。
看着她离去的背影，看着我胸前鲜艳的红领巾，我的心里无比快乐!
以快乐为话题的作文-四年级作文8
驱车四个多小时后终于来到了灵山大佛，这里风景如画，青山碧岭，在每一个佛像前都不禁去拜上一拜，赞叹几句。
我正陶醉在这风景如画的景色中，忽闻不远处出传来“呜、呜、呜……”的哭声，我顺着那哭声找去，只见一个小女孩正坐在地上伤心的哭泣着。我赶忙走上前去：“小妹妹，你为什么坐在这里哭啊？”
“我妈妈_不见了，找不着了。”小妹妹说完，哭得更伤心了。“你知道妈妈的手机号码？”我想了想问道。“我知道的，但是妈妈让我在这里等，可是已经过了很长时间还没来。”小妹妹指了指妈妈离去的方向。看到小妹妹那无助的样子，我连忙坐在她的身旁。“那我和你一起在这里等你妈妈回来吧？”
小妹妹用手擦了擦满眼泪水的眼睛，抬起头望着我，像是在问我这是真的吗？“姐姐，你真的会陪我一起等吗？”“当然了，我轻轻的抚摸着她的头。”看着她笑，我也笑了。“婷婷”爸爸、妈妈在催我，“快点，我们走了。”“等会，这小妹妹找不到妈妈了，我在这里陪她一起等妈妈。”爸爸、妈妈也走了过来，陪着她一起等妈妈。
这是小妹妹突然站了起来向前跑去，原来她看到妈妈了。然后小妹妹笑着向我们挥了挥手，“这是我妈妈，谢谢姐姐，再见！”她妈妈也向我们挥手告别。爸爸连连夸奖我是个好孩子，妈妈在一旁也翘起了大拇指。
虽然没有帮上太大的忙，但是我还是很开心，因为给予是快乐。这时的灵山大佛变得更加美丽了，我的心情变得愉快、舒畅了。
以快乐为话题的作文-四年级作文9
寒假里的一天，我和妹妹缠着妈妈，要到东方广场玩，妈妈无奈，只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高!
我们俩左边一个右边一个，拉着妈妈的手，兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海，热闹非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有划船的，有玩水上热气球的……你瞧，大家玩得多开心啊!
我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思，就央求妈妈买票。轮到我们上了，我迫不及待地跨了上去，差点把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后，管理员叔叔就教我们开小艇：“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完，“嗖”的一声，小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮，看来她比我还心急。不好，我们的小艇撞到了岸边!怎么办呢?妹妹瞪大眼睛看着我，我灵机一动，把那个按钮往下一扳，哎，小艇后退了!这下我们俩都会开小艇了，就抢着扳按钮，小艇不是撞你就是撞他，真好玩!
我发现水面上有三个气球，用小艇上的枪打中它们，它们就会喷水。于是，我们把小艇靠近气球，瞄准，射击!一次，两次，三次……哇，终于打中了!水柱立即像喷泉一样冒了出来，弄得我们身上全是水，妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服，气得又是跺脚又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我们玩得真开心啊!
