关于被误解作文五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的被误解作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于被误解作文五篇

被误解作文 篇1

这件事是我最伤心的一次也是最难过的一次,因为这件事,改变了许多人对我的看法.但是这件事的的确确不是我所做的!

我记得那是五年级的时候,有一节体育课,就有两位女同学(都是我的最好朋友)在楼上下五子棋,没有下来做操。林老师就非常生气,就把事情告诉我们的班主任-龙老师。直到班会课时,龙老师问是谁没有下去,因为当时我坐在2组第2排,声音比较听的清,其实是做在我前面的一位女同学温书美说:"是梁莉婷和辛晴,她们故意不下去做操,都到楼上玩五子棋,让林老师生气。"龙老师当时就火冒三丈,当场就把梁莉婷的五子棋给没收了。当时梁莉婷和辛晴做在5组,也分不清是谁告的状,其实班上无一不知温书美(温大姐)是打小报告的高手!可是这次她误认为是我说的,我一点儿也不知情。

于是梁莉婷对辛晴说是我打的小报告,辛晴又添油加醋的和别人说我的为人怎么样,弄的全班都在说我.当时我也毫不知情。

星期一,我来到学校。竟然没有一个人理我,我去问梁莉婷大家怎么这样,她竟说:"你自己做过的事你自己心里明白,不要在我这里假惺惺!"说完便和几个同学走了。我顿然失措,回到座位上我似乎丢失了自我了!我的心里真是比在油锅里受煎熬还要难受一百倍一千倍!我怎么想也想不到我自己到底做错了什么……

过了一会儿,有几个同学来问我……我恍然大悟,眼泪忍不住从眼眶里流了出来。我叫了一句梁莉婷,我见到了她那张无所谓的脸,忍不住还是打了她一个巴掌:你怎么能随便冤枉人,你知道我的心里有多难受吗?你知道没有朋友的感觉是怎么样的吗?你如果连这么一丁点的信任也没有给我的话,那么我们永永远远都不能成为一对真真正正的好朋友好伙伴……

到现在我也觉得我做的没有错……

被误解作文 篇2

生活中总会发生很多的事,苦辣酸甜,各种滋味,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

星期五,妈妈接我回家后与邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉与大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。

妈妈请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?

被误解作文 篇3

这是发生在五年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时,老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文,我按时在早读之前交给了组长。

因为那篇作文确实难,班里大多数同学都没写。

谁知,到了上课,老师把我叫起来,问我作文那来的,我说我自己写的,老师问我是不是抄组长的,还把我批评了一顿,我当时很误会,我也不敢说话,怕老师不相信,误认为我是个爱撒慌的坏小孩,所以只得忍气吞声,硬着头皮受着老师的批评,含着眼泪伤心的站在那一动不动。

这时,组长站了起来说,她抄的我,我真想大哭一顿。

老师一听,便转过头来慈祥的对我说,对不起,老师误会你了。

我鼻根一酸,眼泪夺眶而出,但我竭力忍住了,老师摸摸我的头,慈爱的说,没关系,坐下吧。可我却想大哭一场。

被误解作文 篇4

我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

被误解作文 篇5

今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

被人误解的滋味真不好受!

那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的`真相。但是老师却异常的冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学习的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

我猛的推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

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