牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文1
常言道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”若真是如此，那河边该是怎样的一番景象啊！补课完毕的我，带着心中久久的期盼与喜悦回到了与我共度童年时代的小村庄。
到达小村庄后，看着村中美景，一切都是那么和谐。流光千转，鸣蝉悠悠，谱成了一曲朴素却不失优雅的乐章。奈不住性子的我，立即去找了几位好朋友一起玩耍。未成年的我们，玩性还大得很，不知是谁提议“去后河玩儿吧”便引来了无数赞同的声音。当即，我们就出发了。
去的路上，我不住的想：“现在的后河，一定很美丽吧。当年的我们，也是闹着去后河玩儿，抓了几只蝌蚪，却沾了一身泥，但嘴角却洋溢着幸福的笑容。”
想着，便到了，但接下来的一幕却让我惊住了，一眼望下去——没有了水，只有几株旱死的水草与露出的干燥的大石板诉说着无尽的伤痛。为了一探究竟，我们接着往前走去，渐渐发现了水的痕迹，再向前，看见了一个小水沟，水沟里的水是从井里冒出来的。从这往后，便又是无尽的干涸。
河床还是原来的河床，河床上的水却消失了。“这恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正准备失望而返。
忽听见一声“呱”在耳畔响起。这声音在这一刻竟然让我感觉是天降神曲，是天籁，仿佛能给人以浴火重生的力量。我欣喜的转头，探着那蛙叫的源头。“找到了，找到了！”一位伙伴兴奋地大叫。我们循声望去，一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌吗？唱的是心中的悲痛吧。面对我们的渐渐逼近，眼前的这个小生命还在坚持叫着，仿佛正在抗议！我们停住了脚步，无声而返。
回去的路上，蛙叫依然不断传入耳畔，我的心情也越来越沉重。原来那个美丽的后河去哪儿了呢？是该觉悟了吧！
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文2
什么声音会牵动我们的心灵?
可能回答是众说纷纭。但我看来，牵动心灵的声音无疑是春雨。
寒啸过去的不久，“轰隆隆”一场春雨便接着就来。这意味着—春天来了。有一句古诗说得好：“好雨知时节，当春乃发生。”不错的，因为这“沙沙”的春雨，大自然间的万物便苏醒了。看，几天前的那一片草地还是淡黄枯萎，弯腰驼背，而今天他们却是嫩绿得发亮，伸直了懒洋洋的腰身，让人看了，舒服。“沙沙”的声音还在下着，但你看远处的山，早已换上了一件绿色的新衣，他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，这“沙沙”的春雨涤荡了污浊，清洗了碧空，浇灌了百花，欢畅了小溪，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。“沙沙沙”像母亲的哼曲，陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁，那样的甜美。有了它，万物才可以更茁壮地成长。
好一个春雨“沙沙沙”，我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中，处处都可以体现出来。我们在父母的呵护下健康成长，父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气，他们让我们多穿衣服，注意保暖;夏天他们要我记住带手帕，记得擦汗，不让着凉……在学校，我们也能在老师的关怀下努力学习，她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时，老师们会细心给我们讲解，让学习更好;当我们与同学发生争执时，他们也同样会正确的方法来开导我们，使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做，都是希望我们能做个有用的人。
老师家长的种种做法，正如春雨一样滋润着我们，让我们好好成长，有一个丰硕的人生，使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。
春雨“沙沙”，如同老师家长对我们的关心，这不正是牵动心灵的声音吗?
