聆听声音_小学生六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的聆听声音_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
聆听声音_小学生六年级作文1
春天来啦！春天来啦！春姑娘穿着华丽的礼服，踏着轻快的步伐走来。悄悄的告诉我们她要开一场音乐会，邀请我们一起参加。
美妙的曲子响了起来，万物苏醒了，冰雪融化了，从屋檐下滴答滴答的落下。春雷轰隆隆的响起，雷哥哥在使劲儿打鼓呢！春雨妹妹唱着哗啦啦的歌从天上飞下来。
调皮的小燕子也从南方飞回来了，他们穿着黑色的礼服，整齐的摞在了电线杆上，嘴里在叽叽喳喳地叫着，像是在唱着春天的乐谱。小河的水也哗哗地流着，像是在喂着动听的音乐伴奏。鱼儿在水中跳跃，发出扑通的声响，好像在随着乐曲跳舞。小青蛙穿着绿色的礼服站在荷叶上，也在呱呱地唱着。
夜晚春姑娘演奏的音乐，好像妈妈唱的摇篮曲伴我进入了甜蜜的梦乡。春雨沙沙地下着，春风温柔地吹着，地里的种子悄无声息地冒出了小芽，树木也抽出了嫩绿的新叶，迎春花听着美妙的曲子不自觉地也张开了翅膀，桃花更是听得入迷，脸慢慢的变红了。风一吹来，蒲公英就轻轻地飞了起来，然后像降落伞一样，一点一点地落在了大地上。
春姑娘就这样带着美妙的音乐，轻轻地来到了我们身边，我爱这美妙的乐曲，更爱这生机勃勃的春天。
聆听声音_小学生六年级作文2
我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的，就是在阳光下--聆听花开的声音。
聆听花开的声音，我忽然感到这时距离自己很远的事情了。
太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。
我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光，飘荡着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境。。。。。。青春的宝贵，在于她只有一次。然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后，剩下的只有忙碌的底色。
当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷，为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今天。当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱，单调乏味。何不停下匆忙的脚步，慢慢走，以平和的心境面对人生，静静聆听人生旅途中花开的声音，感受生命的美丽。
聆听声音_小学生六年级作文3
幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸妈妈！”救援叔叔们
挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。
聆听声音_小学生六年级作文4
声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。
声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在纸里：嚓啦嚓啦......
俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音？因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过！”
贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇？因为音乐。缓慢；明快；激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。
音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。
《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗？如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的阴影走出来。
