在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的校园生活的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园生活的作文600字 篇1
在大家心中，点缀我们的人生之路的都是一种美好的事物，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，感受新鲜的阳光、领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
校园生活的作文600字 篇2
我站在树上吹着风，听着知了唱着歌，看着一群在嬉戏的孩子，又让我想起了校园的生活。
获奖了
去年学校开展了好学生评选活动，每个班只选一个人，老师让我们自己去报名，然后再投票。我报了名，那时已经有五位候选人了。到了最终竞选的那天，我又紧张又兴奋。终于到我了，我自信地走上讲台，可面对着同学的时候，我的脚突然抖了一下，紧张得手心都冒汗了。
我结结巴巴地说：“大家好，我……我叫邢……锦榕，我今天表演的才艺是……弹琴。”我暗暗告诉自己，别紧张。我开始弹琴，教室里响起了优美的音乐，台下安静无声，大家都在听我演奏吗？弹完了，我对着大家聚了一躬，回到的座位上。我又开始紧张了，同学们会选我吗？终于到了投票时刻，让我惊喜的是，大部分同学都把票投给了我，我心里乐开了花。我心里暗想，我是不会辜负同学们对我的信任的！
讨厌的臭小子
说起怒，我就会想起那个臭小子，他是我的同桌。每当我从外面回到座位上，总会看到一些可怕的小昆虫在我的椅子上面爬行，我每次都会被吓得大声尖叫，他却在一边哈哈大笑。好不容易赶跑虫子，我坐到座位上，气还没消，他又来拉我的头发，扯我的衣领，我恨不得给他狠狠的一拳，让他没有力气再去捉弄别人！
实验失败了
有一次上科学课，老师教我们如何做实验，可我们小组的人都没有认真去听老师上课，一直在发呆。突然，我们听到老师说：“开始做实验吧！”我们组的人都蒙了只好乱弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的岩浆一样涌了出来，我们的脸上、手上沾满了五颜六色的粉，其他组的同学看见了哈哈大笑，他们可是乐坏了，我们却真是丢死人了！
进错门了
今天放学后，我们在操场上玩抓人，突然我听到有人在叫我的名字，我转头一看，抓的人正向我跑来。我飞快地跑呀跑，直接跑进了女洗手间，他竟然也跑了进来。四周一下子安静了下来，接着又响起一阵笑声。他红着脸转身跑回家了，我在原地爆笑了三分钟。
我的校园生活多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却一点也不想与它分离，并且愿意在它的怀里渐渐长大。
校园生活的作文600字 篇3
校园生活是我们必不可少的，而我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了，朱老师喊一声："预备----'同学们立即拿起绳子，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油--加油！'那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子，那红色的绳子一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。这时，我们班的曹月昆用力一拉，绳子一下便飞到我们这边，耶！我们赢了，顿时，全班沸腾起来。随后，第二局开始了，现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，正当我们以为要赢时，可是对手一用力，绳子到了对手那里。，我们输掉了第二局。一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们班的人都像变了似得，全部握紧了拳头似乎等待爆发，刚开始就有人大喊：“用力”，紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力，红绳子就向我们这边飘来，对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力，绳子又回到了中场。突然，马老师对我们说：“大家一起努力，听我口令，一二加油，用力。”队员似乎恢复了斗志，全班一用力。“嘟——”比赛结束，六（2）班获胜。
拉拉队一下欢呼起来，全班沉浸在了喜悦之中。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校
