温暖的师爱作文通用5篇

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的温暖的师爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

温暖的师爱作文通用5篇

温暖的师爱作文1

亲爱的李老师,您知道吗?您可是我们全班同学的偶像呢!您博学多才,善解人意,举手投足散发着慈爱的光芒。

您是长明的灯,照亮了我们前进的道路;您是辛勤的园丁,为我们的茁壮成长尽心尽力;您是为我们开启智慧大门的钥匙,教会了我们无穷的知识……是您,让我们懂得了世界的奇妙;是您,让我们明白了知识的真谛;是您,教会我们做一个文明有礼的小学生……

李老师,谢谢您!记得有一次,您生病了,脸色不再像以前那样红润,声音不再像以前那样动听,我们看着您头上密密的汗珠,都想让您坐下歇歇,可您怕耽误我们的课程,坚持给我们上课,您的好,我们都记着呢,我们一定好好学习,不辜负您对我们的期望!

李老师,上课时您虽然对我们很严厉,但下课会和我们聊天,在我心中,我觉得您更像我们的朋友。

李老师,您还记得吗?有一次,我爸回四川去了,我妈又在和丰上班,您得知这些事后,担心会影响我的学习,就算工作再忙,也会抽出时间来辅导我的学习。在您的帮助下,我的学习成绩才没有下降。李老师,您像妈妈一样关心我,让我特别感动,谢谢您,李老师!

李老师,您就像百合花一样清新淡雅,您就像冬日的暖阳,温暖我的心田。

三年级时,记得有一次,我不小心把墨水瓶打碎了,墨水流了一地,也洒在了我身上,眨眼间,我的白衬衣就被染蓝了,您见了,立刻拿起一包纸,带我去洗手间。途中,您没有责备我,我看见的是您焦急、关爱的眼神,到了洗手间,您又二话不说地帮我洗腿、洗脚、洗手,看见您忙碌的身影,我心里暖暖的。李老师,谢谢您!

啊,李老师,您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈。亲爱的李老师,您敬业爱岗,您爱生如子,您无私奉献,您桃李满天下,我为您感到骄傲!

温暖的师爱作文2

尽管在上学期快结束的时候,就预感到会带一年级,尽管找领导申请又申请,希望教四年级,不为别的,只为了继续跟着组里的几位“长者”再学习再提高,只为了把高年级的教学技能再进一步夯实,只为把申报的高年级的`“多种形式培养学生的写作能力”这一课题扎扎实实地开展起来,只为能与女儿齐头并进,扬鞭奋蹄。可身为学校的一员,考虑全局,服从命令,也是义不容辞。于是,在这个金色的九月,在送走了一届毕业班之后,新学期,接受了学校的安排,担任了一年级一班的班主任,迎来了73个一年级的小学生,从此,成了73个小朋友信赖的老师,可亲的妈妈,知心的朋友,从此,就要带着73个小朋友乘风破浪,展翅翱翔!

虽然心中仍然有着对送走的51名学生的难舍的情怀,虽然心中对学校的安排还一时不能释怀,虽然心中对73名学生的大班额还有些许的担忧。但,看到孩子那一张张纯净透明的可爱的笑脸,看到家长眼中流露出的信任和期待,一切的不快和担忧,都随风飘散开来!

“既来之则安之,要做就做最好!”我不能辜负家长的一片信任,我要用我的爱心、真心,用我的热情、智慧,把我的学生培养成全面发展、品学兼优的栋梁之材。

根据多年的班主任经验,刚入学的孩子都特别渴望得到老师的表扬,一个微笑、一下抚摸,一句问候、一朵小花,都是对他最大的鼓励。因此,无论是在课堂上,还是在生活中,我都尽量捕捉孩子点滴的需求和变化,发现孩子身上的闪光点,给予表扬和鼓励,我运用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下兴趣的种子,播下快乐的种子,播下希望的种子,让师爱的阳光温暖了每一个孩子的心房。一周以来,发现我们班的孩子很快就适应了小学的学习生活,每天都能看到孩子们那一张张充满笑意的脸,听到孩子们那一声声甜蜜的呼唤,看到他们一行行娟秀的字体,我陶醉在爱的事业里了。

蹲下身子和他们亲切交谈,听着他们充满童稚的话语,尽管劳累和忙碌,但内心是温暖的,是快乐的。

温暖的师爱作文3

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我感谢老师,因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生……

那是才升入小学四年级时,我们班又换了一批新的老师,本来性格就内向的我变得更不爱说话了。没过几天,班主任就发现了我内向的性格,她开始关注我。

每天上课,我的手就只会放在桌上举不起来,眼巴巴地看着别人回答问题,班主任就刻意叫我起来回答问题,当我回答对时,老师就让同学们给我一阵鼓励的掌声,如果回答错了,也不是像有些老师一样讽刺、挖苦我,而是说:“没关系,下次还有机会。”顿时,我的心里温暖了起来,自信心也充实了许多。在后来的课堂上,我总是积极的举手回答问题,性格也开朗了许多,老师也对我竖起了大拇指。

