精选阅读作文六篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的阅读作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选阅读作文六篇

阅读作文 篇1

了解一段段不可磨灭的历史印痕,看到一部部豪气千云的绝唱,体会一次次人生感悟……这一切,都源于阅读。我爱阅读,爱它那行云流水般的通畅;爱它那天高云淡般的深邃。阅读,给我带来感观于心灵的愉悦,犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。感谢阅读,丰富了我炫酷多姿的生活、教会了我做人的道理、让我分清美丑,明辨是非,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。感谢阅读。

“腹有诗书气自华。”阅读能使人气度高雅,教你尊重别人,也尊重自己,鼓舞你去热爱生活,美化生活,阅读,是我生活中的知心朋友。烦恼时,方可在一小桌上,摆一新茶,在阳光下慢慢读着阅读,把我带进了一个怡然自得的世界,这里有鸟语花香,使人心旷神怡,的确是一个释放我的好空间。我的烦恼顿时被抛到九霄云外了。

高兴时,捧着书,阅读把我带进另一个世界。这里有名胜古迹,名扬天下的万里长城;名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水……还有河畔树影交织,水面波光粼粼。这时,一切的景与物都入了“诗情秋水静,画意远三明”的境界了。

阅读,不仅能帮我调节心情,还给予了我许多知识和感悟:《中华上下五千年让我知道了我国悠久的历史;《童年》向我揭露了资本主义的罪恶:《母亲》让我明白了母亲无私的付出。在书海中,我品味了李白洒脱不羁的人生:领悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚:倾听了越王勾践卧薪尝胆的低调……每一次阅读都有与众不同和引人深思的地方。

阅读,是一种享受。在阅读时,悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!阅读之乐,乐在阅读!感谢阅读,一路伴随我成长。

阅读作文 篇2

读书,就犹如饥饿的人扑在面包上享受一样。书是我们的营养品,也是“长生果”。没有书,我真的无法想象我怎么能快乐地生活下去。

我有许多美好的读书时光,一本好书,能使我把周围的景物忘得一干二净,整个人都投入到这本书中,让我随着书中的人物,一起快乐,一起悲伤,一起开怀大笑,一起痛哭流涕。

昨天,妈妈刚给我买了著名作家牧铃写的《林莽飞豹》,我一看,立刻陶醉其中,爱不释手。正当我读得入迷时,妈妈对我说:“涵苗,别光顾着看书,帮我烧开水,我现在很渴。”我随口应道说:“行!”话是这么说,但我的眼睛一秒也没离开书,脚没挪动半步。不知过了多久,妈妈发现我还在看书,严厉地说:“你要是不帮我烧开水,我就把书扔了。”我一听急忙去拎起水壶就去盛水,盛完水匆忙把水壶放在底座上,接着拿起书又津津有味地看起来。那只小云豹被迫生活在山中,但是它却有很多天敌,它经历了许多的事,但依旧很鲁莽,当它行走在丛林中时,红豺来袭击它了,在那千钧一发之际,我急忙喊:“快逃!”突然,妈妈的声音打断了我的思绪。“这是你烧的开水吗?”哎呀!原来我忘记按下开关了,我羞红了脸,惭愧极了。这种错误我经常犯,而且屡教不改,这能怪谁呢?只能怪书的诱惑力太大了。

我的读书时光是美好的,是有趣的。你的读书时光是什么样的呢?能和我一起分享吗?

阅读作文 篇3

上周回家,不知怎的,自己竟然想到要回去好好孝敬父亲他老人家。于是,我买了包“红梅”,打算让父亲他老人家过把烟瘾。回到家,一见到父亲,我就吆喝着说“爸--看儿子给您带什么回来了。”我一边说,一边从口袋递出那包“红梅”。父亲见了我,先是一愣,接着语重心长的说:“孩子,您爸啊,已经很久没有抽烟了。爸我已经戒了。”“什么时候?”我问。“自从你上了初中之后,家里的话费比以前多了好多……”没等父亲说完,我的眼睛就……

读了上面两篇生活中父亲的文章,你有什么感悟呢?我的感悟很深,仿佛这字典里没有一个形容词能把我的感悟形容出来。如果硬要一句话来表达,那么,我会用这么一句简单的话:父亲,您真的很伟大!

阅读作文 篇4

阅读,就像品尝一杯沁人心脾的好茶,闻上去使人神清气爽。慢慢地抿一小口,甜中略带青涩,融化在你的心口,暖暖的……口中散发出淡淡的清香,令人回味无穷。

小时候,我坐在妈妈的腿上,听着妈妈讲一个又一个奇妙的故事。《三只小猪》、《狼来了》、《龟兔赛跑》……我尽情陶醉在书香的环抱中!

学会“a,o,e”后,我有了第一本注音版图书《365夜童话故事》,我认识了很多朋友:命运可怜悲惨的《卖火柴的小女孩》,为爱付出无怨无悔的《小美人鱼》,变成白天鹅获得新生的《丑小鸭》……我废寝忘食地读着,我如饥似渴地看着。

在书的海洋中,我不断汲取着知识:《丑小鸭》,让我知道只要努力,有勇气面对一切困难,就能在广阔的天空中自由飞翔。《十万个为什么》让我了解奇妙的地球、神秘的宇宙;《小王子》让我懂得要珍惜、爱护每一个生灵;在《假如给我三天光明》中,我与海伦·凯勒一起感受失明、聋哑的痛苦、学习的艰辛和对生活的热爱……

在书的天地里,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;与李清照一起“误入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景……

