描写友谊的作文集合15篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的描写友谊的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写友谊的作文集合15篇

描写友谊的作文1

“朋友”这个词,是个被赋予诸多意义的一个词,朋友对每个人来说都必不可少,我赋予朋友的定义义是:逆境中的鼓励者,畅谈理想的知已,学习上的竞争对手。

还记得800米体育考试中,我一开始便开足了马力跑,以至于第二圈时,我上气不接下气,虽然努力放开两腿,用力摆动双臂和双肩,仍无法提高速度。我就这么跑着跑着,只觉得这跑道怎么在延伸,怎么越来越长,无论我怎么努力尽跑,离终点总是那么一段距离,甚至更远。而与此同时,我的喉咙疼得厉害,我几乎想要放弃了。然而这时候,我那原本只听见风呼呼吹过的声音的耳朵却捕捉到了另一种声音,“加油啊!你不是霸王龙吗?你不是最强的吗?爆发你的小宇宙吧”!我四处找寻声源,忽然将目光定格在了一张洋溢着笑和坚毅的脸上。我想:我决不能辜负朋友的的期望啊!于是,我奋力向前,100米,50米,25米,20米……离终点越来越近了!

“哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想当一名刑警,与歹徒搏斗,即使献出生命也毫不畏惧”!“咦?你的理想怎么和我的一样”!“啊什么呀,是你的理想和我一样!”“那就算是吧,那么你还有什么理想”?我托着腮帮子,望着窗外的一片片落叶,“做飞行员!当宇航员”!两个坚定的声音在同一时间响起,“嘿嘿!咦!”我俩相视一笑。“身无彩凤双飞燕,心有灵犀一点通”!

“唉,我这次语文只考了85分!你呢”?“我啊?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我这次复习语文可是很努力的唷”!“是吗?我也是啊”!两人在吵吵闹闹中非但友谊没减少,反而是更加有默契,更有学习的目标,努力的方向了!

如果你现在已拥有了这样的一个朋友,请珍惜她如珍惜你的生命一样,如果你还没有这样的一个知已,那你应该努力去寻找她,因为友谊是美丽的。

描写友谊的作文2

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。

就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。

放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。

今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”

我一下子回过头,看着他问:“干什么?”

“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”

陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。

我双手紧握着他的双手,我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我,我看看他。我俩紧紧抱在了一起。

我和陈明又是最好的朋友了。

描写友谊的作文3

照片会随着时间的流失而泛黄,信件会随着岁月的变迁而散失,只有那珍藏于心头的情感会像陈年老酒一般,愈久弥醇。

转眼间,初一学年就快过去了。这一年里,我结识了许多同窗好友。一年的时光,总是那么短,那么快,可是正事回忆起来,却又记不清什么事。然而,只有那一件事,令我至今无法忘怀,那一件事,令我收获一种朋友之间的奇妙情感……

入秋,细雨蒙蒙,风冷飕飕的,带着一丝丝冬的气息。校园里,同学梦十分认真的读着书,朗朗的读书声顿时穿过秋雨,在校园里回荡。

我穿着一件短袖,胳膊光着,任由秋风肆意的挂着,我早已被冻的冷得流鼻涕了,却有不好意思向周围的同学寻求帮助,只得继续冻着,无可奈何。这时,我的同桌似是注意到了我,有些担忧,可是又有一些害羞,也没说什么。

又过了一节课,我强忍着,可还是止不住的连续打了几个喷嚏,周围地同学都朝我这边看,甚至有的同学开始奚落我,我不禁红了脸,把头埋在臂弯里。

忽然,窗口的风停了。我惊讶的抬起头,看见同桌刚关完窗户,朝我走来。她的眼神中带着关切,收礼抓着一件外套,在我面前停下,问道:“我看你着凉了,帮你向老师借了一件外套,你先穿着,明再再还。”

“啊……”我被突如其来的帮助吓到了,不知该说些什么,她却一把拉过我,把外套给我披上。顿时,那一种温暖从皮肤延伸到心头,一直暖到我的心底,那样微妙。她撇过头不再看我,再一次不说话了,可能又是害羞吧!我向她道了谢,与她主动攀谈了起来。她也十分愿意,从此我们两个变无话不谈,成了形影不离的好朋友!