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住在乡下一楼的台阶上，闭着眼，感受着自然的气息，耳边传来一阵阵大自然的乐曲，令我陶醉其中。
大自然的声音时而高昂，时而低沉，时而令人放松，时而令人深思，就好像那些声音……
刚刚放学的我心情正好，于是轻快地蹦着，偶遇一位卖艺者，他身前放只破了半边的瓷碗，手里拿着一支笛子不停的吹着。那清脆的乐声吸引了我的注意，于是我站在一旁静静的听着那声音。笛声是如此的优美，却没有一人施舍，我毫不犹豫的掏出十元放入碗中，转身准备离开。但刚走了一步，就怔住了，耳中传来那位艺人的道谢声，那声音绵绵不绝，令人心痛，我继续走着，沉思着什么。
那一声声道谢声涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我深思。
周末与朋友约好出去玩，在车站等了一会儿，那熟悉的机械声传入耳中。上了车，第一件事当然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一个空着的橙色座位，朋友站在我身边，我嘲讽道：“让你这么慢，没位置了吧？”朋友轻笑了一声：“呵，就算有我也不会坐的，这位置，我至少前半生是不会坐了。”那声音传入耳中，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，脸上羞愧的红着。
那声音涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我羞愧。
中午了，我和同学买了碗饭，在草坪上边走边吃，学生的欢笑声，谈话声，广播里的音乐，那些美好的声音传入耳中，一切是那么的和谐。突然同学停住了，我跟着停了下来，原来地上有块别人掉下却没处理的鸡翅。“要不，做点好事？”他说道。我点了点头，蹲下身，将鸡翅夹进空纸碗。啊？同学在我惊讶的眼神中，将碗扔进垃圾桶，调皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也会心地笑了。
那声音涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我沉醉。
只要细心，生活中有着许多美好的声音，那些声音，牵动着心灵，美化着世界。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文4
你拥有着五千年的历史；你拥有着13亿子民；你拥有现在为之骄傲的发展和前途。
过去的你，曾是亚洲的霸主，你用你的鲜血孕育着生长在这块大地上的孩子，你看着自己的孩子逐渐长大，你欣慰地笑了！
你的孩子长大后，让你逐渐壮大，你的土地在慢慢扩张，但你的孩子为了领土而互相残杀。
当你带着你的孩子，从奴隶社会迈向封建主义社会时，你又壮大了，但你的孩子仍在残杀。日复一日，年复一年，曾经健康、强壮的你，已经倒下了，伤痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的心跟着颤抖了。
曙光微弱的出现了，你不再呻吟，当侵略者出现在你的领土上时，你忘了伤的痛，带领着你的孩子，反抗起来。那时的你，像一位勇猛的将军，那些侵略者，根本不是你的对手，100多年后，你终于把他们赶出了自己的领土。我跟在你后面，看着你的战果，激动不已，使我跟随你的那颗心，一起为你欢呼，一起骄傲。
1949年，你的孩子站在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立时，你哭了，我也哭了，因为那一刻，你期盼已久。
你的孩子，为你治疗你的伤口，你在社会主义制度下，安享着快乐。随着改革开放，你的孩子引领着你，走向国际。与其他孩子的母亲一起交谈。你向别的母亲自豪的夸耀自己的孩子，诉说你孩子的辉煌。我坐在旁边，静静地听着，端详着你那张绽满了花的脸，心中有说不出的感慨。
今天的你，衣着华丽地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，举办过奥运会的你，发射过嫦娥一号的你，身边围着一群孩子的你，宣布你是世界大国的声音，飘荡在我心中久久无法忘怀。
我坚信，那种声音会牵引着我的心跟随着你的足迹，一直走下去，灵魂会为你一直骄傲下去。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文5
