在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的温暖的海港作文，欢迎大家分享。
温暖的海港作文1
生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。
我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了10分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-10”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。
我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。
丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。
这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师！
温暖的海港作文2
我随着云彩穿过天空的臂膀，哪里才是温暖的海港？——题记
牛毛般的雨丝丝缕缕地冲向大地，喧嚣的街道伴随着诱人的旋律，风焦躁地侵袭着薄衫下的身躯。我躲在伞下看着来往的人群，总有那调皮的孩子挣开母亲冲出伞去，摊开稚嫩的手迎接着雨的梳洗，也总有母亲冲出去将他重新禁锢在伞里，小嘴张合地抱怨着，却不知那是爱在侵袭。
风雨中漂泊的人啊，也要加快脚步，尽早回到温暖的屋里。是否欢心于拥有一杯暖咖啡或一句轻轻的问候，还是和我一般，看着这些不同而又相似的人，却又像蒲公英般，不知漂泊在哪里？会不会，也有像我般破门而出者，在雨里观察者我这伞下的人儿呢？
上天是相信眼泪的，所以，黑压压的云褪去了浊晦，放出蔚蓝的天。七彩的日光汇聚成了七色的虹，高悬在云间；疏懒的云啊被风摧着，缓缓地平移着，也消释了阴冷；柔和的日光依偎在每个人的身边，泛着淡淡的金色光芒。
娇嫩的花儿，经受了轻轻的雨打，层叠的瓣上挂着珠珠水滴，那会是天空的泪吧！摇曳的`草带着泥土润泽后的芳香连成一片，错落的枝桠被雨刷的油亮。风又传来了温暖的信息。
“天空伯伯笑了！”略带着咿呀语调的声音飞到我的耳朵里，那是一只肉乎乎的小手高举着，嘴角咧开大大的弧度，眼睛眯得只剩一条窄窄的缝。
虹依然挂在天空，“真是美丽的微笑”，嘴角不觉得绽开一个弧勾。雨走过莽莽草原，滋润了可汗的牧场；雨走过黄土高坡，混合了翻滚的沙浪；雨走过连绵的高山，抚育了繁密的丛林。雨走过这里，夹杂了弥漫的花香、草籽还有蒲公英的绒毛，小小的伞啊，背井离乡，去寻找一个温暖的海港。
突然不明白，我在寻找什么？一个给我快乐安逸的海港？蒲公英的海港是土壤，一个它每天都生存的地方，可它放弃了家乡，终于了悟时，却已疲惫了，只能停靠在远方。纵使土地再肥沃，却也作客乡，不为所拥有，而平添感伤。
于是乎，我发现我的步子是如此之矫健，回到了我生活了十多年又渴望逃脱的地方。
门口，我又看到了日日相处的你，却没有哪一刻如这般的惆怅，我想将一切诉说，却又一时语塞，但我知道，有你的地方，就是我永远温暖的海港。