园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界…
校园生活的作文600字 篇4
我喜欢丰富的校园活动，它为我们的生活增添了很多的色彩。
就在前不久，学校举行了“课间舞展演”比赛。湛蓝的天空一望无际，几朵白云随风飘荡，忽急忽缓。阳光从云缝中射出，为大地铺上了一层银白色的细纱，笼罩着万物，显得生机勃勃。和风轻声细语，树叶奏出了交响曲，小鸟放声高歌。看，他们来了！
他们奔跑着进入操场，队伍长如一条浩浩荡荡的巨龙，飞腾而有条不紊，显得奇伟磅礴。“七彩阳光”音乐响起，他们集中精力，凝聚活力，升华精神。他们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，极速地搏击着，大起大落地搏击着。他们的舞姿震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。他使你惊异于那普通的校服包裹着的躯体，那消化着知识的躯体，居然可以释放出这么奇伟磅礴的能量。他们给予了这支舞蹈无限的生命力！
优美的音乐随风飘出，传入耳朵，他们缓缓地弯下腰，拿起扇子。手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔，如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。看他们，清颜红白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，似水的精灵般从梦境中走来。灵动，飘逸，清雅，灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。轻歌曼舞，用他们的长眉，妙目，手指，腰肢；用他们细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。真是令人陶醉！
下一项，便到了玩游戏的时间。四年级踩高跷接力赛，五年级篮球对打，六年级运足球。震耳欲聋的加油声，清脆悦耳的欢笑声，激动人心的比赛，天真无邪的心灵，都充分地展现在我们眼前，拨动着人们的心弦。他们不是为了荣誉，不是为了别人，不是为了自己，只有一个简简单单的理由，那就是快乐。他们享受着学校带来的快乐，仿佛是到了游乐园，能够自由地玩耍，没有任何拘束，没有任何限制，这是多么美好的一件事啊！
美丽的校园是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，给我带来无限的乐趣；它是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。我爱我的学校！
校园生活的作文600字 篇5
一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中便泛起阵阵涟漪。
五年前，我们懵懂的踏进校园的大门，怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望，开始了五年的小学生活。
五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷！当东方升起第一缕阳光，校园外便出现了我们矮小的身影；当花草睁开双眼，校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课，我们都认真听讲，仿佛一块干燥 的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的做操…
我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊！是您给予了我们一个快乐的童年；是您让我们在这片沃土上成长；是您让我们在这里启程，追寻自己的梦想！
亲爱的老师，回顾五年的历程，每一次成功都有您的汗水；每一次失败都有您的鼓励；每一点进步都有您的帮助；每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望；是您——告诉我人生中 的道理；是您——让我步入文学的殿堂；是您——为我照亮前方的道路；是您，是您……不管再累，您都会坚持给我们上课，无论刮风下雨，您总是第一个来到教室。然而，无论什么都改变不了您对文 学的热爱，无论什么都改变不了您对书法的追求，无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止，为我们树立起一个榜样。您用自己的青春，换取了我们不懈的努力与追求！
