在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学亲情作文6篇，欢迎大家分享。
小学亲情作文 篇1
亲情是什么？亲情是一盏明灯。在迷路的时候，它照亮我前行的路。亲情是什么？亲情是一本字典。在疑惑的时候，它帮我找到隐藏的答案。亲情是什么？亲情是一颗开心果。在难过的时候，它带给我无尽的快乐？亲情是什么？亲情是明灯、是字典、是开心果。
其实，亲情是一种幸福，一种温暖。
小学亲情作文 篇2
一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。
去年春天异常干旱，河里的水比平常少了许多，田野显得死气沉沉。
“就要中考了，还这样贪玩，重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁，便拿了几本书，骑车回家了。回家后看到母亲生病了，躺在床上休息，父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我，问：“怎么回来了？”我坦率地说：“我太烦了，老师又批评我，所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶，说：“也好，你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”
我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得满是裂缝，许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后，父亲负责打坑、放种，我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光，十分耀眼，衣服晒得烫人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父亲仍在前边忙碌，已经将我拉下很长一段距离了。
我又烦躁起来，把水壶往地上一扔，往地上一坐，大声埋怨道：“这么热这么旱，种了也长不出来，还不如不种。白搭上汗水，这不是浪费吗！”父亲停止忙碌，大步走过来，心平气和地看着我说：“如果不种，这块地就只能长杂草；如果种上了，那就还有长出棉花的希望，还有盼头。人活着就要有希望，如果连希望也没有，那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”
一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。
当天我便骑车回到了学校，为了中考，为了我的人生，也为了父亲的希望。
如果连希望都放弃了，那么人生还有什么意义呢？
小学亲情作文 篇3
岁月般的流年已在脚间流逝，童年的影子，已渐渐离我远去，但童年的故事像天上一颗颗璀璨的明星在我的脑海中永不逝去。爷爷永远在我心中！
小时候的游戏机
我的家乡很美，春夏秋冬的景象令人留恋忘返。我家就住在那东方的不远处。小时候，爸妈经常外出，不听话的`我哭，闹，而就在这时，爷爷就是用一根绳子把我绑到他的身上，给我买吃的，陪我玩耍，我便高兴起来了。院子里总少不了我和爷爷的欢笑声。那欢笑声很甜，很童真，很幸福。爷爷与我之间有着深厚的感情，没有人可以打破。爷爷教我说话，教我写字，教我唱歌，教我聆听，爷爷带给我的太多太多。院子里的花草因我们的快乐而生长；河里的清水因我们的欢喜而流动；天空上的白云因我们的幸福而更加雪白。
童年的故事机
小时候，每当夜晚时，爷爷总要给我讲一个故事。我从小就接触了：《白雪公主》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等故事。爷爷讲完一个故事后，总会告诉我一个道理，如；做人不要太贪心，不要只顾个人利益，要懂得去关心和帮助别人，你自己也会很高兴。每当夜深人静时，一片寂黑中总有一片亮光，呢就是我家，因为我正躺在爷爷的怀里听故事呢！而让我早已酣然入梦，梦中，我与白雪公主，七个小矮人手牵手一起在草地上玩耍，玩的那样开心。爷爷的故事能装下一条船，带着我驶向远方。
长大后的发动机
自从上初中后，学习科目变多了，我也没有更多的时间陪爷爷。而且学习也变紧了，有时连上厕所时间也没有，我的学习也上不去，急得我团团转。一次放假，我回到家，发现爷爷在家，很高兴。爷爷跟我聊了很多，还谈到学习的事，我感觉很惭愧。从那以后，我对学习有了兴趣，我也变得更努力，渐渐地，我发现，我的学习有所好转真感谢呢次爷爷的教导。
永远忘不了童年的快乐，永远忘不了童年的记忆；永远忘不了爷爷带给我的亲情。我会带着它一直前行！
小学亲情作文 篇4
关于亲情，那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围，淡淡地浸透你我都身处其中，却无法描绘、表达出来，哪怕只是百分之一、万分之一。