以快乐为话题的作文-四年级作文10
深夜。灯下。
古色古香的木桌上摊着一本渡边浅装的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行两行的蝇头小楷。一瘦弱少年正专注于桌前冥思，该如何让笔下平面世界栩栩如生。少年灵光一闪，口中默念，顿觉颇为精妙，神色忽为欣喜，眼睛一眯，嘴角一咧，笔尖如神来般挥舞于本子上，任沙沙声随心绪飘飞。末了，潇洒落笔，看着纸上因激动而显潦草的狂野字迹，不甚喜之，闭目稍安，禁不住悠闲一笑。
少年便是我。
自幼好奇，喜胡思乱想，尤喜看郑渊洁之童话。许多奇妙构思，便随性草草于纸上，闲时取一单行本，如画家磨墨般摩拳擦掌，略作构思，便于纸上尽情描写，力图呈现一个孩子心中梦幻中的酆都或天堂。字如张颠般不拘小节，思绪如泼墨般跃然稿纸上，再将绽放的墨花精加点缀，绘出一个儿童幼稚心中朦胧的幻梦。每到兴处，笔迹愈草，眼眸愈迷，举动愈痴。写完常常将笔帽一扬，以豪放式收结，以表心中大快。不觉呀然一惊，方知时间流逝之快。一边摇头叹息时间悄无声息地溜走，一边又看单行本上密布的一个个墨宝，仿佛若收藏家鉴赏一幅巧夺天工的画作，微笑与满足，便萦绕于心了。
入中学后，心智愈加成熟，也学愤世青年般，对世界有了怨怼。无处发泄时，便也写一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。僾然写出了心中的念想，它就会被永远禁锢于纸上。又尝作藕断丝连的多篇，私拟作“小说”，实则于其中肆无忌惮地任思绪漫无目的地飘，仿佛笔下的的世界便是全然乎己心矣。抒毕，释怀，大有酣畅淋漓之感，便大快于心。
无数个深夜，同样的场景，灯光下少年飞快泼墨收结，得意掷笔于桌上。捧起成品，翻阅佳作，仿佛造物主瞻仰造物般满足，笑意肆意奔放。
以快乐为话题的作文-四年级作文11
今天是母亲节，每一个孩子都精心的准备一些小礼物，打算给妈妈一个意外的惊喜！母亲，多么让人敬仰的字眼，母爱是纯洁的，是无私的！
母亲，总是无微不至的关心着我们，保护着我们。
在这一天，我们这些可爱、懂事的孩子们又可以做些什么事情呢？端给妈妈一杯温暖的水，足以消除她的内心烦恼；给妈妈捶捶背，可以让妈妈更加舒服一些；一句：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”是多么的温馨呀！每当妈妈听到这一句话，是多么的开心，多么的幸福，只是一句这么普通的话，妈妈听到却会十分满足！只要我们真心的做了，妈妈一定会十分开心！
已经长大的我，也慢慢开始懂事了，也应该为妈妈做些什么了！
下午，我和同学们一起去逛，看看买什么给妈妈。可是，妈妈有些东西都不喜欢，就不好买了。而且妈妈喜欢比较实用的东西，最好也不要买花，因为不实用，所以，我来到了一家百货店，经过千挑万选才买到了一个唇膏，和一个头花，虽然不是很精致，但毕竟是我挑的。拿着礼物回到家，过了一会儿，妈妈就回来了，我拿着礼物，走到妈妈的面前，亲切地对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐！这是我送给你的礼物，虽然不珍贵……”话还没有说完，妈妈开心极了：“敏敏，今天是母亲节啊！我很开心！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了。
妈妈，祝您母亲节快乐，您辛苦了！最后，祝全天下的妈妈们，节日快乐！
以快乐为话题的作文-四年级作文12
人生就像五味瓶——喜、怒、哀、乐。正是因为这五味瓶，组成了我们丰富多彩的生活。而对于快乐，其实很简单。
生活中处处洋溢着快乐，快乐很简单，一个手势，一个微笑，甚至是一段优美的歌声，都是快乐最好的见证。快乐。可以让在绝境中的种子，得到萌生，所以我们能不快乐吗？
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐！”那位学者顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。
生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。
其实，生活中的快乐还有很多，上课了老师向同学舒心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快乐，他们家长更快乐……
我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再平凡。
快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧！
以快乐为话题的作文-四年级作文13
