重庆小升初择校的三大原则

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在确定目标校的时候,首先要知道自己成绩现在所处的位置和提升的空间。其次要知道学校的大致层次划分。接下来有小编为大家整理出重庆小升初择校的三大原则,希望大家喜欢!

重庆小升初择校的三大原则

一、经济原则:

1、培养一个小孩,撇开家长的时间、体力和精神成本不说,光是付出的经济成本就非常的吓人。现在家庭教育是孩子是一个非常大的支出,养育一个孩子到他大学毕业,至少需要花费80——130万元。如果还要在海外留学,至少要200万以上了。现在物价贵了,水涨船高,我想家长心中都有一本明白帐。

2、毕竟学习不是生活的全部,我们大多的家长是工薪阶级,能力有限。假如为了孩子把大量金钱花在了名校的学费上,从而影响到了你的生活质量,那就没必要了。大家可以算一下这笔账,一所民办的初中一年的学费差不多要2万~3万5,还不包括学杂费以及其他费用,四年下来少说也得十几万。而进入公立学校,只需要付点餐费即可,而九年义务教育,包括学杂费可是全免的呀。

3、从目前的情况来看,在师资力量上,民办学校的确略高于公办的,但是,这也是相对的,总体上也不是相差甚远。一所普通公办中学如果没有一部分优秀教师资源支撑,这个公办学校是不能存在下去了。把一个普通的孩子教成优等生,那才是本事,往往有些高质量的教师,就出在公办普通初中。

二、就近原则:

1、小升初择校,不少家长贪图学校的名气,舍近求远,一味追逐名校。不少家长跨区选择学校,比如家住在沙坪坝,却非要选择在渝北上学,对于孩子来说,小升初的确是进入了名校,可是也意味着三年的初中生活每天要与上课铃声奔跑和紧张着。

2、大家也非常清楚,现在城区私家车数量日趋增多,交通难以通畅,很多孩子每天到学校就要花费1个多小时,甚至更多,这些孩子因为家长盲目的择校导致孩子每天把很多不必要的时间消耗在赶车上学途中。其实对于四年的求学而言,他们比就近入学的孩子浪费更多的睡眠和学习时间,这对孩子学习生活会有一定影响。

3、如果一些家长执意跨区选择学校,建议考虑交通的便利因素,比如是否靠近地铁沿线或者公交站点。这要比骑车或者乘车省下更多的时间建议家长在慎重选择学校的同时,也一定要关注一下孩子的脚下。寒冬腊月,孩子起早贪黑的很辛苦的,还要熬废掉那么多的宝贵学习时间,同时路上安全问题也是一个重要的因素,这点不能忽视。

4、另外,如果学校非常远的话,每天这样来回折腾,孩子会因为睡眠时间少而影响身体发育;另一方面,因为学习时间有限也会带来一定学习负担。如果一些家长居住地附近有资质不错的公办学校,则未必要舍近求远,要知道每天多睡一点,对处于身体发育阶段的孩子而言很珍贵。其实孩子的未来四年不仅需要求学,也需要健康的身体。

5、如果真的条件不允许,也可以选择住校,一段时间孩子回家一次。

三、适应原则:

1、名校虽好,大家也要考虑孩子接受能力,最好的学校未必适合每个孩子,不同的孩子肯定适合不同风格的学校。

2、每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异,帮孩子选择最适合的学校,就是帮孩子赢在起跑线,选择得正确与否,直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。

3、一个在小学成绩优秀的孩子,如果突然到了一个高手云集的班级,一旦跟不上班级的学习节奏,他就会有种挫败感。家长应该明白,孩子丧失学习信心,远比成绩下滑可怕。而不同的学校、不同的班级都有着不同的风格,如果让一个本身在语言上处于弱势的孩子,去一大家语言都见长的学校,不是南辕北辙吗?同样的,一个英语特别好的孩子,去了一个奥数特长的学校,孩子的学习积极性会受到很大的打击。所以,选择什么样的初中,在某一些程度上,其实已经在帮孩子选择将来的要走的.路。

拓展资料

一、什么是小升初择校

“择校”就是在教育资源不够均衡的情况下,选择上一所好的学校。这种现象在小升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加择校分配初中,都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了外国语中学、省实验等教育水平比较高的重点初中成为择校的热门,例如枫杨外国语、河南省实验、郑州八中、五十七中等。每年应试重点中学的学生人满为患。学校招收一百多人,来报名的就两三千的情况在这些重点中学非常常见,有的家长在小升初期间带着孩子奔波在各个重点中学的测试地点。还有的家长甚至花费巨额择校费或者不惜通过买房调户口等非常规手段让孩子上到心仪的学校,并且每天花费很长时间来回接送。

二、小升初择校的原因

1、家长的角度:社会竞争越来越激烈,父母和孩子对高质量教育需求增长,每位家长都希望子女通过接受高质量的教育,日后能在社会竞争中处于有利的境地。

2、社会的角度:优质基础教育与高中后教育的供给规模和发展,还远远不能满足人民群众的需求,义务教育阶段学校之间的办学条件和水平差距过大,家长对子女接受教育的期望值普遍提高,且对一些学校还不满意、不信任,致使家长把视点放在办学条件好、办学水平高的学校,另外,在办学机制上,由于国家从师资到生源,都向重点学校倾斜,致使重点与非重点学校的中考、高考升学率和办学条件差距明显拉大。这种由师资和生源导致的不平衡,是“择校”现象日趋严重的另一个因素。

3、学校的角度:目前有的城区中学办学条件和水平差距过大,而政府教育投入不足,一些中学希望收取“择校”费来补充办学经费,这也是“择校”经久不衰的一个原因。

三、小升初择校的后果

“择校”使热门中学班额过大或扩班,造成教育资源紧张,不利于学生的全面发展。“择校”进一步拉大了义务教育阶段学校校级生源和经济收入的差距,直接挫伤了非重点学校的办学积极性,加剧了一批基础薄弱学校的办学困境。虽然如此,从今年的郑州小升初来看,择校热度只增不减。

四、择校战略

1、各民校特色不同

不同民办学校根据办学方式可大致分为三类特色比较明显的学校,其一是大学的附属中学,另外一类是初中名校办的中学,另外还有一种是以外国语学校为特色的学校。其中初中名校办的中学,郑州现在都是以民办学校的形式出现的。

2、择校要看中考成绩,也要看校风校纪

选择学校首先是选择校风,中考分是其次。很多家长只注重学校的中招成绩,殊不知学习环境很重要。相近的关注点、兴奋点、兴趣爱好,能实现比学赶帮,互相促进。中学生自己的学习习惯还没养成或还不成熟,为孩子选择一个好的学习环境最为重要。