亲爱的同学，你还记得吗，那天下雨，我不小心滑倒，手划破了，是你奋不顾身冒雨把我扶起来，是你不顾上课铃响起，冒着迟到的后果，陪我一起走进教室，是你……我永远忘不了这份友谊，感 谢你对我的帮助——黄浩然。
六月的风儿吹动着我们的心，中学的那扇大门向我们招手，我们即将展翅翱翔，去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了，飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔，无论飞到何时何地，它始终回到原点——梦想起航的地方！
校园生活的作文600字 篇6
六年的小学生活马上就要结束了，不过让我印象最深刻的，便是在湖墅校区中度过的三年时光了。
湖墅小区虽小，但是十景俱全。较为有名的有百年银杏，小池观鱼，参天橡树等等，不过让我印象最深的，便是那颗百年银杏了。那颗百年银杏，就长在我们班级的门口，一出班级门口，就可以看见它。他虽然年纪大了，但是精力依旧旺盛。每一个夏天，那棵高大的杏树都会变得枝繁叶茂，那一片片绿油油的杏叶在阳光的照耀下犹如一块块发光的绿宝石一般。每当中午我们吃完午饭，就可以到杏树下散步，那是多么有意思的事情啊！
杏树不仅在夏天展现出勃勃生机，而且在冬天，也会有别样的美丽的场面出现在眼前。
到了秋天，绿色的叶子，就变成了金黄的颜色，而且我还记得，有时候一阵秋风吹过后，那成群结队的叶子就如翩翩起舞的蝴蝶一样，纷纷扬扬地落下，那场面甚是壮观。
只是可惜，那三年的湖墅校区时光已经接近尾声了，但是那棵杏树新增的那三个年轮，也都珍藏着我们共同的小学记忆。
从我们第一次踏入四八班这个教室起，到现在我们将要离开这所学校了，这三年，我们一起度过了多少美好的时光啊！我忽然回想起了 早晨在教室里诵读，中午吃好了午饭后我们到操场上去踢足球，到了下午，我们便在操场上做操、跳绳。
在校园里，我们欢乐的笑声无处不在。五楼的音乐教室里，还回响着我们唱歌是欢乐的笑声；在三楼的科学教室里，还回荡着我们实验做成功时的笑声；在篮球场上，还存留着我们进球时的笑声。校园中的一草一木，一花一草，我都是如此熟悉，真是无法割舍啊！
马上就要离开我如此亲切的母校了，我是多么的不舍啊！希望在这最后的时间里，在脑海里永远烙印下母校的痕迹。
校园生活的作文600字 篇7
在学校的六年里，学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着们的故事。此时此刻，的耳边有回响着充满墨香的心声；眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的`学习成绩很差，有许多的作业没做，您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
校园生活的作文600字 篇8
鸟儿的歌声还在校园里回荡，几年前的小树苗却已经多了好几个年轮，长出了新的枝丫。母校的美好仿佛还停留在昨天，而我们却已经在待我如亲人的母校里度过了六个完整的春夏秋冬了。
还记得当初的我，背着小书包由妈妈牵着踏进了这所学校，进入我的班级。对我抱以春风般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我们之间化开，仿佛裹着一股暖流吹进了我的心田，我的脸上也不知不觉间浮现了笑容，初入小学的紧张感一扫而空。
以后的六年时光里，充满了大家的喜怒哀乐；老师的表扬声与批评，同学们的欢笑与泪水，铺成了我毫不单调的小学生活。其中，最难以忘怀的是对恩师的一份深情。
我感恩我的语文老师。是她，教我认全了汉字，教会了aoe。她让我在语文的学习上总能找到无尽的乐趣。她把每一堂课都讲得引人入胜，总能在不经意的时刻说出有趣的话，让紧张的课堂气氛起来。她面对我们犯错的教育我的方法也是十分严厉，采用各种手段，让我们下次根本不敢再犯。
我感恩我的数学老师。是她让数学弱项的我燃起了乐趣。她轻松愉快的教学方式让我渐渐解除了对这门功课时不熟悉，思如泉涌。在学习的道路上，我的许多疑惑她都会一一解答。她的耐心促进了我大胆提问的勇气和信心。
我感恩我的英语老师。是她带我们迈入英语的殿堂，认识ABC。在她的带领下，我们学习用另一门语言拼单词，写句子。她富有特色的教学方式让课堂永远不枯燥。
一路走来，还有同学的相互扶持。小学生活中，同学们就是我的家人。在受伤的时候，有他们扶着你的肩膀去医务室。在难过时，有她们的倾听你的委屈。开心时，有他们分享你的喜悦。同学，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戏打闹，又无时无刻不在照顾着你。我感恩他们六年的陪伴。