记得《爱的教育》中有《我的母亲》一文留给我深刻的印象,这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信。读着读着,我的心不由得沉重起来“你要记住,母子之情是人类最神圣的亲情,容不得一丝一毫的践踏。即使是一个恶贯满盈的恶棍,如果他还能尊重、热爱自己的母亲,他总还是有良知的人……”读着这一段文字,我为安利柯感到高兴,因为他有一个优秀的父亲教导着他,同时,我也为自己感到羞愧,我何尝不是一个让妈妈感到担忧的“安利柯”呢?我深深反省自己,妈妈为我做了作文这么多,我却仍然这样任性,不知回报。从那时候气,我开始自己的事情会尽量自己做,不让妈妈操心。

记得我看书时候“挑食”的毛病带给我的教训。我比较喜欢看动物、童话和奇幻类的书,可看科技、地理、历史等书籍我就会“头疼”,为此我可栽了一个大跟头。又一次我参加了社区一个知识竞赛,自信满满的我看到关于体育、天文和地理的题目,我绞尽脑汁也想不出来。唉!这全怪我平时不喜欢看这类的书,没有这方面的知识。没办法,我只好灰溜溜地失败退场了。我明白了,在知识的获取中,千万要改正“挑食”的毛病啊!

记得“窃读”让我明白道理:读书要适时适当。上学期,妈妈借来《俗世奇人》,我着迷极了。晚上妈妈来催我睡觉了,我恋恋不舍地放下书,关上了灯。可是我翻来覆去怎么也睡不着,就想了个“鬼点子”。把手电筒拿出来,偷偷把书藏进被窝,小心翼翼地翻开书。一边看,还一边为自己的小聪明沾沾自喜。我完全被书中那一个个身怀绝技的主人公深深吸引住了,忘记了时间的流逝,1分钟……5分钟……10分钟……妈妈忽然进了我的房间,发现了我的秘密。老妈语重心长地对我说“看书固然是好的,但是也要讲究方式方法,不要伤害到眼睛,更不要影响休息,身体最重要!要不,你怎么看书呢?”是啊,我惭愧极了:读书是好的,可是影响了休息与健康,得不偿失!

“最是书香能至远,腹有诗书气自华。”这五年的小学生活,幽幽的书香一直陪着我成长。有时候,书是一盏明亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了时间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞向云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸。

书,陪伴我走过了风雨,见证着我的快乐成长!

书,我的快乐天堂!

阅读作文 篇5

欣赏过“哦,土豆”的美文《爸爸的功夫茶》后,忽然有了灵感,其实阅读何尝不是如此,阅读就如品茶。因为阅读不只是一种单纯的阅读,那是心灵在接受知识的洗礼,洞悉繁华背后的'隐秘。阅读,让人置身自然,追求浪漫,寄情于春意阑珊的山巅水畔。

阅读,让人心怀世事,感叹世态炎凉,追求上善若水的哲人境界,品味红尘世俗的几度沧桑。用一种简单的心态静静感受生命的美丽,采一片绿色细细品味阳光的气息,捉一滴雨水悄悄触摸天空的心情!

捧读一本好书,很快便将自己带到一个宁静的港湾,不知时间流逝,不知烦琐纷争,惟有将自己融入宇宙自然的洒脱与飘逸,从容与愉悦。我们每读一本书,便是与一位作者,一个活生生的充满个性的人在对话,便是打开了与外部世界接触的一扇明窗。我从书籍里感知历史,体味生活。书籍向我们彰显了一个个传奇、忧愁、快乐的故事。

淘气包埃米尔的淘气、勇敢和爱心;,巴黎圣母院的宏伟壮丽……一个个鲜活的人物从书籍里面孕育而生。我可以和孩子一起饶有兴趣地分享书中人物的喜怒哀乐,该哭就痛痛快快的哭,该笑就捧腹大笑。他们闪光的人性当中理性的光芒将照亮我的思想,永久地铭记在我心灵的史册,成为丰富我人生的又一笔财富。

阅读,让我在潜移默化中净化因忙碌而疲惫的心灵,充实时间缝隙里飞扬的思绪。

阅读,就像品茶,越品越有味道,而后回味无穷……

阅读作文 篇6

相信大家和我一样,已经对《语文主题学习》丛书不陌生了吧。从一年级开始到现在,《语文主题学习》丛书一直陪伴在我们身边。

读着读着,我已经上三年级了,主题丛书已经陪伴了我整整5个学期。寒假到来之际,我心里默默的期盼着能与主题丛书再次相约,盼望着盼望着,四本丛书终于发下来了!别提我心里多么高兴啦!拿到书,看着漂亮的封面,更是激发了我阅读的兴趣。我马上翻了起来,一个个生动、动听的故事,一段段优美的句子,让我爱不释手。这时,我下定了决心:我一定要好好地把《语文主题学习》丛书读一读。

真巧呀!寒假,老师布置让我们读主题丛书,“知我者,老师也”,心里暗自高兴。我把丛书中的每一篇文章都读了两遍,又把后面问的问题工工整整的写在丛书上。三天过去了,一本书被我读完了。我情不自禁的陶醉在丛书的海洋里。读着读着,感觉每一本都像一朵美丽的鲜花,发出了淡雅的清香,那清香是那么的迷人;每一本又都像一盏盏站立的路灯,帮我们照亮未知的前方,指引着我们一路向前。这一本本的书就像一片苍茫的大海;这一篇篇文章就像个奔腾的潮头;这一个个文字就像一滴滴的海水;这一个个标点符号就像一条条欢快的小鱼,点缀着苍茫的大海,使海洋更加光彩夺目。读着读着,我发现如果你喜欢读书,那就算千万本书也不撑读。

《语文主题学习》丛书是我一个很特别的好朋友,还是我作文道路上的好帮手。我相信,我坚信,《语文主题学习》丛书会一直陪伴我到六年级毕业!