我牢牢地珍藏这美好的回忆在,这之中的情感不言而喻,是它陪伴这我,是它让我不再孤单,是它给了我生命的动力和温暖!如同霏霏细雨一般沐浴着我幼小的心灵;如同一只寒梅预示着我心灵来春温情;它是一架彩虹,让就不相逢的感情发射着光彩!那一刻,我收获了它——友谊!

描写友谊的作文4

有人说:友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流。可是爸爸,我觉得你不是这样理解的。你不理解我和她之间的亲密无间,不理解我和她之间友谊的纯洁,你总是用“近朱者赤,近墨者黑”的准则来抑制我们。打开记忆的闸门,那往日的一幕幕让我黯然泪下……

还记得,那个学期我从乡下转到了现在的学校,在一个陌生的大环境里,我感到那么彷徨,那么无助,是她第一个主动地接近我;我受到同学的冷言冷世攻击时,是她义无反顾地站在我面前为我辩解……从此,我认定她是一个值得我深交的朋友!

可是,爸爸,你总是过分关心我的交友情况。当你从我口中得知她是个爱打扮且成绩中等的学生时,爸爸似乎就不太喜欢她。有一次,我们一家三口围着圆桌吃饭,我一边吃,一边说着一天的见闻,不经意提起她。可是,当我昂起头看向爸爸时,我呆了:他皱着“川”字,停住了咀嚼的动作,仿佛嘴里的饭变了味难以下咽似的。我轻轻地问:“老爸,你怎么啦?”他眼神微闪,撇过头去说:“没什么。对了,你不要和她走得太近,这样不好.”“为什么?就是因为她成绩不好吗?”“难道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’这个道理吗?……”“停!”我深吸了一口气,镇住起伏的内心,“那,爸,照你这样说,学习成绩不好的学生不就都没朋友了吗?再说了,她没影响我学习,反而是在我心情郁闷时安慰我,鼓励我,凭什么这样断章取义叫我离她远点呢?”“孩子,爸爸都是为你好,现在你听不进去,到时可买不到后悔药!”他依然喋喋不休地说着。我真想发飙,可眼前的毕竟是我的长辈,最起码的尊重还是应该有的!

我只能无奈地跑回自己的房间,扑在床上,泪水像决堤的河水哗哗地往下流,我不停地用双手捶着被子,内心无比委屈,无比无奈……为什么会这样?

第二天,当我红着双眼来到学校时,她依然关心地问我“怎么啦?”时,我无论如何也说出口!

至今,我对她是若即若离,凭心而论我不想与她分开,但为了不让爸爸妈妈生气我也不敢太靠近。

我真希望我的友谊能让我自己做主……

描写友谊的作文5

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

描写友谊的作文6

这两天,我一写完作业,就告诉爸爸妈妈我写完了作业,下去玩了。爸爸妈妈都点了点头同意了。我以风一般的速度打开了门,像发疯似的,直奔楼下跑去。下了楼我去找我的同伴开始玩了起来。

不一会儿,我看见远处有个人。我就去找我邻居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我说:“姐姐,她怎么没有朋友啊!”如姐姐说:“她不是没有朋友,而是她的脾气太暴躁了,经常为一点小事和人吵起来,所以她的朋友就都远离了她。”第二天,我又下楼下,我想试试她的脾气现在能不能好一些。所以,我就去和她说:“我们做朋友吧。”她点了点头,和她相处了一天时间,她的脾气好多了,没想到有一次她又原形毕露了。那一次是我们吵得最厉害的一次,我记得,那天我邀请她来我家做客,她说:“我功课还没做完呢!”我说:“来我家写吧!”她说:“好吧!”正好这天爸爸妈妈也不在家,她来了我才知道她才上三年级。我上四年级正好可以帮助她补习一下功课,不一会她来我家了,她放下书包独自在那边静静地做功课。她有一道题不会,就跑来问我,我开始慢慢地教她,我把我的想法说给她听。她说:“不对。”我问她:“那你说怎么样对?”她太固执了,从来不会接受别人的意见。我并不想和她吵,等周一这道题错了的.时候,她后悔都来不及。可她偏偏跟我过不去,执意要和我吵。她像狮子吼一样,对我大呼小叫。如果她长大了这样和邻居吵,既会影响邻里关系又会扰民,我真的为她担心。吵着吵着她不由自主地和我动起了手脚。她太不配有朋友了。我哭了,下楼去找如姐姐,如姐姐说了我一顿,正是这顿说启发了我,我不该和她做朋友。晚上我回到家仔细地想了一夜,我也不想少一个朋友,只要她首先跟我道歉,我就原谅她,可她并没有这样做。