校园里的一切还是一往如常，但我们却已是少年的模样。感恩母校六年的养育之恩，将来的我们定会长成参天大树，报答母校赠予的和煦阳光！
校园生活的作文600字 篇9
校园里的小树已悄然变粗，高过头顶。花坛里的花开了又谢，谢了又开。这一刻终究还是到来，陪伴了我六年的校园终要说再见了。这里给我留下了太多的欢声笑语，在这即将离开校园的时刻，让我闭目去回忆那一个个令人难忘的瞬间。
阳光·比赛·拼搏
记得那是一个阳光明媚的早上，我们盼望已久的拔河比赛终于来了。我们班一路过五关斩六将，轻松杀入了总决赛。只听比赛哨声吹响，这场“世纪大战”终于开始了。只见我们班选手像一头头壮牛一样，双手如钳子般紧紧拽着粗绳，使出吃奶的劲向后拉去。只见绳中间的红布一下子被拉过来一半。可对面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只见他们一个个脸涨得通红，手紧紧地拽着绳子，顽强地坚持着，已经过来了一半的绳子瞬间又被拉到了起点。
我们两班僵持不下，这比赛不仅是选手的比拼，两班的啦啦队也“对战”起来，加油声震耳欲聋。就在这千钧一发的时候，对面的主力脚下一滑，我们班抓住机会，一个个奋力地向后拉去，红布一下子被拉了过来，就算对面还有人在抵抗，但最终“寡不敌众，无济于事”了。
最终，我们班齐心协力，赢得了这场艰难的拉距战。
细雨·分别·留恋
那天窗外下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着淡淡的忧伤，我们要分班了……
“六一班张宇轩，六二班段皓喧……“这个消息犹如晴天霹雳一样落在我的头上。我不禁望向了我朝夕相处，情同兄弟的铁哥们。我与他并肩走过了五年，可如今却要分开。我望着他，眼中饱含泪水的他还在强颜欢笑。我们再也不能坐在同一个教室共同战胜难题；再也不能共同下课嬉戏玩耍了。天下没有不散的宴席，虽然我们不在一班了，但是我们会互相鼓励，共同进步，我祝愿他能结识更多的朋友，原我们的友谊长存。
再见了，老师！再见了，兄弟！再见了，陪伴了我六年的校园，我会永远把这份情谊珍藏！
校园生活的作文600字 篇10
在与老同学举行过那个伤感而又难忘的分别仪式后，我带着既充满憧憬而又忐忑不安的心情来到了这个新环境——市一小南校区五(3)班。
报名的那天早晨，我背着崭新的书包踏进了新校区的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。校园的地面上铺着一块块浅白色的瓷砖，一座座盛开着鲜花的花坛错落有致地排列着，在阳光的映照下煞是可爱!
我迫不及待地冲进属于自己的教室，猛地一看：雪白的墙壁，白得不能再白!干净的地面，干净得让我不忍心去踩!我仔细地观察：这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。黑板上是老师写下的几个大字：紧握你的手，朋友!看到这些，我顿时感觉到了班级这个大家庭的温馨。我那颗忐忑不安的心也渐渐平静下来。
就这样，在新校园我开始了新的生活。
我的班主任姓丁，教我们语文。他高高的个子，瘦瘦的，看上去才二十多岁。他总是神情严肃，我有点怕他，不过上课时，他讲的课却生动有趣，让人有如沐春风的感觉，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。
教数学的嵇老师也是个好老师。他非常负责任，每当同学们作业中有错误时，他总是一遍又一遍地讲给同学们听。有一次，一位同学数学作业出了错误，老师重新讲解后让他订正，结果他还是错了，老师再一次耐心地讲给他听，并让他重新订正。就这样，那位同学前后共订正了三次，老师始终不厌其烦地讲解。那种耐心让我们看了很感动。
虽然我们的班级是个全新的集体，同学们过去都是陌不相识，但是经过一段时间的相处，我们彼此之间非常融洽和友爱，谁有难题我们就一起商量解决，谁有喜讯我们就共同分享。就像人们常说的：“有难同当，有福共享。”在五(3)班这个集体的氛围里，我感到非常的快乐，在我们的教室里总是会有欢声笑语。
当初我们五(3)班的入学成绩在学校里并不突出，但是我们团结、拼搏、向上，今天，我们正在全力以赴，争取获得优秀的成绩。我们端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，努力让自己各方面健康地发展。我相信在各位老师的悉心培养下，我们班级里一定会涌现出优秀的人才，将来成为国家的栋梁。