还有一次,那是一个晚上,我去老师家问一道数学问题,走到她家门口时,我心想:这么晚了,不会打扰老师吧。但我急于求出这道数学题来,就没有顾虑,进了她家,老师家的灯还亮着,我就悄悄地走进了老师的书房,看见她还在为明天的课做准备,我的心里一下子暖了起来,眼角也湿润了好多,在隐约中看见了老师又多长了几根白发,为了能让老师早点休息,我就只说了几句话,没敢问题,就走出了老师的家门,临走时,老师还不顾疲劳的送了送我,我的心又暖了起来,就如一缕阳光射入了我心田。

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水,又不知为我们添了多少皱纹,直到两鬓飞雪。他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的贡献。

小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂光荣的人民教师。

温暖的师爱作文4

天下着小雨,冷空气中没有一丝暖意,雨水滴在我的头上、身上也早已没了一丝感觉。天早就黑得彻底了,正如我此时的心情,跌入万丈深渊!

这正值秋冬之际。就在这本就阴暗得无以复加的日子里,我又一次创下了成绩新低。鲜红的数字似一把利剑,刺痛我的双眼,直入我的胸口,空气瞬间凝固了。又是我一个人走出校门,来到路边,没有带伞,伤感不已。双耳听到身后有人逐渐走进,我闪了闪,却见一把红伞映入眼帘——

“你怎么被淋成这个样子了?”是她,我的老师。今天课上她刚委婉地批评过我,顶着的那把红伞又差点让我联想到鲜红的分数;然而她却着急地从包里翻出纸巾,忙在我身上又擦了擦,很用心地,像是要把我早已表露在外的那一层消极情绪一并擦除。“这样不行,会感冒的!下次一定不能再这样了!”

“哦,好的……”此刻才有机会认真地观察她;头发隐约地有一点白,眼镜上细小的水珠反而将她映衬得更加光亮;没有了威严,镀上了一层慈祥,一股亲切感让人忍不住掏心掏肺与她诉说不停。和老师一起走过路口时,我终于向她道出了之前的情绪。

她叹了口气,“其实,老师也不想再这样戳中你啊!只是你要知道,老师做的所有一切都是为了你们好;有时看来略显冰凉,但却也都是爱意!一次考砸不怕,怕的是你从此把心砸了!所以,一定要振作啊……”老师的微笑赶走了周遭冷意,老师对我的关心和爱护也终于让我解开了心结。

是的,这就是老师!他总会在你低落颓丧时,在你不经意间将它瞧瞧驱散;犯错受罚时,也总是用“冰凉的爱意”逐渐感化你。他们日复一日年复一年地辛勤工作,却从不将烦躁暴露,还总会在下雨时为你递上一把伞,让你不再孤单。

于是,那个下雨天,那把充满师爱的伞,已悄然驻进我心间!这样的师爱,让我的心中漾满了暖意……

温暖的师爱作文5

这是一个夏天的中午,天气炎热得没有一丝风,知了在树上叫个不停。

虽然天气很热,但同学们还是聚精会神地听老师讲课。突然刮起了大风,随后便下起雨来。放学后,同学们陆续被家人接走了,可爸爸却没有来接我,空荡荡的教室里只剩下我一个人,我委屈地哭了。“哎哟,这么大了还掉金豆豆呀!”是老师的声音,我赶紧拭干了泪。“别难过了,老师送你回家吧!”一路上,老师总是把雨伞偏朝我这边。“老师,雨伞偏了。”我对老师说。“没有啊!我们走快一点,不然你妈妈会担心的。”老师微笑着说。我点点头,加快了脚步。等到家时,老师半个身子都湿透了。“老师真是麻烦你了,去屋里坐坐吧!”妈妈歉意地说。“不用了,我还要去批改作业,不麻烦你们了。”看着雨中那渐渐远去的背影,我的心里暖暖的:雨伞下,是老师的关爱。

课堂上,我和同桌在讲小话,老师看了我一眼之后,便继续讲他的课。这是一个犀利的眼神,很复杂,既有责备、不悦,也有失望。我的心微微一颤,老师是在提醒我要认真听讲吗?还是对我很失望?我赶紧坐正了身体,专心地听老师讲课。后来回想起那一幕,心里真的很感激,如果不是老师的那个眼神,我可能就把学业荒废了。老师犀利的眼神里,有他的关爱。

老师的眼神很亮、很美,眼神清澈,笑起来很甜美。经过一学期的努力,我终于取得了好成绩。当拿到成绩通知书时,老师笑了,笑得很灿烂,那微笑里有支持,有鼓励,也有忠告。我知道老师是在为我高兴,同时也在提醒我取得成功之后要继续努力,不能骄傲自满。老师那甜美的微笑里,有他的关爱。之后的我,更加努力学习,因为我坚信,在老师的陪伴、关爱之下,我一定会实现自己的理想。

老师的关爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;老师的关爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的灰尘,也依然纯洁明净。老师的关爱,它像一杯浓浓的咖啡,值得我用一生去品尝!