在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的牵挂的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牵挂的作文300字 篇1
牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。
小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。
但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。
随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们能一起玩的时间越来越少，从一个月到一个星期，从一个星期到一天，有时候甚至在一年中见不到一次面。
见面的次数少了，思念也就渐渐加重了，我总是在想，不知道堂弟最近有没有挑食，上课有没有认真听讲，单元测试时千万不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是还宠着他，让他想做什么就做什么，不知道有没有让小伯伯他们操心，不要太淘气了。
在所有亲戚中，最让我牵挂的就是我的堂弟，虽然我还有两个表妹。我的堂弟，是我童年的追随者，是我童年的粉丝，是我童年的鼓励，是我童年的`欢笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牵挂的人是我的堂弟。
牵挂的作文300字 篇2
开学了，见到昔日的同学好友，感到很开心。可这三百多人中偏偏少了他，因为他实在是太厌学了，或许我国的教育体制也该改革了吧。可他一个学生根本无力改变这一事实，也只有退学，南下打工，我对他的牵挂是免不了的。
我们相识在初一。虽然我在一班，他在三班，但我们相见恨晚，因为我们志同道合，都很喜欢打篮球，也经常在一起打篮球。我俩的配合是相当默契，史蒂夫那样的妙传经常被我们模仿，而且还很奏效。他也成了我球场上的最佳拍档，我俩的友谊也与日俱增。
很快，初二到了，我俩依然不在一个班。我在一班，他在三班。可能是“神六”的成功发射吧！我俩又都同时迷上了天文学，整天谈话的内容都是：时间、空间、宇宙、黑洞等。
到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留给我的只有一封书信。
现在与他分别已有好几个月了，对他除了牵挂还是牵挂。但我无法得知他在那边的情况，只有把这份牵挂寄托在这些文字上，以及对他默默地祈祷。
牵挂的作文300字 篇3
今天上午第三节课，窗外下着蒙蒙细雨。我们在教室里，戴老师带领我们玩一个游戏，叫“猜猜谁是领头人”。
大家开心起来，我自言自语地说：“会很好玩吗？”我们都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就给我们讲了玩的规则。第一局彭欣瑜是领头人，由李珺秋当“猫”。李珺秋在过道上一会儿东走走，一会儿西瞅瞅，也没有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看见了彭欣瑜。戴老师就把彭欣瑜换成了苏永乐，李珺秋也换成了吴民浩。吴民浩一转身，苏永乐就变成了投降的姿势了。太好玩了，我们忍不住想笑。吴民浩找了三个同学都没有找对，我们抢着说：“找错了。”吴民浩头上好像燃了一把火。戴老师奖励他十个下蹲，他做完后气喘吁吁地坐在地上。第三局王振华是领头人，吴民浩还是猫。可是我们还没玩就下课了。
今天的第三节体育课真是太有趣了，因为吴民浩总是找不到领头人。