在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的发现作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现作文 篇1
“汶川地震”，“四川灾区”，“抗击地震”……电视上、报纸上、网页上，铺天盖地地报道着关于这次地震的一切消息。每个中国人，也都将自己的眼睛聚焦在汶川，感慨着大自然狂躁的“杰作”。每每面对网页上那惨不忍睹的照片，我的心都禁不住为之震颤；电视中那一个个温馨感人的镜头，时刻萦绕在我的心头；陆续不断的救出幸存者的消息，也牵动着我的没一根神经。猛士，我只在书上读到过，虽然有一点模糊的概念，但真正的内涵是什么？代表的精神是什么？我一无所知。天灾无情，这是一场灾难，也许，也是一次情操的陶冶，心灵的升华。正是这次大地震，让我充分地认识到了猛士的意义，坚定了中华民族团结一心的信念。一名小学六年级的普通学生，在地震来临之际，从六楼跳下逃生，并且奇迹般地只擦破了一点皮，然而，他忽然想到其他同学和老师，又返回教学楼，拼命将老师往外拉。面对灾难，能舍己为人，视死如归，这就是猛士。一名幸存者，被压在石堆里难以获救，他就让救援人员放弃他，抓紧时间去救别人。面对活下去的希望，能够敢于放弃，坦然地面对生死，这就是猛士。一名幼儿园的女教师，当意识到地震时，抱住了两个别人的孩子往外跑，却将自己的骨肉留在了屋里。面对割不断的亲情，能够心系他人，大公无私，这就是猛士。一名救援警察，在解救幸存者时，竟然挖到了自己父亲的遗体，但他仍然坚持着指挥救援，只将泪水往肚里咽。面对失去亲人的悲痛，能够强忍不泣，依旧指挥若定，这就是猛士。一名灾区的生还者，摇着手中的半瓶水对补给人员说：“我这里还有半瓶，前面还有比我更需要水的人。”他毅然拒绝了补给。面对升的欲望，能够直面灾难，与灾民同甘苦共患难，这就是猛士。奔赴前线的工作人员，在发生接二连三的余震时，他们依然与灾区人民在一起，坚守各自岗位，奋力救援。面对未知的危险，能够知难而进，不顾一切地拯救生命，这就是猛士。猛士，不分年龄，不分性别，不分职业。鲁迅曾写到：“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”这不正是中华人民的写照吗？我们是中国人，我们是炎黄子孙，我们团结一致，我们同甘共苦。我们就是猛士，打不败也压不倒。天灾无情人有情，我们要坚持！坚定！坚强！四川不哭！中国不哭。
发现作文 篇2
生命是神秘的，说他脆弱，它像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它像大山那样坚忍不拔。让我们珍惜生命，让生命创造出奇迹。
奇迹”就降临在爷爷身上！今年春节让我全家过的刻骨铭心，原本是欢天喜地，大团圆的日子，爷爷突如其来的一场疾病让我们全家不禁失声痛苦。
大年三十那天，一场恶梦悄无声息地来到我家。爷爷因为肺部疾病严重，导致精神障碍，情绪变得烦躁不安，在医院里大吵大闹。他开始抵触治疗，做出：扒针，骂人，扔东西的怪异行为，家人也没办法，只能站在那里默默哭泣。“啊！怎么会这样！”我失声大哭，我心里不停地呼唤：“爷爷······”
大年初一早，由于爷爷的不配合，他的病情越剧严重，我们又马不停蹄的把爷爷转到华西医院治疗。经过抢救，医生说爷爷已到了生命的边缘，立即就下了“病危通知书”，唯一可尝试的治疗办法就是把他捆绑在“icu”病房，注入镇定液，从他嘴中插入氧气管。食管，让治疗机械来帮助他与恶魔作战。那晚，凄冷的冬夜空气似乎凝固成苍白色，所有人的心情也凝固在一起，变的恐惧，忐忑不安，谁也不愿离开。而对我来说，这无疑不是晴天霹雳，我比同龄人更早的尝到了悲痛欲绝的滋味。
大年初二，感谢上帝，爷爷的生命特征有了一些起色，他忍受常人难以想象的疼痛，这正是他生命的顽强力，正向死神和恶魔挥手告别。医生都说：“奇迹就发生在了爷爷身上。”
爷爷你竭尽全力，求得生存！你的生命充满了求生的希望，如同一把火，将生命的潜力发挥出来，历经数十天的折磨与死神作战，依然意志坚定，不放弃。
我希望爷爷早日康复，长命百岁！让奇迹永远眷顾着他。
发现作文 篇3
秋日，天气转凉。黄昏时分，骤雨初歇。一声苍老的蝉鸣，划破了天边火烧的云——
“吱——”
不连续地，蝉嘶鸣了几声，便又消失在了树间。细碎的红云在红日旁慵懒地游移，天边的余晖在地平线上浮浮沉沉，不远处也飘起了缕缕炊烟。秋日的风带来了丝丝凉意，我不禁打了一个寒颤。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。恰是清秋暮色时分。我发现了那只垂死挣扎的秋蝉。它紧紧地用六条短而细的腿抱住树的枝条。不让自己掉下去，身旁的树叶上还留有秋雨的痕迹，树条又开始摆动，发出一种低沉的沙沙声。蝉在树叶的摩挲下苟延残喘。
“吱——”
夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息。又是一声沙哑的蝉鸣，这只秋蝉命不久矣。翅膀在生命的余光中翕张，棕黑色的躯体显得苍老无力，背上有几滴雨珠使其无法飞翔。所以只能停在枝头，任凭风雨摆布。这是一个迟暮的老人，在死亡边缘徘徊。
风又大了，树叶哗哗响动。在大风的席卷下，树枝左摇右晃，一些栖息在树上的昆虫连同树叶一起被卷入下来，唯有那秋蝉还在树枝之上，紧紧依附在枝头，随着秋风起伏颠沛。我又听见了蝉声，那是十分悲壮而沧桑，却又刚强而豪迈的。蝉，在初夏破壳而出，结束了漫长的黑暗生活。
在迎来光明的这个夏天，它放声歌唱，歌颂生命的美好。在炎热的午后，总听响亮的蝉鸣在窗外一声接一声永不停息。可现在的蝉鸣，苍老无力。但蝉鸣还响着，即使是它最后一声蝉鸣，也要抒发对生命，对生活的渴望。风在呼啸，叶在摇，秋蝉命比千株草。秋风吹冷了红日，吹冷了云霞，却迟迟吹不冷蝉的意志，吹不熄蝉的生命之火。
第二天，我去看那蝉。依然紧紧地依附在枝头，却已然没有了翅膀的翕张，没有了生命的迹象。秋蝉抱枝死，毅然鼓秋声。一只秋蝉，终究敌不过狂风骤雨，在那个黄昏永远停止了歌唱。但它还活着，活在了风中雨中，活在了我的心中。
秋蝉，即便受伤，即使命不久矣，也在风雨中努力活着，努力发出声音。蝉如此执着地渴望生命，人又何尝不是如此呢？那些在困难磨难中也仍不放弃生的希望的人，都是在风雨之中抱枝而鸣的秋蝉啊。
你可曾留意过秋蝉声声？那绝不仅是死亡的开始，更多的，是它那生命的宣言。
发现作文 篇4
人生的旅途中，他早已身心疲惫，脆弱得不堪一击。他慨叹命运不公，抱怨上帝给他带来了太多苦难，让他还未到达成功，就已伤痕累累。他多希望能够发现一条通往成功的捷径啊！
就在他抱怨时，上帝出现了：“我的孩子，想要成功可不容易。有人成功，就定会有人失败。而失败过多次却未必会成功。这得付出努力啊。”说着，又拿出一张地图。地图上的路组成了一个迷宫，通往迷宫中心的每一条路都是曲折的，有的布满了迷雾，有的满是岔路，而迷宫中心就是成功。每个人都彳亍在这些路上，或与苦难拼杀，或在岔路口迷失了方向，或不抱希望地蹲在原地。
一向聪明过人的他很快注意到一条路，那条路很宽，虽没有鲜花，却也没有藏在花下的荆棘，它是唯一一条通往成功的捷径。他暗暗记住了那条路上的每个路标。