在我们认识了三天后,她提出要和我绝交,我认为朋友之间,应该互相关心对方。这三天她除了和我吵和我闹,并没有关心我。她和我绝交了。如果她能把暴脾气改一改,她的朋友就会多一些,就不会像现在这样孤零零的一个人。其实我还愿意和她做好朋友。

描写友谊的作文7

友谊就像一朵花,你看它不是那么鲜艳,是因为你给它的滋养不够,多去关心你身边的朋友,不要等到花枯萎了,才知道后悔。

她,是我在学校的朋友。我们的偶像相同,性格內似,整天都黏在一起。但也总会有意见不一致,发生矛盾的时候,有时闹得严重,就会好几天不和对方说话,但不论怎样到了最后总会和好如初。可能就是因为这些打打闹闹,分分合合我们的友谊才会这样坚不可摧。

记得有一次,我的同桌借给我一本书,这本书在我们班上当时十分风靡,她也是其中一个粉丝。她和我坐得很近,就在我的后面。当时她看到我拿着这本书非常的激动,说:“这本书是谁的?你的吗?可以借我么?”我说:“不,这是我同桌的,她借我了。”“那我可以和你一起看么?”她又说。

不知不觉中我产生了一种自私的心理,心想:两个人一起看太麻烦了,而且明明是我先借到的,为什么要和你一起看。于是我便努力的推托道“两个人看一本书不方便,还是我看完了你再看吧。”说着我便拿着书转了过去。“什么不方便,不就是不想给我看么,小气鬼。”她在后面不满地嘟囔道。这一说可把我给惹火了,在心里不快地埋怨道:就是不想给你看,你能拿我怎么样,气死你,哼!

就因为这点鸡毛蒜皮的小事,我和她又好几天没说话,干什么都是我一个人,原来没有朋友是那么的孤独。最终我还是忍受不了一个人独来独往的生活,心想:要不我去给她道个歉吧,毕竟是因为我的自私才这样的,可是,我又怎么好意思去了。于是我费尽心思想了一个让我俩都好下台阶的方法。我把书递给她,说:“你先看,你看完了我在看。”她也领了我这个情,说:“谢谢,又不我俩一起看吧。”“好啊。”我不禁感到有些羞愧,她这么大方,而我却是那么的小肚鸡肠。于是,我俩就和捧着一本书,她看到精彩的地方叫我,我看到精彩的地方叫她。那时,我好想忽然感受到了分享的快乐。

朋友之间难免会有一些小摩擦,能主动的去调节闹僵的关系,友谊才会长久。朋友之间不能有自私,要善于与你的朋友分享,这样你获得的快乐将会是双倍的,这,就是友谊。

描写友谊的作文8

我想你还记得这些日子吧……

在训练时,你总是和我形影不离。上课、吃饭、出去玩,只要我出现的地方,你也在。我和你在一起的时候,我从没想过有一天会和你分离,可该来的还是会来。

那天,我看见你气冲冲地推开门冲了进来,一进来就趴在桌子上,脸色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛肿肿的,有点红,像刚哭过,眉毛细而又浅,看着都可怜。你无助地小手臂交错着,来支撑身体。一打听,才知道你父母不同意你参加体训,被老师叫了去,说如果不参加,就取消一切荣誉。我只好远远地望着你,注视你,在一边祈祷着。我无法安慰你。看你委屈地样子,我心里也愤愤不平。我难受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼泪,我的心就一颤,让我觉得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

你,在训练中一怎么起眼,但会让我有种依靠。在我印象中,你总是笑容满面,看不出忧伤。快测试时,我紧张得全身麻痹,而你也很紧张,但你总是可爱地对我说:“放心,罗子!我跑不过你的!你别紧张,你跑得那么快,肯定能拿好成绩!真羡慕你呀,我肯定又跑倒数……”你的预言总是那么准,给我的心打气,让我全身温暖起来,空荡荡的心充足起来,让我感觉,生活变地开朗起来。