声音无处不在，大自然中有风声雨声、鸟鸣兽吼；生活中有歌声婉转，欢笑悲伤。有些对我们来说是过耳云烟罢了，但，有些却是牵动你心灵的，融入你灵魂的。
森林之曲
一曲《森林狂想曲》响起，我听到了森林的声音：蛙鸣、虫叽、鸟语混合在一起，让我浮想联翩。声音高亢时，我仿佛看到了鸟儿们向着太阳高歌，声音低沉时，我又仿佛看到了蟋蟀在草丛间奏乐，青蛙在荷叶上跳舞。我在音乐响起的那一霎，仿佛就进入了仙境般的森林，一切杂念在这一刻都是浮云了。
自然之声，在一片啁啾鸣唱中向我们走来，那是牵动我心灵的声音。
诗词之韵
音乐声中，装饰过的礼堂表演台上，同学们用不同的语调，朗诵着一首又一首的诗词。伴着音乐，在阵阵朗读的声音中，我竟感到了诗词那独有的韵味。《水调歌头》，我在苏轼的思乡曲中，看到了一轮明月下，同样也在思念哥哥的子由。《满江红》里，岳飞将我带到了抗金保国的战场，金戈铁马，滚滚红尘里，是岳飞壮怀激烈的仰天长叹。《闻官兵收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告诉我他是多么的开心多么的高兴。在这高亢的吟诵中，我看到杜甫从襄阳到洛阳，一帆风顺回到故乡的情景。
诗韵之美，在唐诗宋词中向我们走来，那是牵动我心灵的声音。
殷殷叮嘱
生活中，也会有各种各样温暖的声音响起。同学们在你不慎跌倒时的一声“你还好吧”；家人在你外出时的一声“路上慢点”；朋友在你失落时的一声“你最棒啊”……句句叮咛，声声问候，都是暖暖的，它随着话语入耳，渐渐地变成一股暖流，沁入你的五脏六腑，滋润你的心田。在一声声鼓励、一声声叮嘱里，我感受到了殷殷的亲情、友情。
关切之声，在亲人朋友的暖心关怀中走来，那是牵动我心里的声音。
牵动心灵的声音，并不一定是华丽的语言，深刻的格言。一首曲子，一篇诗词，一声问候，便可以了。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文6
那声音发自肺腑，牵动着言语者、听从者的心灵。
那天下午，是令他极度不安的一个下午。周末，他精心编纂了一段相声，自己非常自信。下午，终于有时间彩排一下，但他这才发现，他写出来的语句，自己说出来很合适，但换做搭档来，就不完全行得通，经过修改，问题解决了一部分，没办法只好硬着头皮上。到了班会课，我故意把节目安排在了后面，这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候，搭档怂了，跟他说：“我不上，现在可慌，我腿都软了。”由于搭档生性爱笑，这时候依旧笑着，只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张，这让他也一下慌了神，但却仍旧故作镇定，无奈的反复交代着需要特别注意的地方，平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目，他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候，他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神，悄声说道：“都是男子汉哩，怕啥。”突然搭档试图站起来，他这才放下了心，可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上，他似乎比搭档还忐忑，他怕他们心中所预期的效果达不到，怕搭档不能把这台戏给唱完，以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白，他不能乱了阵脚，在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上，搭档脸上的笑容依旧保持着，只是紧绷的神经和肌肉都释然了，眼神是呆滞的，也捎带着些许的轻松。
走在回家的路上，他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩，怕啥？”确实，他们的表演不是最好的，让大家笑得最真切的，但是在这个下午，这次表演的意义已经不是应付老师的差事，也不是讨大家开心，而是一种锻炼，是一种挑战。
他的声音会一直牵动着他的心灵。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文7
