描写礼物的作文3篇

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描写礼物的作文1

礼物,一点一丝的心意,想必每个人的一生中都收到过无数的礼物,而我也不例外。他们有的是传达感情的,有的表示了特殊的意义,然而,最使我难忘的还是成功的奖励。

描写礼物的作文3篇

别看它只是一点小小的东西,别看它的价格平庸,然而它却饱含着激励,荣誉与欣慰。它是我用一学期的汗水换来的,刻苦的学习而得的,虽然它只是一个价格平庸的笔记本,但当我走上领奖台时,我就知道了自己不是笨蛋,只要努力就会成功。想想以前熬过的日子,那可真是一分耕耘一分收获啊。只要付出才会得到,只有努力才会成功,才会赢得别人的鲜花掌声。但这需要锲而不舍有毅力,看看我以前你就会明白了。

以前的我,只是一个成绩平平的中等生,老师们不理睬我,同学们用鄙视的眼光看待我,他们对我冷嘲热讽,总是伤我的自尊心,我明白了自己的现状是咎由自取的谁让我学习不认真呢。别人也不是天才不是一出生成绩就比我好,他们是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得来的,鲁迅先生说过我不是天才我只是把别人喝咖啡的时间花在学习上了。我一定要发愤图强,努力学习报答父母的养育之恩。

于是,那个经常在校园出没的身影不见了,取而代之的是在班里努力学习的身影;下学以后到处乱串的身影不见了,同样,换上的是在家里努力学习的身影。就这样我熬了过来,我的汗水得到了回报,我从一个中等生一跃成为了班上的佼佼者,我才露出了笑容,我对自己说我会继续努力的。

一份小小的礼物背后隐藏了许多许多,在别人看来它只是平庸的,而在我看来,它却是价值不菲,它让我体验到了成功的喜悦,并让我对自己的未来充满了自信,我一定要成功。

描写礼物的作文2

一年一度的教师节又到了,我该送老师什么礼物呢?粉色的康乃馨,还是木质的'风车?我真有点拿不定主意。大队委会上,杨主任给我们这些大队委出了个主意,让我们代表全班同学在教师节之际为自己的老师颁奖!真是别出心裁!我想这应该算是一份特殊的礼物吧!以前都是老师为我们颁奖,这次,我将代表全班同学为我们可亲可敬的老师颁奖,我的心情久久不能平静。

第二天晚上,我坐在课桌前着手准备这份特殊的礼物。我们与老师相处的朝朝暮暮在我眼前浮现。数学课上,王老师为了让我们弄懂一道难题而不厌其烦、掰开揉碎地为我们讲解,嗓子都已沙哑;同学生病了,细心的王老师除了送上温暖的问候,还不辞辛苦跑十几里路为同学补课,累得精疲力竭;当我们在学习上取得好成绩、班级体获得荣誉时,我们看到王老师疲惫的脸上露出了欣慰的笑容……想着想着,我的眼睛模糊了,我们的王老师为我们付出得太多了!她为我们无私的奉献着自己的一切!对,就为王老师颁发一份“最佳奉献奖”,这正代表了我们全班同学的心声。我拿出了纸和水彩笔,用心绘制着这份证书的背景图案。在左下方,我画了一棵参天大树,上面是蓝天白云。在纸的正中间,我写上了几个端正的字:“最佳奉献奖”。我想,这张卡片正如歌曲《好大一棵树》中唱的那样,绿树代表我和同学们对老师的祝福,蓝天白云正像王老师宽广无私的胸怀!我把这张证书镶嵌在一个精美的证书夹里。

教师节在我们的期盼中到来了。在全校大会上,我怀着激动的心情向我们的王老师敬礼并送上了这份特殊的礼物。我想,这精美的证书也将携带着40颗感恩的心,以起送到老师手上!

描写礼物的作文3

从小到大,我收过许多的礼物:有书、本子、笔、蛋糕……但有一件礼物,它很特殊,但那不是别人送我的,它就是——挫折。

也许你会说:“挫折才不是什么礼物呢!它是一个只会让人伤心、让人流泪、让人悲伤的东西。”可是,我不这么认为,因为,我知道,从挫折中,我们可以得到很多东西:可以让我们收获成功,可以让我们成长,可以让我们学会克服困难……好多好多……

记忆最深刻,就是上学期的期末考试的语文成绩吧……

记得那次语文考试时,班上百分之八十的同学分都丢在了作文上,都是没有认真审题而失的分。这次的成绩是我的语文史上最差的一次了!看着“成长足迹”上语文那一栏上的第一个“良”字,我的心,好痛……这一次,也许是我人生旅途上,至今为止最大的一次挫折了,想到开学时,同学们问我考试成绩,我就觉得心情似乎一落千丈,好失落。平时在大家面前都是一只威风凛凛的大老虎;而现在,却变成了一只微不足道的小蚂蚁了。但想起自己以前对别人说的一句话:“暴风雨过后就是彩虹。”是啊,现实总是残酷的,但我们总是会去勇敢地面对。

心渐渐平静下来了,虽然这是我尽力而为的答案,但还是输掉了这场比赛。但我从中我知道了:即使再残酷的现实,我们也要勇敢地去面对!

挫折是一个客观的存在,有了它,才会有前进的动力;有了它,生命才会更有意义!

挫折,是命运送给我额的最好的礼物,带着浓浓的苦涩,还带着香香的甜!

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