跑完后,每个人肚子都很饿,我也是。可我没带多少钱,你总是一遍又一遍地请我,让我觉得不好意思。可接下来的说说笑笑,让我忘却了这种感觉,就像和亲姐妹一样。谢谢你。

现在,你受到了打击,而我却帮不了你,我实在很羞惭。当我看见体育老师时,我真的好想去跟老师谈一谈。那种冲动,让我燃烧起来,可最后,我畏惧了。

对不起,我无法挽回,不过我尽力了。我突然发现,你以前其实也很讨厌体训的,你是在陪我!我很感动,谢谢你。谢谢你一年来的照顾,谢谢你融化了我原本心中的冰山,谢谢你,小范范,你让我觉得好温暖,你给我的爱,让我用多少话都说不清。我很怀念,我希望你能永远记住那些时光,包括我……

描写友谊的作文9

我们同学之间的友情故事很多,但有一件小事儿想起就让人感到非常温暖。

那是发生在我和同学何若妍之间的故事。一个星期五的下午,我与何若妍相约到她爸爸所在的公司玩儿,时间飞快地流失,转眼已是六点十分。“叮铃铃,叮铃铃……”我的手机闹铃骤然响起,我对何若妍说:“我该回家了,不然爸爸妈妈会担心的!”告别后我便匆匆离开。

在回家的路上,我像一只快乐的小鸟,一边哼着歌一边赶路。走着走着,我突然感觉身上好像少了点什么东西。噢,坏了,我把雨伞落在何若妍哪儿了。我正准备返回去取,这时手机响了,一接听,是何若妍打过来的。何若妍说:“你的雨伞还在我这儿呢!”“我这就过去取。”“别着急,你在原地等我吧,我马上给你送过去。”

过了几分钟,啊,我看见了,我看见了,是何若妍!我兴匆匆地跑向她。她笑眯眯地对我说:“给,你的伞!”“对不起,让你亲自跑一趟!”我惭愧地对她说。“没事儿,我们不都说了要做一辈子好朋友们吗?”她很诚恳地对我说:“时候不早了,赶快回家吧!”“好,再见!”“再见!”

走了十多步,我蓦然回首,看到了何若妍远去的身影,仿佛看到了她博大的胸怀。此时,平常的点点滴滴一股脑儿涌上心头。是啊,我一起笑过、哭过、闹过、赌气过,但同时也在彼此心田播下了友谊的种子。如今这颗种子已经生根、发芽、长叶、开花,带给我们许多快乐。我不禁感叹:虽然“友谊”二字写起来很简单,但意义却很深刻,真正能得到友谊的人其实并不多。我暗下决心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同学之间的友谊。我相信,友谊之花定会在我们之间欣然开放!

两颗童心,紧密相联。至于我与何若妍,我们曾彼此承诺,都要细心呵护、用心浇灌友谊之花,让它的馨香陪伴我们慢慢长大,直至一生一世。

描写友谊的作文10

“六一”节早上,我穿着崭新的白衬衫去上学。一路上,小鸟在树枝上唱歌,花儿对着我微笑,想到上午我将在“六一表彰会”上发言,我的心激动起来,不由得脸上漾满了笑意。

不知不觉,我就来到了学校,我刚拿出课本准备读书,我的同桌李明就急匆匆地奔了进来,他一路小跑地来到座位上,气喘吁吁地对我说:“让一下,让一下,我的语文作业忘记做了。”我一边往旁边挪动着身子,一边不屑地说:“活该!谁叫你不好好记着呢!”“你别幸灾乐祸!”李明一边说,一边手忙脚乱地从书包里掏出文具盒、课本,作业本。只见他“啪”的一声打开文具盒,飞快地从里面拿出钢笔,拔下套子。就在拔套子的一刹那,蓝色的墨水一下子飞溅了出来。我见势不妙,赶忙回避,但一切都晚了,几滴墨水像蝌蚪一样地爬在了我的胸前,我望着雪白的衬衫上染上的几个蓝点子,又气又急,脸涨得通红,指着李明的鼻子骂道:“你这个坏蛋,你给我赔,你给我赔!”李明一边摇手,一边连连道歉:“对不起,对不起,我帮你洗!我帮你洗!”“洗个屁,马上我怎么上台发言呢?”我越想越气,越气越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一惯,便头也不回地走出了教室……