第二天清晨，他出发了，带着对成功的美好憧憬，他又背起了行囊。按照记忆中路标上的'指示，他终于迈向了成功，他获得了很高的职位，被很多人羡慕，领很高的薪水。但是他并不快乐，做起事来也索然无味，总觉得生活中缺了点什么。
家，已从昏暗的地下室变成了装修精致的别墅。他坐在雕刻着精美花纹的椅子上慨叹：“啊，上帝！你让我成功，为什么不给我一点快乐啊！”
上帝又出现了，问他：“我的孩子，难道这些不是你想要的吗？”
“是的，我过去做梦都想得到它们，可我现在却快乐不起来。”
“那你上次见到我时，快乐吗？”
“不，一点也不。那时我饱尝生活之苦，痛苦至极，怎么会快乐呢？”
“可是你在过去的生活中，有过快乐吗？”
“有，当然有过，”他立刻精神起来，“当我战胜困难，看见别人落在我后面时，我快乐过；当我的业绩比别人高，被老板表扬时，我快乐过；当我取得一点小小的成就时，我快乐过……”他回忆着，露出了笑容。
“你那时快乐，是因为你曾奋斗过。当你发现了成功的捷径时，你不再努力，不在取得任何值得骄傲的成就，即使成功了，也不再会快乐。这次发现，足以改变你的命运了。”上帝微笑着说。
“上帝，如果可能的话，情请将我送回去吧！我会珍惜生活中的快乐，会用自己的努力取得真正的成功！”
上帝轻轻颔首：“你终于发现了人生的真谛。”说罢，只一挥手，他又躺回了昏暗的地下室里那张木板床上。
他开始珍惜身边的一切，开始细心地捕捉快乐，开始为梦想努力拼搏。
几年后，他取得了成功，住进了那座别墅。这次，他选择的不是那条捷径，而是一条长满鲜花和荆棘的路，他是笑着走过来的。
“我终于发现了人生的真谛。”他微笑着，轻声感叹。这次发现，真的改变了他的命运。
发现作文 篇5
今天的天气并不怎么好，还有一些小雨，但在我看来这却是一种别样的美。
当雨滴淅沥沥地落到地上，我的心好像也被什么怦然敲击了一下。
当雨珠落在地上的那一刻，我眼中的世界变得慢起来，这样的流动美是那么的美丽，那么的富有意境。
雨珠落地，变成了我眼中都美。
发现作文 篇6
生活中，许许多多的事情在不断地被我们发现着……我发现了世界上最美好的东西——善良。
善良是一种心态，是让自己活着的那份快乐;善良是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己;善良是一缕阳光，让人看到希望。
善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。 “持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。 这就是善良的力量。
善良的力量就在于它是人的。它属于人，它属于历史属于文明属于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富强的社会。我发现了世界上最重要的东西——诚信。言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。
这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。
诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。我发现世界上最伟大的东西——母爱。母爱，是生病时的问候;母爱，是伤心时的安慰;母爱，是失落时的鼓励。