音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇！
聆听声音_小学生六年级作文5
春，像一个顽皮的孩子，偷偷地拨开了大地的面纱。一缕阳光拂过，小草伸伸自己的懒腰，左摇右晃，像是在呼唤自己的小伙伴们快快起床。
春，总是那么淘气，轻轻地走近柳姑娘的身旁，用双手捂住柳姑娘的眼睛，好似在说：“猜猜我是谁？”微风一吹，柳姑娘的小辫子扎满了漂亮的绿丝带。就连小溪流也欢快地歌唱着，欢迎春的到来。
随着春的脚步，我们一起走进了一个美丽的公园。扑鼻的香气，沁人心扉。映入眼帘的是迎春花，一串串金色的小喇叭用最美的笑脸向我们问好。顺着花香的味道，不走自主地在桃树下停留，满树的桃花惹人喜爱。微风一吹，一阵阵花瓣雨从天而降，仿佛走进了花的海洋，惹人心醉！
正在我陶醉的时后，被一声声稚嫩的童声惊醒了。不远处，一个五六岁的小孩子，正拿着风筝来回奔跑。风筝可是，怎么也飞不起来，小孩子用天真的眼神看着妈妈。说：“是不是风婆婆不喜欢我的风筝啊？怎么飞不起来呢？”孩子的妈妈说：“这地方太小，我们去找爸爸，让他去告诉风婆婆，帮我们把风筝吹上天空。”看着眼前的母子俩，心里泛起暖暖的热流。好可爱的孩子啊！好有童心的妈妈啊！看着她们远去的身影，心里泛起阵阵暖意。
用手轻轻地抚摸肚子，感受生命的成长。闭上眼睛，展开双手，和宝宝一起聆听春的旋律。我嗅到了青草和泥土的气息，听到了枝丫生长的声音，闻到了花的香气，感受到了春风的清爽。就这样，静静地聆听春的声音！享受春天的美好！
聆听声音_小学生六年级作文6
风是多么的自由啊！每天都在世界的每个角落游着。但是，如果你仔细去聆听风的声音，你会觉得它也有美的地方。
在一个云雾迷蒙的清晨，我走出家门。忽然，一阵风吹过，我听见了“沙沙沙”的声音，仿佛“它们”在举办者音乐会。但是我再仔细聆听风的声音，又仿佛听到了风里面居住的小精灵的笑声，让我感觉犹如走进了仙境，又犹如走进了童话世界。
在一个风和日丽的中午，我走出家门。一阵风悄悄的拂过，好像不想让人知道它来了。我看见地上的小草、花丛的野花都跟随着音乐欢快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、美丽迷人，那就是——桃花。她的花瓣随着风划出了优美的花纹，乍一看，仿佛仙女要下凡了一样美丽。
在一个繁星点点的夜晚里，我走出家门。一阵风猛烈的吹来，它好像生气了，把花坛里、草丛里的落叶全都吹上了天空，再让它们慢慢的落下来。好像天空中五彩缤纷、色彩明丽的花蝴蝶在翩翩起舞，犹如进入了蝴蝶的家园一样。
看，风是多么的奇妙有趣，如果你仔细聆听风的声音，或许你会发现风的“秘密”哦！
聆听声音_小学生六年级作文7
世界上有很多种声音，不同的声音有不同的韵味，有的声音轻快，有的声音激昂，有的声音委婉，有的声音……在这多种声音之间，总有那么些是属于夏天的声音，那么就让我们一起来聆听夏天的声音吧！
跟随着夏天的脚步，伴着一声悠扬的蝉鸣，太阳爬上天空，几只蝉在远处的树上高歌，它们在这个天然的演奏台上欢快的演绎着一场动人的大合唱。
“轰隆隆，轰隆隆……”几声雷声响彻大地。人们开始急匆匆的回家，怕被大雨淋湿了。但夏雨不随人愿，他就像个热情的少年，落在田野里，落在村头，落在屋顶。听，他发出哗哗的笑声，声音爽朗而俏皮。他常常邀来狂风作伴。拉来雷电助威，噼里啪啦的雨声夹杂着雷电的轰鸣，狂风的怒吼，似一场激烈的战斗，又似一场激昂的交响乐。
雨后，清新的空气令人陶醉其中，蝉鸣声又响起，这次还有了另一种美妙的声音，那就是鸟鸣。有着深棕色花纹的麻雀，全身金黄的是黄莺，剪刀尾巴的是小燕子，还有浑身五彩的斑鸠……清脆悦耳的鸣叫声，让人身心舒畅，忘记烦恼。鸟鸣和蝉鸣混合在一起，构成了一曲在雨后婉转动人的交响乐。
夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏天的妙音谁也夺不走，是独一无二的，不可替代的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远的唱下去，让我们一起来聆听夏之声，一起来聆听大自然美妙的声音吧！
聆听声音_小学生六年级作文8
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的.叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!