上数学课时,我做错了题,习惯性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上发生的事,便缩回了手,向别的同学借了块橡皮。这时,我突然想起李明的诸多好处来:别人欺负我时,他总是像大哥哥一样站出来保护我;中午打饭时,他总是同时打两碗汤,给我一碗……想着想着,我不由后悔起来,心想:李明把墨水溅到我身上是无意的,而我授他的铅笔盒是故意的,我应该向他道歉。我侧过头瞥了瞥李明,发现李明也正向我看,我慌忙扭过头,装作若无其事地做作业。可毕竟心里有事,作业总做不下去,向他道歉吧,实在不好意思,不向他道歉吧,实在是我做错了,就在我胡思乱想的时候,下课铃响了。

我没有心思出去玩,好几次想张口对李明说“对不起”,可话到嘴边,总是又咽了回去。我偷偷地看看李明,发现他正在摆弄他的文具盒,我鼓足了勇气,终于说出了“对不起”三个字,令人想不到的是,李明几乎是跟我同时说出了“对不起”,我俩相视而笑,两双手紧紧地握在了一起……

失去的友谊又回到了我们身边。

描写友谊的作文11

他们说,小学的友谊并不能永恒,而我却一直坚持自己的理念——朋友就是一辈子陪伴你的人。有这样的理念因为她们,我的朋友们,即使如今我们各奔西东,去往不同的中学,然而,这份友谊却能永恒!

嘿!快点啦,教官要来啦!好动爱玩的她不停地在我耳边催促。没错,她是我的朋友之一——戴小悦。不过我更喜欢喊她奶油,这样显得更亲。

自然,除了她,我还有另三个要好朋友——尚小萍(浅沫)、余小辰(浅浅)、杨小猫(宇哥)。我们五个独霸天下,在学校里,经常能看见我们搂肩搭背在一起;在教室里,总能看见我们跑到对方的座位上聊天

也许,这就是我的幸福。那个夏天,我幸运的遇到了你们,即使20xx这个夏天我们毕业,向自己向往的中学进发,但我却依稀记得那最后一个儿童节哽咽着和你们拍下纪念照,露出勉强的微笑,但我却明白,这,也许就是世人所说的离别吧

曾经,无知的我们单纯地许下心愿:要一辈子在一起,做闺蜜们孩子的干妈,远离世俗同居可却无法实现。曾经,幼稚的我们在海上手牵手牢牢抓住对方,就像牢牢握在对方的心,不离不弃,感受海水的清凉,感受来自手心的温度。

夏天,过去了。这意味着分别,毕业会那天,我送来了我们的合照,我们要告别了。也就是在那天和你们失去了联系

我想现在,我的宝贝恶魔奶油应该更加得成熟了,我亲爱的浅沫大小姐应该更高了,我完美的浅浅小鱼应该更加知名了,我帅气的宇哥应该更霸气了吧。而我,却依旧是从前那个心智成熟智商低级的贺小宁(冰依姐),永远把情放第一位,永远将你们牢记在心,就像《从那个夏天开始》一样,即使夏天结束,但又有何关系?

如今已是秋天,曾经的盛绿如今却已枯黄,缓缓飘落,就像我对你们的情谊,就像那沙滩上的依雪盈晴韵

夏天,就这样过去,但我们是恶魔闺蜜,是夏天的象征,正如我所说:依雪盈晴韵,永远是闺蜜!

