在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的课余生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课余生活作文 篇1
我平时爱和小朋友玩游戏。今天下午写完作业后，我约了四个朋友一起玩游戏，有小磊、小刚、小美。我们一起玩 “三个字”的游戏。
我们先用“猜拳”的方法来决定谁当“猫”。当“猫”的人要去逮另外的人，被追的人只要说出三个字的词语，就不会变成“猫”。很幸运我第一次没有当“猫”。小刚当了“猫”。小刚说：“开始！”我们就朝四面八方跑去。小刚首先追我，他跑啊跑，还是没有追上我。这时我有点骄傲，一不小心被小刚逮住了，来不及说出三个字的词语，我就成了“猫”。等小刚走远时，我就准备去抓小磊。我猛地去逮，使劲跑着追小磊。我跑的时候自言自语地说：“快要逮住小磊了！”我快跑到他身边时，小磊急忙说起了三个字的词语“逮不着”，我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小奖章时我就逮住他了。等我跑远了，小明就去逮小美，小明用飞毛腿一样的速度去追小美，小美跑得很慢，被小明逮住了
“三个字”的游戏真有意思，很好玩，即可以锻炼我们的反应能力，又可以锻炼我们奔跑的速度，还能训练我们组词能力。我们几个好朋友玩得很开心。
[教师点评]：看了习作，我们就象在和他一起玩游戏一样。小作者还会使用平时学习的好词，如：“骄傲”、“自言自语”、“急忙”、“飞毛腿”。
课余生活作文 篇2
我最喜欢的课余生活有很多，比如：骑自行车、滑滑板、钢琴、国际象棋……不过我最喜欢的课余生活是溜冰。
在我7岁的时候我爸爸就叫我去学溜冰。因为，我非常喜欢溜冰。后来，爸爸就带我去买了一双溜冰鞋，它是蓝色的.、还可以伸缩、还有活泼可爱的图像。后来，我就开始穿上了溜冰鞋，然后，我就站了起来，一不小心摔在了宽阔的水泥地上，好像是一只死熊。后来，我的爸爸把我扶了起来，还试着让我滑起来。后来，我爸爸就扶着我到教练面前。然后，教练就叫我爸爸放开我，我就尽力的站了起来，教练就开始教我怎么滑了。下课了，我立刻离开了公园回到家中。
昨天晚上，我和刘逸茗一起去楼下溜冰。我刚刚以为刘逸茗的溜冰技术还不如我呢！结果，我和她下去玩的时候，她刷的一下就从我的耳边穿过，后来，我不服气却飞快的滑到了刘逸茗的身后，我们快速的滑到了大门口。我们就利用单车道玩了起来，我们先慢慢的从斜坡滑了下去，滑到了大门口的水泥上，后来我们就在水泥地上滑了一下子。刘逸茗说：“我们不如来一场比赛吧。”我就说：“怎么比法？”刘逸茗说：“非常的简单，只要谁先到家长站的地方就赢。”后来，我用了我的全身力量打败了刘逸茗。后来，刘逸茗说：“我怎么可以输给比我技术差的人啊！”后来，我说：“你不要灰心，说不定下一次你就可以获胜哦！”后来，刘逸茗又找回了自信。
课余生活作文 篇3
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。
但是，却有着无限的向往，无限的美好，无限的快乐。
我的课余生活就是如此。
"书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代，"读书，是一件多么快乐的事。
书，在我的课余生活里是不可缺少的一部分。
是书给了我知识，是书给了我快里，是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书，我就会津津有味的看起来。
在一个双休日的下午，我正在写数学考卷，开始还很好，写到应用题的时候便难住了。
我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来，我生气的把试卷扔在一旁，看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了，脚踏实地的精神。
尤其是那挑山工说的话，给我留下深刻的印象“一步踩不实不行，停停住住更不行，那样两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。
”
对，不管做什么事情，都要脚踏实地地坚持不懈的。
我放下书，马上拿起刚才那试卷，认认真真，慢慢地，心平气和地做了起来，在我坚持不懈的努力下，终于解决了难题。
书不仅给我带来了许许多多的乐趣，让我了解到了许多的名山大川，壮丽山河。
让我一饱眼富，而且对作文，思维也很有帮助。
书是益友——读一本好书，像交了一个益友。
以后，我还会交更多的益友。
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富有趣，比如：写硬笔书法、写毛笔字、踢足球、滑冰、打电脑、下围棋、下象棋，十分有趣。
我的课余生活离不开写硬笔书法。有一次，我写字很不好看，上一年级我就开始学写字，我刚学的时候我就很慌张，我写地一笔一画儿都写的不好，横不平竖不直，所以我就一笔一画儿反反复 复地练习，就这样我的字一次比一次写的好。最后我成了小小书法家，我得了一个金牌。
这就是课余生活的一部分，只要努力没什么做不到的。