聆听声音_小学生六年级作文9
“让我慢慢聆听你的声音，甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起，请你陪我去打开记忆的长城，一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事，仿佛还在眼前：快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车，心里别提有多快活。可是，不知怎么的，车撞上了电线杆，挡风玻璃全碎了，像一把把尖利的刀向小雪花和小康叔叔冲来，小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里，妈妈哭得晕过去了，小雪花醒来之后什么也听不见，只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错，她得了耳聋。本来可以治疗，但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了，大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问：为什么小朋友这样对我？长大之后，她才知道了这场事故，小康叔叔为了保护她已经去天国了，雪花伤心不已。
雪花至今还没有一个好朋友，但记忆里，有一个：“雪花，过来呀！来抓我！”“好！我现在就来抓你了！”“哈哈哈哈……”“诶，雪花，我们会永远在一起吗？”“恩，绝对会的！”“小手拉钩，说话算数！”“恩！”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音，好美好美……
诺雪花许下愿望：我一定要找到她！
聆听声音_小学生六年级作文10
今天下午第三节课，我们班朱于良的妈妈给我们讲述了火力发电的知识，让我们懂得了很多，学会了很多。
朱于良的妈妈告诉我们，发电种类有很多，如电力发电、水力发电、风力发电、火力发电、核能发电等。今天，她给我们介绍的是火力发电，火力发电分为三大过程，从锅炉到汽轮机，再到发电机。具体来说是这样的：煤场供煤----煤斗---磨煤机磨煤---煤粉----锅炉---加温----从管道到汽轮机，通过转动-----发电机发电---变压器---输入网络。我还知道了水可循环使用，从汽轮机里排到凝汽器，再到冷却塔，为凝汽器备水，加水，到低加，高加，到锅炉，反复的利用水，就不会浪费，既节约了水源，又环保。
阿姨告诉我们不懂的问题就可以问，有一个同学问：停电是怎么回事呢？她给我们解释说，停电是因为供电线路出现问题而造成的。
通过这次家长进课堂活动，让我们了解了许多知识，我们期待下一次，我们希望这样的活动多进行，让我们能聆听到更多更精彩的窗外声音。
聆听声音_小学生六年级作文11
如果你聆听鸟儿在天空飞翔，你将拥抱整片天空，如果你聆听鱼儿在水中嬉戏，你将亲吻清澈的碧水。如果聆听远方的鸟语虫鸣，你将拥抱整个大地，但我选择——聆听花开的声音。
记得那天傍晚，疲倦的我从家里出来买东西，我这个人啊，常常丢三落四，所以老是会到学校里拿作业，到了书店门口，外面毛毛的细雨开始在空中飞舞，似一个个可爱的精灵。很多人聚在书店廊下，为没有带“防护武器”而感到忧伤，正在这时，我看见一个看似高大的男人，这个男人穿着西装，很有男人味，但是眼圈有点黑，可能因为晚上工作到很晚吧！
外面的小精灵越飞越多，就在这时，一个陌生的声音在人群中响起：“您好，您没有伞吗？”
西装男人无奈地点了点头，一个穿着蓝衣服的高个子陌生人微笑着对他说：“我这里有两把伞，给你一把吧！”西装男人的脸上浮现出一片诧异，继而又微笑，郑重地点了点头，最后，两个人像平常一样告别了，细雨纷飞的路口，他们挥手，各奔东西。
无疑这让我很感动，现在社会上，太多的疑虑、冷漠和自私，很多熟人之间都并不相互信任，何况陌生人呢？而刚刚人群中的那一句“您好”，那一个微笑，似一朵娇艳的花儿，开在信任和温暖的土壤上。
雨依然下着，飞在我的雨伞上，跳溅出一片迷蒙。
笑声，车声，交谈声，杂织在一起，此时在我心中，聆听着花开的声音，温暖和爱的感觉在我心中弥漫。
我相信，这朵花会永远在我心中绽放，永不凋零。
聆听声音_小学生六年级作文12
你一定会听见的，当春姑娘吹着口哨拂过小河，当柳树姐姐长出了新头发，当小青蛙无精打采的穿着睡衣从它的小洞穴里走出来，当小草偷偷的从大地妈妈的怀抱里探出脑袋.…..你一定听到了那对新生命的赞叹！
你一定会听见的，当太阳公公带着夏哥哥跑来，当大海马热都躲在水里不肯出来，当老奶奶摇着蒲扇在树荫下聊家常，当小朋友们热的满头大汗一个个想小青蛙一样“扑通，扑通.……”跳进水里嬉戏…….你一定听到了那动人的演奏了吧！