有一种声音，时而能听见，时而听不见。那种声音可能会深深的烙在你的心底深处。
我的爸爸常年在外出差，时隔几个月，才可能回来一次。每次回来还不超过三天，而且，在回来的时间里，他多半是会跑到公司里去工作的。
有一次他破了例，请了一周的假，回到南京，还不上班，专门回来看我们。他还带回来了许多外地的特产。准备做礼物送给我们。他到家了以后，我兴冲冲地跑过去，想给他一个充满爱的抱抱。却发现，他早就把弟弟“捧”在了手里，把爱给了他，礼物也给了他。我的弟弟此时像一颗“掌上明珠”，散发着耀眼的光芒。爸爸转过头来对我说了些什么，我却什么也不听，一股脑地冲进房间，“哐当”一声，把门关上了。从那声音里，可以听出我的愤怒，也可以看出我对爸爸行为的憎恨。门外，传来一阵爸爸的叹息声。我的心里充满了对爸爸的可怜之情，但“可怜之人必有可恨之处”，所以，我的爸爸并不值得我去可怜。
夏天的夜晚，虫声四起，很是有诗意。然而这美丽的场景也并非只有外部美，内涵也很美。
我的卧室门外传来一阵轻轻的脚步声，我听到以后假装早已熟睡。是谁来到了我的房间？好奇心使我睁开了双眼。“咦，怎么是爸爸，他来这里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只见爸爸把一个大红袋子放在了我的书桌上，然后叹了一口气就走了。
第二天早上，我打开袋子，发现里面全部都是外地特产。里面还附着一张纸条：“儿子，你爸并非偏心你弟，只是想让你和你弟能更好的相处——爱你的爸爸。”
原来爸爸并非不爱我，只不过那爱时而看得见，时而看不见。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文8
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳边回荡着这熟悉的声音，似乎那台老旧的缝纫机依然在奶奶的指挥下演奏着最动听的旋律……
在那一间灰色的小平房里，奶奶带着老花镜，熟练地踩踏着缝纫机，我撑着稚嫩的小脸坐在她身旁。阳光从窗外斜射进来，暖暖的、柔柔的，就像一张毛毯盖在我身上，我不禁有点昏昏欲睡了。低垂的眼皮随着奶奶上下踩踏的动作，伴着缝纫机发出的“嗒嗒”的声响，跳起了华尔兹。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的缝纫机面前，显得有些不协调了。但是，就是这“巨大”的缝纫机，裁补了全家五口人的衣服，“嗒嗒”声伴随着两代人的成长。它就像是一只被驯服了的老虎，匍匐在奶奶面前，听从她的命令。可是，我觉得它和奶奶更像是一对老朋友，相互安抚，相互依持。
家里买了新房子，爸爸妈妈问奶奶，要不要把缝纫机带过去。奶奶沉默了一阵，手指轻轻地滑过盖着缝纫机的黑布：“还是不必了吧，它旧了，我也老了。”
老了吗？可能吧！我才回想起来，“嗒嗒”声似乎好长时间没有钻入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布满奶奶的额头，一抹抹银霜早已将黑发覆盖，那清明含笑的眼啊，你为何被混沌无光代替？不，不应该是这样，我要与时间赛跑，我要留住奶奶的'时光！
可是现在，我与奶奶已分隔多时了，我的耳边再也不复那奇异的声音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那犹如阳光般淡淡的、温暖的声音。这声音模糊了岁月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在缝纫机前演奏着悦耳的乐曲？是不是在怀念年轻时的勤劳能干？是不是也在想着那分别多时的孙女？
哦，这牵动心灵的声音！你何时才会响动在我耳边，让我再看到那隐蔽在阳光下的瘦小身影？
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文9
烟雨迷蒙，水绕山廓，点点落红打落。我静心倾听那青石板上雨下的滴滴嗒嗒，清脆空灵。声音万千，我独爱雨声霖霖。
雨声万千，无论是流雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶；无论是细雨琉璃瓦，还是暴雨江河面，都弥漫着些凄楚、凄清、凄迷，那是雨水固有的味道，千年不变，就像那纵有倾城之姿的女子，单薄落魄，怎样也改变不了红颜薄命的命运。
