无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的阅读作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读作文 篇1
两三年前，在大学稳定下来，接触到了电子媒介阅读方式，瞬时一发不可收拾。下载了许多经典著述到电脑、平板中。以往慢慢读书的习惯也渐渐被部分代之以电子化的浏览。以往的一首诗，或许会费上一个下午反复背诵、揣摩。有了电子媒介，对于文本材料的记忆似乎退居二线，太多新内容目不暇接，许多好的文章看了一遍，收藏起来，几乎没有看过第二遍。
数字时代的阅读，最被诟病的一点似乎是“浅阅读”，即人们阅读的内容越来越肤浅化。对此我倒是另有看法。
愿意看有深度的文本的人，自然会在网络上寻找有深度的资源。
互联网只是提供了一个信息来源，同时也成为了一个存储平台。能想到的阅读文本资源，当下基本上都能在互联网的大数据库中找到。
阅读，以前所未有的开放、自由的形态，融入了每个人的生活。
君不见车站、公交之上，多少人低头摆弄手机，其中有不少是在阅读文本。对于其阅读的内容暂且悬置，我们可以发现：至少，当下的科技，已经能够满足人们随时随地、方便地阅读文字的需要了。固然，带一本书上地铁也是一种阅读样态。但毕竟，纸质书携带起来不如手机、平板或电子书阅读器那样方便。
数字化时代的阅读有其利弊。
其利在于方便，在于互联，在于海量资源随时获取。但是，数字化阅读的低廉转换成本，使得人的注意力很难长时间集中于一本书上——或许看了几十页，就不耐烦，进而换成另一本书阅读，最终哪一本书都没有真正读好。当然，传统的阅读不是不存在这样的问题，譬如对于“坐拥书城”，在家中书房阅读书籍的人们来说，也可以在一个时间段里，交替阅读几本书籍。而这样的对于阅读材料的转换，毕竟没有超链接与搜索按钮带来的那样“任意武断”。
更好的一个态度是，在数字化阅读与纸媒阅读之间找到一个平衡点。
电子化阅读，在某种意义上，可以实现博尔赫斯《沙之书》中描绘的那种阅读的“无限性”。这种无限性是由超链接与海量文本加以支持的。
以往的阅读，往往在一个时段内针对一本书的文本加以细读。而有了超链接，书籍的对比阅读、延伸阅读、交叉阅读都要更加方便。如是，在海量信息的基点下，我们完全可以建构属于自身的完善的知识体系。
某种意义上，超文本链接，也带来了学科间的交互。
互联网时代的特点，其一就是信息与人的互联。在这一点上，人获取信息的成本不断降低，有人指出，边际成本甚至会趋近于零。
在这样一个大环境下，好好阅读吧。基于正确的取舍原则，好好阅读，想不成才都难。
阅读作文 篇2
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
——题记
书是一扇厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。高尔基说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”当我们在遨游书海时，去领略大家风范的豪情壮志，去品味细腻刻画下的满腔柔情。读书，让我明理。
如果把人生比作一片黑夜，那么，书就是那轮皎洁的明月，用温柔的目光指引人们前行。如果把人生比作一场赛跑，那么，书就是终点那条红线，用醒目的红色鞭挞人们向前，向前。如果把人生比作一个美梦，那么，书就是一阵细雨，让心中的梦开花结果，叫人们如何去品尝成功的滋味。所以，书犹友也，善读，则可以名理。
我走过尼古拉？奥斯特洛夫斯基的森林，攀过海伦？凯勒的高山，游过马克？吐温的大海。我坐在海明威的小船上，看夕阳西下，老人与鲨鱼之间的搏击。书的世界是令人神往的。是不虚假的。是幸福的。看着日子一天一天的过去，书柜里的书一天一天的增多，那会是一种多大的成就感啊！人类渴求上天赐予他们一切：金钱，权力，学位……却怎不渴求一角斜阳，一张椅子，一本书的自在无忧呢？怎么不渴求在书中学会做人的道理呢？
人们在书中种下希冀的种子，长出希望的萌芽，书中的许许多多的道理都让我受益匪浅。一个读书人，是一个幸福的人。一个女孩在拥挤嘈杂的车厢中享受属于自己的那份阳光，那堵供她倚着的铁皮车厢，那本书。她是一个多少人所羡慕的幸福人。相反，有能力却不读书的人，他们的损失不可补偿。
在人生的道路上，采撷一本书，在明媚的阳光下，享受自己！
阅读作文 篇3
今天我去参加了学校的“秋之获”阅读大赛。中午12点的时候我们班七八个人匆匆赶到报告厅，因为还没到比赛的时间，所以里面有些闹哄哄的。不过这也不奇怪，我也在里面找到了好友，都差点叫了起来。
过了一会儿，老师来了，这时的场面用鸦雀无声形容最合适不过了。接着，老师把纸发下来，然后又讲了作画的要求，我们就开工了。
我拿到纸，发现纸是枫叶的形状，而且是橙色的。我本来还想再看一会儿的，可是又想到只有60分钟时间作图，所以只好开始画了。我先设计好板块，然后再打好边框，最后把字写了上去。嗯？怎