姓名:贺丹丹

学校:椒江五中

班级:初G(A)班

指导老师:无

描写友谊的作文12

友谊是一颗炎炎夏日里的大树,让你在它的树荫下乘凉;友谊是一座明亮的灯塔,远远的为你指引方向;友谊又是一杯苦茶,喝了才可以品出其中的味。“患难见真情,烈火见真金。”读了《夏洛的网》,我深受感动,感动夏洛和威尔伯之间真挚的友谊,更感动夏洛对友谊的执着。

《夏洛的网》讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中就有小猪威尔伯。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯最后将会成为熏肉火腿!它身陷悲痛和绝望之中,这时,夏洛一声亲切的:“我救你。”唤起了它们之间真挚的友谊。

夏洛用自己的蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,它在集市的大赛中赢得特别奖,得到了一个安享天年的未来。但,这时,威尔伯最好的朋友夏洛,却已经走到了生命的尽头……

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这张网挽救了威尔伯的生命,更激起了我们心中无尽的爱与温情。我和我的好朋友小源也有一段珍贵的友谊。那一次我们仪仗队出队训练,我的鼓带却临时出了点问题。集训时间到了,如果不按时集中,扣的是双倍的纪律分。眼看大家都走了,只有好朋友小源留下来陪我。她找来一条新鼓带,准备帮我换上。看她那么热心的帮我,我的心湖溅起了一阵涟漪,眼里闪过一丝复杂的情绪。这时,集中的时间已经到了,我催她下去集中,但她仍坚持留下,说:“我们不是朋友吗?来,快换鼓带。”我的眼角湿润了,泪水在眼眶里直打转。我在心里默默的说:谢谢你,小源。

后来,由于我们俩都没有按时集中,挨了不少批。但我收获了珍贵的友谊,领悟了友谊的真谛。

友谊是水,倒映出常青之树;友谊是树,擎起心灵的天;友谊是天,挂满幸福的星;友谊是星,带给你美丽心情。友谊要用心去灌溉,用生命培养,开出的才是灿烂的友谊之花。“同心而共济,始终如一。”让我们珍惜朋友,珍惜友谊,珍惜与朋友在一起的一点一滴。

描写友谊的作文13

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天与我的朋友们一起玩耍,一起学习,在我数不清的朋友中,与我最好的朋友非胡朵朵莫属,每次开宴会、去旅游,凡是需要朋友的事情,我头一个想到的总会是她。

“朵儿,你最好的朋友是谁?”再一次别无他人的课间休息中,我朝着心目中最要好的朋友提了问。我觉得我这是明知故问,心里这么胸有成竹地想,我几乎干什么都和胡朵朵一起做,我又把她视为最好的朋友,她最好的朋友不是我是谁?

谁知,她说出了一个令人讨厌的答案:“是曾译墨!”她对自己的好朋友说明白话(令人不高兴的话) 一点也不脸红。

刚才自信满满的我想遭受了天打雷劈:“为什么?”“……”胡朵朵没有回答,默默地走开了。

我明明和她这么好,她最好的朋友为什么不是我!真是太过分了!这样的朋友是不是不该信任?回到教室,我双眉紧锁,内心不平,头一次感觉到失去朋友的感觉,感觉酸溜溜的,滋味真叫不好受。

在悲伤中,我感觉到天使和恶魔飞了出来,恶魔给了我一个又狠又笨的办法:跟她绝交!这个坏朋友白白浪费了你的感情!天使的眼里闪着泪光,那条白裙子使她看起来是那么纯洁:“不要听恶魔的,你当不成她最好的朋友一定另有原因,问问她,改过就行了。”我当然选择善良的办法,就把恶魔弹开了。

第二天,计划就开始实行,我不能直接武断地问胡朵朵,她绝不会说出真实的内心想法的,只能找万能的老师帮忙。

我先于郑老师谈了我的感受,郑老师也同情我,就把胡朵朵叫来办公室,跟她诉说了我的不堪。

下课后,我从郑老师那里得到了情报,原来是胡朵朵认为,我虽然跟她交往多,但没有让她感受到我把她视为最好的朋友,所以……

“你最好的朋友是谁?”

