在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的猜字谜游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜字谜游戏作文1
今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！
第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时，全班都想起热烈的掌声。
“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！
猜字谜游戏作文2
今天上午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。
游戏开始前，老师讲了比赛规则：先是找一位同学和老师猜拳，猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语，如果回答不出来，可以求助于他人，若两人都输，那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了，当老师问到要先和谁猜拳时，大家都举起了自己的手，最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面：铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考，不过看着他只是在摇着头，我猜想他肯定是想不出来。于是，我就自告奋勇，对陈禹说：快，向我求救吧，向我求救吧！还未等陈禹点头，我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀！看着老师的表情，我就知道我的答案一定是错了。
我和陈禹要表演节目了，不过我也很开心，立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲，还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我，好像是发生地震一样，躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的唐诗。大家听了后，全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏，这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。
这样的游戏可真有趣！以后我还是会积极地参与游戏，不过下次可要仔细思考问题再回答了。
猜字谜游戏作文3
晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。”
接下来我出谜语：“八十八，猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。
“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。”
爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的。”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……
猜字谜游戏作文4
今天，作文课上，老师说“现在，我们来玩一个游戏，名字叫做‘猜字谜’”。
游戏开始了，老师把我们分成两组，分别是：快快队、乐乐队，我是快快队的，还没有开始，我就已经迫不及待了，我看见有些同学和我一样跃跃欲试了。游戏开始了，老师先教给我们一些方法，分别是：象形法、会意法、组合法。第一轮开始了，老师给我们出了三道谜语：牛过独木桥、皇帝的新衣、一家十一口。第一个答案很快出来了，是“生！”有一个同学喊道，“对”我们异口同声的说。第二个可就难了，同学们有的冥思苦想，有的议论纷纷，有的写写画画，我们还是猜不出来。等了一会，老师说：“你们看过‘皇帝的新衣’吗？”还没等老师说完，杨洋马上举手说：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不拢嘴、前仰后合，最后，老师说出了答案：“皇帝是古代的真龙天子，龙加衣等于‘袭’，袭击的‘袭’”。我们恍然大悟。第三个特别简单，大家都知道是“杏”字。
第二轮开始了，是看图猜字，可简单了，我们每次都抢答的特别快，已经分不清是快快队答的还是乐乐队的了。
这次猜字谜游戏真愉快！通过这节课，我明白了中国的汉字是多么有趣、神奇啊！
猜字谜游戏作文5
“是校字，是板字……客厅里传来阵阵欢笑声。原来是我们在玩猜字谜的游戏呢！
游戏开始了，外婆率先出场。我们都全神贯注地盯着外婆。外婆说：“一点一横长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。”这可真难啊，我想来想去也摸不着头脑，会是什么字呢？我不由的瞅了瞅大家，发现大家都在埋头苦思冥想，外公不停地在空中比划着，妈妈还拿着一支笔在草稿纸上写来写去。再瞧瞧外婆，正悠闲自得地走来走去呢！这时，外公高高举起了手，大家都把目光齐刷刷地移到外公身上，外公自信满满地说：“是麻字。”外婆看了外公一眼说：“就差一点点了，可惜不是。”外公像泄了气的皮球，一屁股坐到了沙发上，又在空中比划起来。我也拿出草稿纸写了起来。根据第一句谜面写了个“广”字，两棵树不就是“林”吗？栽在石头上，那应该有个“石”字。合起来不就是“磨“字吗？我有仔细地看了一遍，确认无疑后，便高高举起了小手。大家又把目光投到我身上，我大声地回答：“是磨字。”外婆说：“回答正确！”我的回答赢得了大家的阵阵掌声，外公一个劲儿地说：“小脑瓜还不错嘛！”
猜字谜游戏还在继续进行着，有时被妈妈抢先回答，有时被爸爸捷足先登。猜字谜游戏不仅好玩，还让我知道了遇事要多方面思考问题。
猜字谜游戏作文6
“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的`跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！
游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里吗？就是“树”呀！我脱口而出：“树！”大家看着我，老师连连点头，把答案投出来，是的，就是“树”！接下来的几道题，我也全答对了，简直小菜一碟。
可是到了第二关，大家就开始有些紧张了。老师投出了题目：一大二小。全班顿时鸦雀无声，大家都沉默着思考。最后，老师投出答案，原来是“奈”！大家有的双手抱头，摇了摇脑袋；有的把“奈”字在纸上写了几遍；还有的说，早知道自己先想，别让老师投出答案……老师又投了几道，我们绞尽脑汁，最后都想出了答案。
进入最后一关了，老师投出了一道题目，啊！这道题我看过，就在语文书里呢！我胸有成竹地喊：“老师，答案是‘香’！”老师点点头，同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多，也认识到自己还要再努力学习，今后要多积累知识，让自己变得更有内涵！
猜字谜游戏作文7
在凉爽的秋天，我们在教室里玩着妙趣横生的“智慧大挑战”猜字谜游戏。
首先，老师把我们分成了两个组。游戏开始了，第一组先猜。他们看了题目后，就开始绞尽脑汁的想。一会儿看看这，一会儿看看那，一会儿又用手抓自己的后脑勺，都很着急。此时，教室里鸦雀无声，最后时间到了，他们还是没有猜出来，一个个垂头丧气的。
轮到我们猜了，谜语是“西瓜里有子”，我想了好多字都不对，在我冥思苦想的时候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小声地说：“是不是孤儿的孤。”老师说：“对！”同学们都恍然大悟。“原来如此啊。”我高兴极了，心里就像吃了蜜一样甜。
到另一组了，看着他们百思不得其解的样子，我心想：千万别猜对，我们一定超过他们，加油！哎呀，他们猜对了。这次我一定要猜对，在心里我默默地为自己加油。可是我们抽到了一个非常难的题目：“草上飞”，我们怎么也想不出来，时间就像飞驰的骏马，到最后我们也没有猜出来。老师公布了答案，是“早”，我们都恍然大悟。不过，经过了激烈的战斗，最终还是我们胜利了。
老师给我们队里所有人都发放了奖励，我心里乐得像绽开的花朵。教室里依旧笑声不断。
通过这个“智慧大挑战”我知道了，无论做什么事情都要团结一致，尽自己最大的努力来解决困难。