有人曾写过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，我想说“不是声中偏爱雨，此声听尽更无声”。雨声，没有锦瑟的缠绵；没有箫声的哀婉；更没有鼓声的大气磅礴，震憾人心；但它清澈空灵，清涤着尘事困绕的我们。雨声，不是众人皆爱我才爱，也不是有名人将它提及我才喜爱。而是，在听到它的时候，便已沉醉，不是没有更好听的，只因它住在了心里。住在心里太久，爱它，已成习惯。
有人曾把倚栏听雨作为人生的十六大乐事，而我，在每次听雨时，总会想起《红楼梦》中黛玉的独倚栏杆，双眸微闭的画面。伸出纤纤玉手接那冰冷的雨，微风轻轻浮动，她单薄的衣衫也随风摇曳，雨被风吹起来，滴落在她苍白的脸上，像刚落下的泪水，她静静地坐着，听那雨声一片凄凉，不过是多情的人，偏偏遇到那多情的雨，竟然如此的和谐，也如此的使人心疼。整个世界仿佛只剩下她和那雨放光，原来雨中夹杂的风吹竹声也藏匿了，满耳全是雨声凄离。
余秋雨在《听听那冷雨中》中提到他爱雨的原因，他知道回不到故乡，可那乌云是从故乡来的，那乌云变化的雨也有一点故乡的味道，于是他疯狂地触摸；疯狂的呼吸；疯狂地倾听那来自故乡的雨声。雨就是故乡的魂。如此的痴想，如此深情。雨声就是他想念故乡的魂。他说，雨声，故乡的雨声就是这般凄楚、凄清、凄凉。
烟雨迷蒙，天色苍青，声音万千，我独爱雨声的空灵。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文10
听周杰伦的歌曲《听妈妈的话》时，总有一些地方牵动着我的心。
“妈妈的辛苦不让你看见！”听到这句歌词时，我就会想起妈妈的辛劳。
记得那一次，天空下着倾盆大雨，爸爸如同往常一样过来接我放学。我上了车，却没有看见妈妈的身影，便问“妈妈呢？没和您一起回来吗？”爸爸摇了摇头，说：“没有。她把工作做完自己坐公交回来。”回到家，我便开始写作业。晚上7：30分妈妈才回到家，她头发上还滴着水，浑身湿漉漉的，我赶紧起身找毛巾，问道：“没事吧？别感冒了？”妈妈放下包说不要紧，麻利地擦完头发就进了厨房，匆匆为我准备晚餐去了。看着妈妈忙碌的背影，突然意识到：“妈妈真辛苦啊，每天起早贪黑，为了家人，劳累奔波。我也要像妈妈一样，不让她为我操心，努力学习，不让她生气。”
“不想你输，所以叫你用功读书！”听到这句时，我便会想起母亲的唠叨声。
有一段时间，我的成绩一落千丈，妈妈便开始唠叨我，上课要用心听讲，有不会的就要问老师，要用心、认真学习等等，直到有一天，我终于爆发了，和妈妈吵了起来并陷入冷战，妈妈气得哭了。直到听到这一句我才醒悟到妈妈的良苦用心，为了不让我和同学们的成绩差距太大，也为了我改正浮躁、马虎的毛病，她才每天给我警告。后来，妈妈的唠叨，我也不再顶嘴了，而是理解了妈妈的良苦用心，珍惜这深沉的爱。
“温暖的食谱在她的心里面……”
每天早上，早餐是一个大问题，我不喜欢吃早餐，既对身体不好，也影响了上午的学习效率。为了改正这个坏习惯，也为了我的学习，妈妈每天早上5点多就悄悄起床，在厨房挖空心思地忙碌着，变着花样，给我做早餐。有时还要在前一天晚上准备第二天早上的食材，看到妈妈忙碌的身影，我不禁惭愧又自责。这就是我的妈妈，为了我的身体健康，不辞辛苦，每天如此。
这一首《听妈妈的话》，让我温暖，让我感动。我明白了妈妈每天的辛苦付出和对我浓浓的爱，母爱是伟大的！这首歌牵动着我的心。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文11
眼睛是心灵的窗户，耳朵却能听见各种各样的声音。声音有许多种如海浪声、读书声、鸣笛声，音乐声声音不但有许多作用，它还包含许多感情，它还是最能牵动人心灵的声音。
有一种特殊的声音，它如画眉的歌声清脆悠扬，这种声音总能牵动着我的心灵。
今天是周四期中考试的日子。起床了！不用说，是我的妈妈，没有错。一声未落一声又起。快要迟到了！我快速从床上爬起来。吃早餐时，妈妈的声音又在耳边响起：今天是期中考试，要认真审题，可不能马虎虽然每次考试都会说，但它如一首斗志昂扬的进行曲给我信心，又如优缓的轻音乐让我平静。妈妈关爱的声音如画眉声一般在我的耳畔回响，这声音牵动着我的心。
有一种声音，它如一场激昂的演讲，总能轻扣我的心灵。
铛，铛，铛，三声铃响我们进入考试。老师的声音在耳边响起，请同学们仔细的将考号、姓名、班级、信息填好虽然在耳边听过不少类似的话，可是这句请仔细审题，认真做答，让我如醍醐灌顶般认真对待考试的重要性，让我去仔细的审题，不再马虎。老师的声音如同清泉一般清脆，牵动着我的心。