你一定会听见的，当秋阿姨唱着丰收的歌来了，当玉米像害羞的娃娃躲自己的包裹里，当农民伯伯满头大汗的再收割水稻，采摘棉花，当黄澄澄的大鸭梨在树上偷偷的露出笑脸.…….你一定听到了那丰收的喜悦！
你一定会听见的，当冬爷爷吹了一口气小河就变成了一面镜子，当大树都开满了洁白无瑕的“梨花”，当麦苗在厚厚的“棉被”下甜甜的睡觉，当小朋友们都穿上了厚厚的棉衣堆雪人，打雪仗…….你总听到了那幸福的欢笑！
用心倾听吧，你一定会听见的，你会微笑，你会歌唱：我们的世界如此美妙，我们的生活如此美好！
聆听声音_小学生六年级作文13
又是一季春暖花开。
沐浴着温暖的阳光，随着熙攘的人群，看沿途繁花盛开，我的目光最终停留在那千年花木之乡——花卉世界。
千万朵绚烂的鲜花在这盛大的花卉舞台争奇斗艳，尽情展现自己的娇媚。红蔷薇、白牡丹、紫罗兰……万紫千红都氤氲在涌动的人群之中，叫人应3接不暇。
我沉浸在这姹紫嫣红之中，久久无法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼帘。
那是一株多么不起眼的花啊！洁白淡雅，玲珑小巧，散发着清新的幽香。在这姹紫嫣红的世界里，洁白而小巧的它显得格外醒目。它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妖艳夺目。它就在这万紫千红中，在这大厅的角落，不张扬，不骄矜，不去争奇斗艳，只是默默地为这千年花乡贡献一缕清香，一抹素白。
望着望着，我的眼眶湿润了。那娇小的身姿，如一股清流，缓缓流过我的心田，又如一阵清风，轻轻的撩拨着我的心弦。
那一瞬间，我仿佛看到了那些在烈日下与寒风中默默坚守自己的岗位的人们。他们很平凡，却也很伟大。他们默默无闻的为社会贡献着自己的力量为文明之花增添一份独特的芳香。就像，那株默默无闻的花儿……
看，花儿绽放了，悄然幽静，沉默无声。不，是有声的，你听！那无微小却坚定的声音，那震撼心灵的声音！
思绪被鼻间的幽香牵回，定神一看，又一株素白的花儿傲然挺立，不张扬，不骄矜……
徘徊在花海之中，聆听着花开的声音。又一朵鲜花悄然绽放，又一曲妙音萦绕在耳……
聆听声音_小学生六年级作文14
母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。
仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。
前奏
考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。
高潮
考试的日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕阳光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。
结尾
去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，屏住呼吸看到老师拿出成绩单，我偷偷的看了一眼，第四名，不会吧我不敢相信我的眼睛，我确实没想到。回到家里，我将这个好消息告诉了母亲，母亲却对我说，要虚心，否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴，我看到却故意不揭穿她。
母爱的声音在失败时，给我慰藉在成功时，给我忠告，仔细聆听我会收获很多，听，那是母爱的声音。
聆听声音_小学生六年级作文15
我是一位音乐爱好者，我最喜欢的乐曲是自然之声。
当最后一片雪花消融之后，你就会听见许多奇妙的声音：“哗啦哗啦”是河水解冻了，欢快地向远方流去的声音；“呼呼呼”是风儿拂过柳树的声音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛开的声音；“滴答滴答”是新的一年中第一场雨的声音……这是一首多么美妙的纯音乐啊！这首歌充满了生机，充满了自然之美。
惊蛰过后，小动物们睁开了朦胧的睡眼。青蛙们“呱呱”地叫着，歌唱家黄鹂小姐亮开了歌喉，这些颇具艺术天分的小歌唱家们是我最喜爱的“歌手”，它们的歌声比演奏厅里的钢琴声更隆重，它们的歌声比少数民族的民歌更热情……或许，其他的小动物们还在聊天、讨论。或许，有些小动物还没有睡醒，在打着哈欠。
四月，你如果仔细听就会听到梨花盛开的声音，它们缀在树枝上，带给你视觉和听觉上的双重享受。樱花被风儿吹落，你又会听见花瓣拂过地面的声音……
这是多么动人的声音！
五月，阳光洒遍大地，孩子们脱下了棉衣，换上了裙子和短裤。孩子们跑到一片草地上，吹柳笛、采槐花、放风筝……孩子们如银铃一般的笑声在我的耳畔久久回响。这纯真的笑声搭配上自然之声，简直是天籁之音。
静下心来，聆听自然之声。