中秋节的一天，我偶然从我订的杂志《小哥白尼》中看到了这样一条信息：牛顿儿童科普俱乐部，为“小哥迷”们提供——我迅速浏览了一下提供的物品——生物箱（分精品和普及版）、物理箱（分精品和普及版）、化学箱（分精品和普及版）、电子积木、天文箱。我很想买一个物理和机械方面我喜欢，天文箱又太贵了，1005元呢！化学箱里送各种无毒烧杯、化学试剂、试管等工具。而生物箱送显微镜一台，并配有100倍、400倍和1200倍的变焦镜头，还送动植物标本、虾卵、孵化盒、载玻片、盖玻片等。经过反复思考，我决定购买生物箱，228元，虽然比化学箱贵了一倍，但也值得。
完成了第一布以后，第二部就是去说服妈妈。
我走到妈妈面前，向她提出了我的要求。谁知妈妈却说：“除非你出100元！”100元对我来说可是一个不小的数目，占了我现有财产的40%，可我却毫不犹豫地回答：“行！”这话一出口，妈妈立刻成了我的同党。
接下来第三布是说服爸爸。
说服爸爸可不是件容易的事，我和妈妈早已安排好了作战计划，精心准备后，我披挂上阵。尽管我理由很多，可爸爸仍然一口回绝，态度十分坚决。妈妈见情况不妙，亲自上阵。我们二人联手越战越勇，而爸爸则被我们说得理屈词穷、哑口无言。爸爸终于经受不住这番“严刑拷打”，败下阵来了。
说服爸爸后，最后一部就是去邮局汇款啦！妈妈下午把这个“艰巨”的任务完成了。哈哈现在就可以“守株待兔”，坐在家里等我购买的生物箱和显微镜送上门来啦！
以快乐为话题的作文-四年级作文14
中秋节又名团圆节，是我国最重要的节日之一。现在，我给大家介绍一下我的中秋节吧!
上午，当我们来到了奶奶家，发现哥哥、姐姐他们已经到了，大人们开始忙着做饭，只见他们有的择菜、炒菜，有的和面包饺子……各有分工，忙得热火朝天。最高兴的是我们三个小孩了，我们玩起了瘸子抓人、模电棒、迈大步等游戏，屋里屋外到处充满了我们的欢笑声。
晚上，当大人们还在吃饭聊天时，我们三个就跑到院子里看月亮。月亮已经升得很高了，又圆又亮，漂亮极了。姐姐说：“天上的月亮多像一个圆圆的月饼啊!”哥哥说：“我看像一个大圆盘。”我说：“不对，应该像一个足球。”哈哈……在这个万家团圆的夜晚，吃着手中甜甜的月饼，仰望着天上的明月，发现它是那么的美、那么的亮。
这就是我家的中秋节，你呢？
4快乐的中秋节
今天是八月十五中秋节，我和爸爸妈妈去锦州玩。车上人真多，手里拎着月饼了，螃蟹了，水果了……赶着回家和家人团聚。
我们去了南桥游乐场，里面真热闹啊！各种游乐设施哗哗作响，人们的欢呼声尖叫声不绝于耳，我选了“急速龙”玩，这条“龙”上下翻腾，心也跟着忽上忽下，快要掉出来一样，太刺激了！又去了湖边划船，我和几个大哥哥玩打水仗，衣服都打湿了，太过瘾了！回家的路上天都黑了，本来躲在云彩里的月亮探出了头，大大的圆圆的，好像在迎接我们回家哩！
真是一个快乐的中秋节啊！
以快乐为话题的作文-四年级作文15
我想追赶快乐，因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。
其实非常重要，没有快乐，我对生活仿佛就失去了信心，生活中有许多人都在为此苦恼。老师，同学。我们或者是大家，都发生过这种事。快乐，仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很调皮，你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐，因为她实在是太难找了，有时他还会来戏弄你，不时的把你弄伤心，他实在是太淘气了，太调皮了。
我想追赶快乐，让他来帮大家创造出一个快乐的世界，让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历，让大家恢复往日的笑容，我要追赶那快乐的精灵，追赶到她累的时候，我便会趁机抓住他，让她给大家带来快乐，我还会让她把快乐带给老师，给他们一个愉快的心情，这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。
追赶快乐，把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈，让她们的脸上不再带有忧愁或者生气，而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在，你笑，我笑，大家都笑，这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。
并不属于自己，而是属于大家的，而快乐其实又是要自己追赶的，大家快来追赶快乐，来寻找属于自己的一份快乐吧。因为，由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。