记得有一次考试，我由于粗心，考得不理想。妈妈知道后，并没有批评我，而是说带我去登山。我疑惑不解的跟着妈妈来到鼓山下。我抬头一望，鼓山就像一条巨龙，要什么时候才能登上山顶啊?我就像泄气的皮球，把想法跟妈妈说了，妈妈告诉我说：“马克思曾说过‘在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的定点。’”我恍然大悟。母爱犹如一把银勺，闪闪发亮;母爱好似一杯咖啡，意味深长;母爱犹如束和煦灿烂的阳光，可以温暖我们每一个人的心;母爱犹如一支蜡烛，可以照亮我们心灵深处。发现，使我明白了善良;发现，使我明白了诚信;发现，使我明白了母爱。
发现作文 篇7
生活中，只要你用心去感受，就会发现：爱，无处不在。
每天我都会不定时的有一盘充满爱的水果拼盘，再附加上一声爱的叮嘱。
我听到了爱的声音。
隔着门，我先是听见了果皮撞击垃圾袋发出的“唰唰”声。紧接着厨房里发出刀轻轻地、缓缓地落到木头砧板上的声音，好像怕打扰到在房间里写作业的我。然后是拉开抽屉与拿出瓷盘的声音。最后脚步声一下比一下响……
我看到了爱的身影。
门轻轻地被打开了，轻得一点儿也听不见。沉浸在作业中的我猛地把头转向右上方，看见了妈妈那慈爱的脸。“快写作业，写完把火龙果吃了。”妈妈说着，又指指我的杯子，“别忘了喝水哦，小骆驼！你维生素吃了没有？”我点点头。“快写作业，加油！”妈妈又重复了一遍，然后出去了。
我看着那紫红色的火龙果，它在灯光下闪烁的银色光，爱的光。它散发着清香，爱的清香。爱的光照亮我的心田，阵阵爱的清香留在我的心底。
爱这种东西看不见、摸不着，但爱是有付出、有得到的。小时候，家人让我生活在爱的怀抱中；长大了，我也要让家人被爱怀抱着。
发现作文 篇8
今天，老师拎着一个枣红色的袋子面带笑容的走进了教室，晃了晃袋子，发出了“叮呤咣啷”的清脆的声音；然后神秘兮兮地说：“这袋子里有很多小玩意儿，全是我的宝贝。”我听了，一头雾水，像丈二和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的什么药。接着，老师又说：“大家想知道里头装了什么吗？”同学们异口同声地答道：“想！”于是，老师就说：“那你们先写第一段，写完了举起手，上台来！”我听了，便迫不及待地写起来。
写完了，上台了。哇！里面的东西可真多呀！其中有一匹骏马，形态逼真，栩栩如生，惟妙惟肖；它是青铜色的，大概是铜铸的吧！它膘肥体壮，撒开四蹄，仿佛是一匹久经沙场的战马；又好像正驰骋在无边无际的草原上，很有气势。
又有个小娃娃，还不到我的拇指大，小巧玲珑。它胖嘟嘟的，十分可爱。别看它是个小不点儿，可它非常倔犟，我将它摁倒，它先是摇摇晃晃一会儿，然后便坚定地站稳，我一下子恍然大悟：哦，原来它是个不倒翁啊！我要学习它顽强的精神！
咦，这是什么？哦，原来是个小奥特曼呀！它紧握双拳，显得威风凛凛，英姿飒爽，那怪兽若是见了它呀，只有两种情况：要么吓得呆若木鸡，要么逃之夭夭，溜之大吉。
有个微型的牙签盖，应该是木头做的，为褐色，有点儿像寺庙里的大钟，只不过敲不出声儿！嘻嘻。
呵，这儿还有团线呢！它呈大红色，长度不足 五公分 ，介于三四之间。它捆得很密实，找不到一丁点儿空隙。
嗯？还有个银光闪闪的东西！啊，是个最平常不过的别针哪！嘿……
挖耳勺，有一个，不长不短 六厘米 左右！就这么简单。
最后是三样文具——一把直尺、一本笔记簿和一支圆珠笔。直尺半橙红半透明，长度大约十多厘米；笔记簿的封面不太大，是草绿色的，上边写着“银鹭菊花茶”几个字，看上去是买饮料赠送的；圆珠笔是橙色的，粗粗的，很好写呦！
老师公布了答案之后，我全写了。其实，干什么事都得动脑筋，记忆也是如此！