有一种声音，它如暖心的粥，时时温暖着我的心灵。
昨天，我像往常一样放学回家。刚到楼梯间，就看见了同一楼的邻居。我听说你们要考试了吧？嗯，明天考。我答道。加油，认真复习，考试不要紧张，争取考到好的成绩。叮，这时电梯发出清脆的响声。我们分道而行，这个声音如同雪中送碳的暖手宝；也如同在饥饿时的一碗热粥，使我充满力量不再为考试而害怕。
这些响在耳畔，牵动我心灵的声音使我感动，给予我力量，我将它们存在我心灵的语音库中。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文12
“叮零零——”上课了，同学们都回到座位上，并且出奇的安静。
因为这堂课要发试卷啊，而且听说我们班考得并不是很好。“蹬蹬蹬”老师的高跟鞋声离教室越来越近了，我们更是吓得大气都不敢出，随即“吱呀”一声门被推开了。这时，用“连针掉在地上都能听见”，这句话来形容此时此刻的场景再合适不过了。在一阵寂静过后，“嘭”地一声，老师狠狠地把试卷往讲台上一砸，我们吓得一抖，我们知道老师又要数落我们一番，都把头给低下去了，等待老师的数落。
老师说了一大堆话，终于说完了，但数落归数落，成绩还是要报的。我心想：我数学还是很好的，几乎次次95分以上，这一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。这时正好报到我，老师的眼神闪过了一丝希望，接着“晴”转“多云”，似乎还有一些“小雨”……“84”这个数字犹如晴天霹雳般惊到了我，怎么会？我抿了抿嘴唇，带着无数惊叹的目光和叽叽喳喳的讨论声走到老师身边，这一路仿佛度过了几个世纪。老师用冰冷的目光打量着我，如果目光可以杀人的话，我现在应该已经离开了人世了。我颤颤巍巍地接过试卷，低着头回到座位上。
回到家里，妈妈看到试卷后并没有像我想象中的那样发火，她只是平淡地对我说：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是吗？”听了这句话，我原本悬着的心放了下来，暗自下定决心，下面的考试一定要考好。我把试卷拿过来整理并复习，把每道错题的正确答案和错误原因都整理到错题集上。这时，妈妈在背后摸着我的头发说：“这样就对了，要从错误中汲取教训，以后不再犯就行了。”妈妈的话，让我充满了信心。
今天，我东山再起，在这次的考试中考得了99分的好成绩，只因妈妈说的那些话，久久回荡在我的心里。
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文13
历史如歌，情到深处泪自流；历史如酒，酒将酣时笑语稠；历史如茶，茶香满口蕴悠悠；历史如诗，言有尽而意无穷。
水滔滔
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情，一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔，滔滔江水奔向天际，屈原纵身跳入江中，任由那湖湃汹涌的江水吞噬，任由那游鱼撕咬他的肉体，九死不悔。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”这份刚正不阿，感天动地；这份爱国情操，永远存留天地之间，与日月同辉。滔滔江水，绵延不绝，汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”
风萧萧
“三十功名尘与土，八千里路云和月”——风言之一支纪律严明，英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆，一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外，寒风凛冽，刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名，岳飞却怀着“臣子恨，何时灭”的愤懑，“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的抱负，就义于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟风声，卷遍天地，风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝，穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚，力士脱靴。