在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的劳动的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
劳动的作文 篇1
幸福是什么？幸福无非就是吃、喝、玩、乐，但是我发现劳动中的幸福远远高于吃、喝、玩乐！
一天，我坐在沙发上，目不转睛的盯着电视里的卡通人物，吃着香甜的水果。我忽然觉得妈妈这么的辛苦，每天工作回来还要做饭伺候我，我就想着帮妈妈分担点家务活、于是我就开始拣菜、洗菜、端菜……不一会儿功夫，我和妈妈就做出了一道道美味佳肴。一股香气喷鼻的味道把我勾引到了餐桌前，我津津有味的品尝着美味的饭菜，心想：自己用辛勤的劳动付出换来的饭菜，虽然和往常一样的香，但是饭菜里包含着无比幸福的滋味！
还有一次，妈妈在忙碌的加班加点赶一批货，我想帮妈妈分担这份辛苦。我就给妈妈倒了点水，然后干起活来，给妈妈递胶带、找东西……。从那次以后，我懂得了帮爸爸妈妈分担一分辛苦。
所谓“吃得苦中苦、方为人上人”，虽然吃、喝、玩、乐很快乐，但是劳动中的幸福和快乐更是无穷无尽的！
劳动的作文 篇2
“国庆”长假怎么过呢？好友建议说：“我们去打工——帮农家摘棉花，每天可挣25元。”好主意，八天下来不就有200元了吗？我又可以买好多日常用品和书籍了。
第二天早晨，我简单地吃过早餐，戴上草帽，和好友上路了。我一想到八天后就有属于自己的200元钱了，心里喜滋滋的，浑身都是劲儿，恨不得马上开始劳动。妈妈总是对我说，赚钱不容易，我看这不是挺简单吗？
来到田边，到处都是咧开嘴在笑的棉花，像一个个白胖胖的小娃娃，又像软乎乎的馒头，只可惜都沾满了露水，湿漉漉的，我顾不得那么多，开始手忙脚乱地摘起来。不一会儿，我的衣服被露水沾湿了，脚也开始痛起来，我不时地跺脚，手不停地做着机械性的动作，十分酸痛，真想打退堂鼓，但一想到钞票还在向我招手，我又信心百倍了。我抓住棉花顶端一扯，棉花就出来了，只留下一个空棉壳在枝头上，渐渐的我摘的棉花越来越多了。
由于早餐吃得少，我显得又累又饿，走到田埂旁准备休息，谁知还没坐下，就被老板数落了一顿。要在平时，我肯定会使出三寸不烂之舌与他据理力争，他实在太不尽人情了，可一想到“人在屋檐下，不得不低头”。
中午，骄阳似火，炙烤着大地，我额头上的汗珠滚落下来，衣服也湿透了，我真正感受到了农民“面朝黄土北朝天”劳动的艰辛，他们的劳动成果确实来之不易。傍晚我怀揣着25元钱，浑身像散了架似的，不过心里还是蛮高兴的。因为我长大了，能够自己挣钱了，同时我也感觉到父母日夜劳累送我们读书实在不容易，我们应该多体谅父母，发奋读书，以最优异的成绩来报答父母！
劳动的作文 篇3
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗？回头帮母亲刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
先打了一些水，倒入锅中，接着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦？怎么还有油腻？再来一遍，怎么还没刷干净？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着母亲刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，母亲总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，母亲成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。
劳动的作文 篇4
我喜欢劳动，觉得很好玩。
我会帮妈妈擦擦地，洗洗自己的小毛巾、袜子这些小东西。虽然洗得不是很干净，但妈妈还是很高兴，一直夸我是“贴心的小棉袄”。
在学校里，我也经常很快吃完午饭，抢着扫地拖地，经常听不到上课铃声响，真奇怪!老师笑着夸我是她的“小助手”!
劳动的作文 篇5
我有很多优点，最大的优点就是爱劳动，每次干完我自己的活都去帮助别人。
一次大扫除，别的同学干完自己的活，都去玩去了。当我干完自己活的时候，发现水特别脏，也没有人打了，我心想：我都很累了，歇一会呢，可是水太脏了，于是，我把脏水洒在地上，又重新打了满满一盆水。我打水回来时，又发现镜子没擦干净，我又拿抹布把镜子擦干净。
劳动的.作文 篇6
我的家是一个三口之家，爸爸和妈妈为了让我可以安心的学习和生活，每天都在外面辛苦劳动赚钱。
所以我在做完作业后，也要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如擦桌子，擦地等。虽然有点累，但却感到很快乐。我要做一个爱劳动，爱家的好孩子。
劳动的作文 篇7
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！
开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。
劳动的作文 篇8
劳动，劳动，转眼间，一年一度的劳动节又到了，让我们为那写劳动者们的赞歌。
劳动是神奇的，劳动是光荣的，劳动是伟大的。有些人为了自己而劳动，有些人为了家庭而劳动，还有些人，为了祖国而劳动。
说到劳动者，我们学生不能算，但我们身边却有很多劳动者，离我们最近的父母，在学校里的老师，马路旁的民工们，等等他们都是。我认为，最值得让我先写赞歌的，是我们的老师。
我为什么要赞扬我们的老师为伟大的劳动者呢？大家慢慢听我来说。
这个星期三，老师讲了一件事，让我感动，她说，学校发了一长表，让教师们填，对这份工作满不满意，老师说，只有她一个人填了满意。她说她很爱这份工作，每天为我们改作业改得很累，但她还是乐意去做。
做老师真的是辛勤的劳动，陈老师你每天坐在办公桌上为我们改作业的身影，很美。在五一劳动节，我想为你赞歌，劳动的赞歌。
所有的劳动者他们都是最美的，他们为我们作出的贡献，我们难以忘记，今天看到一句很美的赞词，献给他们：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬。