在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的母校的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
我小学的母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好的小学；是一个毫不脏乱、干干净净的小学；是一个井然有序、有条不紊的学校。我所就读的学校，是令人称羡的小学。
育才小学是解放前创办的。为了创办一个人人都能学习的好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数的人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识的洗礼，这全都要归功于他们的功劳及努力啊！我们可要认真的学习、用功的读书，才不会辜负他们的期望，让这得来不易的成果付之一炬！
现在的育才小学，与过去相比，可说是天壤之别。如今的的育才小学，已经是一个备受大众瞩目的小学，我极其荣幸运能就读这所人人皆知的小学，也非常感谢前辈们为我们所付出的努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内的两棵老榕树，同样记载着他们的无私付出与辛苦奉献。在夏日的午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生的凉爽与快乐，也感恩他们的艰辛与关怀，使我们拥有最好的学习环境，最棒的知识殿堂。
我一定要好好读书，将来当一位优秀的国家主翁，才不会让老师们的心血，化为乌有。我爱我的学校，她也是我心目中最了不起、最棒的小学。我最喜欢我的学校了！
母校的作文 篇2
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们校园带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们校园优秀教师的照片，教师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们校园的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们校园的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们校园添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课教师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于校园的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的教师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
母校的作文 篇3
那面镜子，我是经常梦见的。
即使在梦中，我也知道，这面长方形的镜子，镶嵌在教学大楼的入口处，它又大又明亮，像最忠实的哨兵，恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子。
老校长说，当你们走进校门的时候，你们要照一照镜子，看看镜子里的你，头发乱不乱，纽扣系好了没有，衣着是不是很整洁，脚上的鞋带有松弛吗？如果因为匆忙，你在某个细节上有所疏忽，那么镜子会告诉你。你整理好自己，带着美的仪表、美的心灵走进教室，那么你的一天是美好的，你的未来也将是美好的。
老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣，头发一丝不苟地向后梳去，有着那个时代罕见的儒雅风度。他似乎已经很老了，可是他让我们如沐春风。
镜子里的这个女孩一天天长高，她腼腆而羞涩，没有什么好衣服穿，但无师自通地学会了缝补破洞，用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服，她永远是干干净净的。
我看着她，有时会有一些疑惑：她真的是我吗？
是的，那个目光清澈，白皙娇嫩的女孩何以会是我？也许她是从别的地方飘来的一朵云，因为老校长的召唤，她走进镜子做了我的影像。
既然如此，那么我也可能是她的影像。
霍金先生说，我们是生活在一张膜上，也许这膜就是一张全息图。这样，我也许就是另外的宇宙投射在本宇宙的影子了。
那么镜子呢？呵呵，镜子也许是一径朦胧的小路，一条神秘的时空隧道，它维系着现实和梦想，过去和未来，我们的天空和别人的天空。
镜子被覆盖，无疑是一场大灾难。在镜子被覆盖的日子里，几乎所有的走廊和墙壁都贴满了大字报，所以镜子也不能幸免。
没有了镜子的警示，我们的眼睛受到了蒙蔽，我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着。
已经不上课了，学生的主业是“革命造反”。
一天，某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名，这真让人感到受宠若惊。
我展开大字报一看，是批判教英语的张先生的。张先生是解放前的教会学校毕业的，一口的英式英语，人很洋气，说话又嗲声嗲气，确实有点“资产阶级少奶奶”的派头。而且，张先生并不特别喜欢我，她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩，那女孩口语特别棒，上课回答问题，镇得我们一愣一愣的。
可是，因为这样我就应该批判她吗？我把询问的目光投向了琴。她过去是班长，虽然现在也落难了，可我还是习惯听她的。琴说，让我回去考虑一下好吗？于是我也顺势推舟，对对，回去考虑一下。
第二天一早，那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳，只见琴从课桌后转过脸来，沉稳地说，我昨天一夜没睡着觉，想了一夜，我想我不能签这个名。我突然松了一口气，赶紧说我也不签。就在这个瞬间，我突然明白，我们的镜子，它还在；它在我们的心中，依然明亮。
进入市西中学后的第一节作文评讲课，先生的脸色十分严肃，他说我非常遗憾地告诉大家，全班只有三个5分。
接着他开始讲评。我好紧张，我全神贯注竖直了耳朵，希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹。
可是没有，他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文，那不是我写的。而且，先生的脸冷冷的，似乎再也没有朝我看一眼。
我暗暗叫苦，惨了惨了！
本来，这里强手如林，别的功课上差一点，我是心安理得的。可败在作文上，打击太大了。
14岁的孩子不懂得掩饰自己，只怕当时的表情比哭还难看。
作文本从前面的座位依次往下传，我的心怦怦乱跳。
翻开本子的时候，心还在跳。可突然间，我咧开嘴，克制不住地笑出了声——我看见一个大大的、红红的、非常好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语，很简单的两个字：真挚！
我抬起头，一脸傻笑地去望先生，发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑，跟这样的目光接触，心一下子就温暖起来了；一种被欣赏、被宠爱的快乐，会荡漾在心头。
以致每次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我，笑，笑，吃饱笑药啦？
可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。
回想起来，中学那几年是我一生中笑声最多的日子，仿佛把一生的笑都挥霍掉了，以后，就很难得了。
不过，也许正因为有着这样的笑支撑着我，使我即使在哭的时候也不会绝望。
在自己生活中那些最不堪的日子里，我总是在现实和梦境间的这一条朦胧小路上徘徊。常常分不清哪是梦，哪是现实。
镜子里的世界有别样的'朴素，别样的恬美；因为喜欢，它又变得美轮美奂。
有一首诗，我从镜子里寄给了泰戈尔：“穿过岁月的帷幕/我来到你的面前/在没有我的世界/我与你接吻/吻你的思想/吻你的灵魂/吻你火焰一样/飘动的头发……”
我从不怀疑天堂的邮路有阻，因为早在市西的校园里，我已经收到了诗人从春天的财富里为我采摘的鲜花，从天空的云彩里为我滤下的辉煌金影。
所以，我现在是诗人亲手创办的那所被称为“和平之院”的学校的女教师。我从神圣的恒河里出浴，挽起了湿漉漉的长发。我在老榕树的浓影下授课，我和我的学生们的声音，有如天籁，来来回回穿越，诗人颤动的唇，和那神奇妙曼的多
维空间，最后定格在——我母校的镜子里。
哦，市西中学，我的母校，我的梦！
……
母校的作文 篇4
雄鹰感谢蓝天，因为蓝天给它一片浩瀚无垠的天空，让它无忧无虑地振翅翱翔；花草感谢大地，因为大地为它敞开一面温暖的怀抱，让它干涸的心灵雨露芳香；杨柳感谢清河，因为清河宛若一位忠实的挚友，默默无闻地陪伴她度过了无数个绵延的风雨春秋……
而我，感谢我亲爱的母校，因为她这六年来如一位慈爱的母亲，给予了我太多太多……
阳光明媚，散着步的我再次拾起自己遗失的初心，走进了母校您温暖如初的怀抱。
看哪，映入眼帘的还是您——德高望重的老梧桐树！自建校以来，你似那饱经风霜的老人，在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧？你就是我们可亲可敬的老爷爷。
春天，您充满勃勃生机！您为我们送来片片绿油油的树叶，点缀了母校，那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶，既像绿色的宝石，又像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏，好不有趣。
夏天，您激励我们学习！夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干，我看到您的皮肤一天比一天干涸了，枯黄了，不再有血色了！我多么痛心啊！但是您没有颓废，而是坚持在每个盛夏的午后，悠悠地哼着几曲悠扬的小曲，那么动听，那么悦耳，那么清脆……这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗？在您的悠悠小曲中，我们更加发奋学习！
秋天，您是我们的慈母！树爷爷啊，您都那么大把年纪了，还是每天昂起头面对生活，这种精神多么令人钦佩啊！您时不时地抖动自己粗壮的身躯，就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着，跳跃着，欢笑着……轻飘飘地掉落在您的身旁，好一幅秋风扫落叶图！
冬天，您是我们的伙伴！静静地靠在一个角落，听我们朗朗的读书声，像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语……我发现您又抽出了点点嫩芽，笑容也更加深邃了，我真为您高兴！您——敬爱的梧桐树爷爷，在我们的心中的地位早就不可取代了！
再往里走，两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上！那透亮的墙砖，高高飘扬的五星红旗，还有那俏皮的“博士学帽”……点点滴滴，都是母校带给我的美好记忆啊！“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望；”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐……我们怎能忘记您的谆谆教诲，母校？！
继续朝前漫步，右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了！
平平整整的一块小花圃，肥沃的泥土上开了星星点点的小花儿：白的如雪，粉的像霞，黄的似金……一朵朵的花那么小，那么稀，那么少。但就是这片小花圃，蕴含着我们多少如花般五颜六色的记忆啊：我们几个女孩轻轻地拾起花种，用稚嫩的双手慢慢铲土，将小花种埋在厚厚的泥土里，浇了那么多的水，就如一去不复返的童年……
每天伴着鸟儿的鸣唱，我们为这些花种浇水，施肥，除草……看着花种开出了娇艳嫩绿的小花苗，我们就抱在一起笑。母校，您也在笑，笑声是那么甜美，那么清新，那么嘹亮……
啊！亲爱的母校，可歌可泣的母校，永生不能忘却的母校：我爱您！爱您的怀抱里的一草一木，一花一树；爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章，每一张鲜艳的奖状；爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师，每一个勤奋努力的学子……
我的母校，我爱您，我为你祈愿……
母校的作文 篇5
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云，再见，六年，六年的时间 弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，心情是多么的沉重，曾与同学，老师在一起时的嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里的时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。