么有点怪怪的？我看着手中的“枫叶”，仔细想了一会儿，才发现是下面空了一大片，上面全是文字，当然不对了，明显有点头重脚轻的感觉。于是我又在下面画了一位姑娘在采莲，可是画完了还是感觉怪怪的，又看了好一阵子，终于看出来了，原来上面文字密密麻麻的，但下面只有一个人，这样看，不觉得怪就怪了呢！我又画了点底色，比如太阳、白云和另外的自然景物。
不知我的画在老师眼中是怎么样的？但我已经尽力了，希望我能得奖哦！
阅读作文 篇4
昨天早上，陈浩然和他的姐姐急匆匆跑到我家，说：“王公湛，宋老师发给你的《阅读训练》呢？”我说：“正在做啊，怎么啦？”“我的还没做，今天晚上我要回老家了，可是我发现我的`《阅读训练》找不到了。你联系宋老师，看她还有没有了。要不然，我没有了阅读训练，爸爸不让我回老家了。”陈浩然着急地说。我打开电脑，一看宋老师不在线。
陈浩然急得就差点哭了，他说：“怎么办？怎么办啊？”这时，我爸爸说：“要不把王公湛的拿去复印吧。”“我都做到练习八了，怎么复印啊？”我说。陈浩然说：“把你做的全部擦掉。”“不行！那我这几天不是白做了？老师不是把电子稿发到群里了吗？你到电脑上打印吧，这样更好。”“我不去打印。王公湛，你帮帮我好吗？要不然爸妈会打我的。”我看了看他，说：“好吧！”于是，陈浩然拿起橡皮，把我这两天辛辛苦苦做的题一点一点擦掉，我看了心里好难受。
擦完了，我和陈浩然把我的阅读练习卷拿到他叔叔家去复印。印好了，他拿着《阅读训练》开心地笑了。
哎！为了同学能高高兴兴地回家，我只好再重新做一遍了。
阅读作文 篇5
打开一本叫名叫“生活”的书，时光的碎片散落一地，我翻开其中亲情那章，开始阅读，想要顿悟些什么。
在迷蒙微冷的清晨里——
我坐在一张木制板凳上，轻轻捧起一碗热气腾腾的米粥，感受着从指尖传来的温暖，袅袅洋溢着朴质的麦谷清香就在这一刻蔓延开来，窜入鼻间。“愣着干嘛，趁热把粥吃了。”耳边传来的是奶奶的催促，因陪我早起为我熬粥而操劳得发哑的嗓音传来，我心里酸了酸，脑中浮现起在晨曦未临的大清早，奶奶固执地从床上爬起，翻阅她那本《营养粥谱》，然后精心准备好的食料无不一一被倒进锅中。太早熬好时，她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的谁，从碗橱里拿出碗，盛好粥，放于尚热的锅中保温……我望着那温热的粥，轻抿了一口，一股五谷的香味夹杂着浓郁的亲情氤氲开来……原来，亲情就是默默地奉献，也许你“当时只道是寻常”，但那份亲情却“化为清香入心间”，将微冷的清晨变得温暖。
在悠长渺远的叹息中——
“哎——”每当帮我吹干头发时，妈妈总会这样叹息。记得有次我问妈妈原因。她指了指我因洗头而松散蓬乱的头发，似乎是发尖的一点干燥分叉刺伤了她的眼。“你的头发像我的，一洗就乱蓬蓬，发质也不好。你爸的头发倒是好的，又黑又亮，长在你头上一定是最好看的。你怎么像我呢？哎——”一声悠长渺远的叹息似跨越悠长的时光，我望着那本叫“生活”的书中亲情的那章，突然明白，亲情，有时化于点滴间的琐碎，或许是母亲企盼你完美的美好愿望。因为想要让女儿更完美，才会有生活中的严厉教育，朴质责问。亲情，有时会让你埋怨不解，却是深沉的期望。
我翻开一页又一页的记忆，阅读一页又一页的亲情。亲情或许是一个令人潸然泪下的背影，或许是一场深沉孤寂的目送；或许是一碗清粥，或许是一声叹息……阅读亲情，发现它平淡而珍贵，既深沉又默默，总而言之——它是生活的璀璨。
阅读作文 篇6
你爱阅读吗？我爱阅读。
阅读可以让我们进入幻想的世界，阅读可以让我们学习新的知识，书本像一台电脑，可以让我们查询资料，在知识的领域有很大的收获。书像一位老师，教导我们做人处世的道理，这些都是书本给的好处。
有人说：“书是最好的精神食粮。”这话一点也没错，但对一个不喜欢阅读的人很难体会。因此阅读不仅是为了得到知识，主要的还是为了让我们充实自己，让自己变得更美好。
古人说：“读万卷书，胜行万里路。”世界如此广大，我们透过阅读来了解这世界的伟大，就好像自己亲身经历一般，真的非常有趣。我每天利用一点时间来阅读，享受在书海中，放松心情；有时也和家人分享，他们也听得津津有味。阅读也要注意书的内容，市面上五花八门的书，我们要谨慎选择，否则容易学坏。希望大家可以像我一样喜欢阅读。
我喜欢阅读，故事书、小说……等，都是我喜欢的书。我觉得一看书，就好像来到书中的世界，跟着书中的主角一起去旅行。记得一年级时，我第一次来到充满书香的图书馆，里面又各式各样的书籍，看得我眼花缭乱。我随意挑一本故事书看，发现好有趣喔！才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后，只要一有空，我就会拜访图书馆，从阅读中我获得许多知识和乐趣，“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理吧。我喜欢在房间里读书，又时候我会听音乐，再喝杯果汁，就会感到很幸福。或是在图书馆中，安安静静的，又能感受到另一种阅读的气氛喔！
“书中自有黄金屋”，读书让大家知道更多知识，有些书会让人感动，有些则会让人大笑或哭泣，有些甚至让人为之疯狂，废寝忘食也要读完！读一本书就像一趟旅行，我想说：“好书永远不嫌多。”我爱阅读。