多么潇洒，多么灼人，可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉，看清朝贵的趋炎附势，他爱醉，爱一醉解千愁的感觉，他更爱笑，笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园，飘过人心，月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜……”尾声历史之歌，牵动心灵；历史之声，亦是牵动我之心……
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文14
您晕倒了，昏迷了，一瞬间的惶恐，我的心在颤动。望向讲台，总会浮现出您硕大的身躯。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，让人怀念，您何时才能回来！
“一日不见，如三月兮”。不知何时，我总在记忆的相册中寻找您的痕迹。思绪穿梭，画面在回忆里转折，您的微笑与身影，融入到一个个温馨地场面里。闭上双眼，眼泪悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回来，继续为我们守候您那三尺讲台。
“咻”一个清脆响亮的声音打破了寂静，它牵动着我的心灵，上下跳跃，我兴奋地回头张望，“是祝老师回来了吗？”我一跃而起。只见一位同学愣愣地看着我，嘴边碰着一个水杯，水杯中飘散着缕缕热气。老师喜喝热水，却又总是耐不住水的滚烫，他总会小心翼翼地放在嘴边，拭探性地吸下两口，发出“咻、咻”的声音，这声音滑稽有趣，总是成为我和同学们嘲笑的理由，可如今是多么亲切与怀念！同学还在喝水，“咻、咻”声不时的发出，我的心一紧一紧，如小鹿乱撞，咽下一口唾沫，充满了思念与心酸。
放学回了家，我扔下书包，跑到房间，拿起了热水瓶，倒了一杯热水，学着老师的样子，“咻、咻”的声音响起，我的心急促地跳动，眼泪不禁流下，夹杂在水中，我的思念便在这水中回荡。
老师说过，“知识改变命运，我们现在的任务就是学习，而成绩就是努力的见证”。我想，我可以让成绩来表达自己的思念，让春风儿捎去我的牵挂，让祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困难和坎坷，我都会努力坚持，我不会辜负您的希望！
喝水还在继续，思念还在漫延，辉煌还在创造！
牵动心灵的声音作文600字_初二优秀作文_初二作文15
牵动心灵的声音是一个从心灵深处浮游上来的音符，不焦不躁不急不缓，却可以轻易驱散环绕在心房的阴暗。
那日午后，还算温暖的阳光照着地面。
我微微抬头，看着空气中细碎的尘埃被阳光穿透，空气中隐约可感的阴冷却肆意张扬。
踢着脚下的石子，看着阳光下灰暗的影子，思绪牵扯在惨不忍睹的考试卷中，眼前似乎又是老师冰冷地面颊和父母责备的言语，心房一点点被伤痛吞噬，还未来得及驱散鼻间的酸意，泪珠便径直滴落在落叶上，隐没不见。
吸吸鼻子继续向前走，不顾湿冷的空气打在泪痕上的冰凉。眼前忽然一片枫林，遮盖了大片阳光，浮现了幽沉的暗红。
徒步其前，思绪依旧压抑，心中的酸楚在幽暗的环静中更加肆虐，一步一步踏过落下的枫叶，它也曾经辉煌过吧?只是如今却被丢弃无人问津。我牵动嘴角苦涩的笑笑，似乎脚下的枫叶染上了一层浓厚的悲哀。
风起。叶子互相碰撞簌簌的声音，几片枫叶掉落下来。我抬头凝望其中一片枫叶，看那只暗红的蝴蝶旋转凋零。
猛然间一束阳光射过，我清晰地看见那只蝴蝶身体的血脉，那是生命的脉络。所有颜色在这一刻开始蓬勃，绽现在我眼前的，是枫叶透彻地净的红色!似乎毫无杂质的，旋转飘扬在阳光下。
枫叶缓缓落下，轻轻叩在地面上，发出"咔"的轻微一响。
时间的齿轮在这"咔"一声后开始继续转动，湿冷的空气在阳光下湿冷而干燥，阴冷在刹那间消失殆尽。
低头看着脚下的枫叶。那不再是被丢弃的悲哀，而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬头一笑，加快脚步向前迈进，将一切失意与懦弱抛却身后。
那是生命的音符，不短不长，不轻不重，却牵动着我的心灵，在年少的路上旋转飞扬。