“你。”胡朵朵果断地回答。

这个秘密实行的计划,竟然换来了我向往的一句话,我必定会好好珍惜这份友情,和胡朵朵成为永远的朋友。

描写友谊的作文14

从前那么纯真的友谊,那么开心的在一起,那么那么多美好的回忆,可现如今变成无情的争斗,为了种种事情,为了权利,曾经的快乐于真情随着突来的狂风,飞逝……——题记

20xx年,一个偶然的机会让我结实了这么两个朋友,其中我最喜欢的就盼,她是个异常活泼的女孩,留着一头齐耳发,短短的,一眼看上去就是个男孩嘛!盼很开朗就因为盼的性格,我才喜欢她,爽朗,豪迈还有天真深深的打动了我,于是不爱主动的我伸出双手希望于她成为好朋友,跟盼交往有三年了,感情也越来越深,记得那一年英语老师找了我和盼去参加“希望之星英语风采大赛”就我和盼俩人去,我们在初赛时全都晋级了,那天晚上盼问我:“倩,要是我通过了复赛,而你没有的话,那我也不去了”看着盼可爱的瘪着嘴,我笑了,我说盼真傻,怎么能为了我放弃呢?最后结果是我们俩又再一次全过,就是在决赛时表现的不好,退出了,盼和我都没有哭,大家都很开心,能走到这一步很不容易了,这有可能就是我和盼的极限吧!

我最最开朗的含,刚跟含认识我很高兴,她漂亮,可爱,单纯,从三年级就公认为班花,是不是就因为“班花”这个头衔就改变了她呢?含从前很听我的话,我说什么含都跟当什么不可违背的命令似的,无条件服从,而且做的都很好,我就是看中了含的这一点,很乖巧的孩子。含看起来比同龄人都大的多,成熟的外表,亭亭玉立的身姿,事实可不是这样,含,我最了解她,没有一个人比我更懂得她,含的想法和思绪我都知道的一清二楚,所以含只要有什么事,含总会跟我述说,然后我也会劝含,帮含开导。

时间把她们冲淡了,五年级,老师在班里竞选班长,我,盼,还有含都拿下了班里的所以干部,含的变化很大很大,含现不在乐意跟我玩耍,她喜欢混在男孩堆里,我说的话含也不当回事了,盼也受到了含的影响,跟含一样。含跟盼我最爱的朋友,现在跟我疏远了很多很多,我也不再跟她们联系,真挚的情感也再慢慢的破碎……

描写友谊的作文15

“越野赛有什么好感谢的,除了累没什么……”你千万别那么说,要问我为什么要感谢它,还得听我给你慢慢道来。

以前我一直以为自己很孤单,是无人关心的“野草”。可是今年的越野赛改变了我的看法,让我更深刻地感觉到友谊的温暖。

在没跑之前,我心中忐忑不安地想着:我能行吗?我能跑下来吗?会不会是倒数,同学们会不会笑我……我正愁着,好友秀青拉着我的手对我说:“别怕,你会跑好的,你要相信自己是最棒的!”听到她的这番话,我悬着一颗心这才慢慢地放下了。我紧紧地攥着另一位好友丹的手,同时在心里给自己鼓着劲儿。

“吱——吱——”随着哨声,女运动员要上场了。文宝抱着我和丹,她的眼中闪着泪花。她呜咽地说:“加油,加油!你们俩可以的,因为你们是一号和二号,三号(她自己)会在终点等着你的!”“郭智苹、李丹,你们可要好好要跑啊,回来给你们买糖吃!”程晓宁流着眼泪对我们说。此时,我已坚信我可以跑下来的,我决不可以辜负了关心着我的好友们!

在跑道上,我和丹手牵着手,肩并着肩,相互鼓励着向前跑。我对自己不停地说:一定要坚持住,这可是你初中阶段最后一次越野赛了,只须成功不须失败!”一边想着,一边扭头看着同桌那汗淋淋的脸,更增强了对自己的信心。“你们两个再坚持一下,中转站就在前面。”韩老师微笑着对我们俩说。面对着韩老师的鼓励,我急忙应着,然后便向中转点猛冲过去。

“苹,咱们歇一下吧!”过了中转点后,丹对我说。

“不能歇,歇后再跑时会感到更累的!”面对着丹的请求,我只有以绝情代替了鼓励。

“丹,快跑,快到了!”说着我便加快了速度向学校跑去……

越野赛结束后,抱了抱正冲我微笑的同学,就和丹回到了座位上。文宝正端着水杯给我和丹送果汁。啊,那感觉可真幸福啊!

啊,整个越野赛分明就是一份甜甜的友谊。我要谢谢我的同学们,谢谢我的朋友们。握住你们的手,我便不会再感到寂寞,我便会充满无尽的力量!

所以,我要感谢你——越野赛,是你让我找到了方向!

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