风声边界
又是返校的时候，我坐在老爸的自行车上，山风轻轻地拂过耳畔，看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退，享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车，不禁想起了小时候，最初我坐在横梁上，迎着风，昂着头，看街上菜市场里熙熙攘攘的人群，骄傲得像个公主。冷了，便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸，我可以像大人一样跳上爸爸的后座了，然后紧紧地抓住车座，因为爸爸骑得很快。记忆中，车很快很快，在风声边界中我兴奋得大叫
风声边界还会再有吗？
跳下车后我推着车后座起足飞舞，听，风声边界。
温暖
我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和；使温暖。这个解释未免太生硬了，在我的字典里，温暖是这样解释的：
【温暖】①妈妈的代名词；②和妈妈一起缠毛线，我撑着线，看妈妈手里的线在飞舞，线团在飞舞；③给妈妈揉肩，感受着妈妈温温和和的体温，闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味；④在透亮慵懒的阳光下，妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想，这大概就是温暖吧。
味道
奶奶家的小院永远是安静，祥和的。
墨的味道、书的味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。
儿时的冬天，我坐在院子里，也许更多在朝阳的画室里，因为在那，可以清晰地看到阳光的透明，嗅冬天的味道，那时，奶奶专门为我包了素饺子，香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅，薄薄的透明的皮儿，鲜美无比。正是儿时品过的味道，奶奶说咱婆孙俩儿吃素，就吃这个吧，这个不像大鱼大肉伤胃，我端着碗，笑得眯起了眼。
小学亲情作文 篇5
平时嘻嘻哈哈的我，今天变得严肃起来。因为今天我要参加临淄外国语学校第三届学生会的竟选呢！一大早起来，我的心情很紧张，坐在饭桌上想心事。妈妈和往常一样，也是第一个起床，早已为我准备好了可口的早饭，妈妈今天做鸡蛋和稀饭，明天就会做烙饼和牛奶，到了后天，又不知道会变成什么新花样了！总之，我的妈妈对我的生活照顾的无微不至。在今天的饭桌上又新添了蜜桃，红彤彤的，桃毛已被妈妈给洗掉，上面挂着几颗明亮的水珠，显得晶莹剔透。
“洋洋，今天上台读稿子的时候，一定不要读快了，你一定要镇静，大方自若。来，先吃一个蜜桃，吃完之后嘴巴一定会像蜜一样甜。我再给你装上几个，等吃完午饭的时候再吃一个，好好发挥啊！”听着妈妈的唠叨，我坐在妈妈的自行车上来到了学校，一心想着竞选的事情，直到肚子饿得咕咕直叫，知道该去吃午饭了。
小学亲情作文 篇6
人间处处藏真情，只要我们多留心，就能体会到爱与感恩是一种美德。所以，我们一定要感恩我们的家人对我们的爱。
在4月21日的下午，我们班来了一位新老师。首先那位年轻的老师用轻盈的脚步走进我们班的教室来。她站在讲台上首先自我介绍，她是来自黎平县教育局的，顿时，我的心情就紧张起来。她说，她姓马，说我们可以亲切的叫她马老师，说实话，马老师刚进来的时候，我就感觉她的眼神非常的温和。
我们相处得很愉快，马老师说她要跟我们玩个游戏，我们毫不犹豫的答应了。这是一次亲情测试游戏。和蔼可亲的马老师先把我们引入主题，叫我们闭上眼睛。讲的是：“有一天，突然之间下起了狂风暴雨，我们的的整个村子都被洪水吞没了。这时候，我们的村子只有一条船。”马老师说叫我们写出五位和我们最亲的五位亲人，我就爽快的写出了——爸爸、妈妈、姐姐、外公、外婆。不知为什么的，我想都没想，只是随笔写下去的，这可能是我五位最亲最亲的亲人吧！老师说：“这时我们唯一的一条船破了一个口，水开始冲进船来，为了减轻重量，这时必须减少一人，也就是意味有一位亲人要离我们而去，就在哪个亲人的名字上划掉。”这时候，我的手不停地颤抖，我不忍心划掉我亲爱的外公。接下来，老师说为了减轻重量，我们又要划掉一位亲人，这时候我的手就更加的颤抖了，我又划掉了姐姐，最后我留下的是最疼爱我的外婆。这五位亲人对我的爱是一样的。我心想：“马老师为什么这么狠心呢？马老师，这可是我最亲的亲人啊！您怎么能这么做呢！”当时我的眼眶充满了眼泪，想到每一位亲人远离我而去，我想放声大哭。后来马老师安慰我们，这只是一场亲情游戏，这时我才恍然大悟，很快从悲伤中回过神来。我对这五位亲人都是一样的关爱的，我对这五位亲人都怀着一样的感恩的心。我永远忘不了这节课，更忘不了那和蔼可亲的马老师。
这节课给了我深深的启发，让我懂得学会感恩，学会关爱身边的每位亲人。